將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0．3g/ml的蔗糖溶液中，1分鐘后進(jìn)行顯微觀察，結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A．該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象用低倍顯微鏡觀察即可，不需要使用高倍顯微鏡

B．圖中L是細(xì)胞壁，M是液泡，N是細(xì)胞質(zhì)

C．若將0．3g/ml的蔗糖溶液換成1mol/L的KNO3溶液時(shí)，細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離，后又自動(dòng)復(fù)原

D．該實(shí)驗(yàn)滴加蔗糖溶液前要用顯微鏡觀察紫色中央大液泡的大小，以及原生質(zhì)層的位置

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．某種觀賞植物的花色受兩對(duì)等位基因控制，遵循孟德爾遺傳定律．純合藍(lán)花植株與純合紅花植株雜交，F(xiàn)1均為藍(lán)花，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2出現(xiàn)藍(lán)花：紅花=15：1．若將紅花植株花粉授予F2中的籃花植株，則后代表現(xiàn)型及比例是（　�。�
A．藍(lán)花：紅花=3：1B．藍(lán)花：紅花=2：1C．藍(lán)花：紅花=8：1D．藍(lán)花：紅花=4：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省晉城市高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

免疫是機(jī)體的一種重要保護(hù)性功能，下列各項(xiàng)不屬于免疫過程的是 （ ）

A．花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張

B．移植的器官被排斥

C．抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒

D．青霉素消滅肺炎雙球菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的增殖的說法中，正確的是（ ）

A．伴隨著細(xì)胞的生長，細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的效率逐漸提高

B．人體所有細(xì)胞的周期持續(xù)的時(shí)間相同

C．同一個(gè)體不同種類細(xì)胞的分裂都是同步進(jìn)行的

D．鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，最可靠的方法是檢查它的細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)對(duì)ATP進(jìn)行了如下總結(jié)，你認(rèn)為合理的是（ ）

A．在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞消耗大量ATP，因此ATP的含量不再保持動(dòng)態(tài)平衡

B．細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成總是與ATP的合成相關(guān)聯(lián)

C．ATP在給細(xì)胞提供能量時(shí)，其中兩個(gè)高能磷酸鍵都易斷裂、易形成

D．細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

闡明生命現(xiàn)象的規(guī)律，必須建立在闡明生物大分子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，下列關(guān)于組成細(xì)胞的分子的說法，正確的是（ ）

A．細(xì)胞中的大分子化合物均以碳鏈為骨架，因此碳是細(xì)胞內(nèi)含量最多的元素

B．細(xì)胞中的脂質(zhì)分子的氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于糖類，而氫的含量更少

C．在小鼠細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到某化合物的分子式為C12H22O11，它可能是蔗糖

D．生物體內(nèi)的無機(jī)鹽離子，必須保持一定的量，這對(duì)于維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)遺傳信息傳遞和表達(dá)的問題。

（1）圖一為細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖。其過程的模板是 （填序號(hào)），圖一中所示的過程具體是指 。

（2）圖二表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程，①→⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表示生理過程。在圖二中完成遺傳信息表達(dá)的是 （填字母）過程，a過程所需的酶有 ，在圖二c中能特異性識(shí)別②的是 ，寫出圖中的一段由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中的氨基酸序列 。

（可能用到的密碼子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸）

（3）若②中一個(gè)A替換成了U,合成的多肽鏈中氨基酸序列沒有變化，原因可能是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某種果蠅的染色體組成，染色體上的字母為控制不同性狀的基因。下列相關(guān)敘述正確的是 （ ）

A、圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ號(hào)染色體各一條和X、Y染色體可組成一個(gè)染色體組

B、若圖中基因D突變，則將會(huì)突變?yōu)榛騞

C、圖中基因A與D的遺傳遵循基因的分離定律

D、若此果蠅產(chǎn)生了含YB的配子，則說明此配子形成過程中發(fā)生了基因突變或交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．回答下列與綠色植物有關(guān)的問題．
（1）綠色植物捕獲光能的物質(zhì)有葉綠素和類胡蘿卜素等，它們存在與葉綠體的類囊體薄膜．
（2）恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物之一是氧氣，該物質(zhì)是在光反應(yīng)（選填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”）階段產(chǎn)生的．
（3）請(qǐng)寫出光合作用的總反應(yīng)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．

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