【題目】某種鼠中，黃鼠基因A對灰鼠基因a為顯性，短尾基因B對長尾基因b為顯性。且基因A或 b在純合時使胚胎致死，這兩對基因是獨(dú)立遺傳的�，F(xiàn)有兩只基因型均為AaBb的雌雄鼠交配，理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為

A. 2：1 B. 6 : 3 : 1 C. 6 : 2 : 1: 1 D. 4 : 2 : 1

【答案】A

【解析】兩只基因型均為AaBb的雌雄鼠交配，兩對基因是獨(dú)立遺傳，由于基因A或 b在純合時使胚胎致死，后代基因型為： 2AaBB、4AaBb、1aaBB、2aaBb，所生的子代表現(xiàn)型比例為黃色短尾∶灰色長尾=2∶1。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對所有病毒的遺傳物質(zhì)的敘述正確的是

A. 都是RNA B. 都是DNA C. DNA或RNA D. DNA和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的血紅蛋白有四條肽鏈，其中一條肽鏈有145個肽鍵，則形成這條肽鏈的氨基酸及縮合過程中生成的水分子數(shù)分別是

A. 145和146 B. 145和145

C. 146和145 D. 145和144

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是夏季連續(xù)兩晝夜內(nèi)，某野外植物CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖．S1～S5表示曲線與x軸圍成的面積．下列敘述錯誤的是（ ）

A．圖中B點(diǎn)和I點(diǎn)，該植物的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相同

B．圖中DE段不是直線的原因是夜間溫度不穩(wěn)定，影響植物的呼吸作用

C．如果S1+S3+S5＞S2+S4，表明該植物在這兩晝夜內(nèi)有機(jī)物的積累為負(fù)值

D．圖中S2明顯小于S4，造成這種情況的主要外界因素最可能是CO2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別是 （ ）

A. 有無核物質(zhì) B. 有無細(xì)胞質(zhì) C. 有無核膜 D，有無細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用15N標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子，再將其置于含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖四代，a、b、c為三種DNA分子：a只含15N，b同時含14N和15N，c只含14N，則如圖所示這三種DNA分子的比例正確的是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某囊性纖維化病的系譜圖．請回答問題：

（1）據(jù)圖分析，囊性纖維化病的遺傳方式為 ， Ⅱ﹣1和Ⅱ﹣2后代的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率為 ， 所以生育前應(yīng)該通過遺傳咨詢和等手段，對遺傳病進(jìn)行監(jiān)控和預(yù)防．
（2）囊性纖維化病是CFTR基因突變導(dǎo)致的人類遺傳病，迄今為止，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)超過1000種可以導(dǎo)致囊性纖維化的CFTR基因突變，這體現(xiàn)了基因突變具有的特點(diǎn)．其中的一些患者是由于CFTR基因缺失了三個堿基對，導(dǎo)致其編碼的CFTR蛋白缺失了一個苯丙氨酸，苯丙氨酸的密碼子為UUU或UUC，據(jù)此可推知基因缺失的序列為 ．
（3）在正常肺部組織細(xì)胞中，細(xì)胞膜上的CFTR蛋白幫助氯離子轉(zhuǎn)運(yùn)出細(xì)胞．突變導(dǎo)致合成的CFTR蛋白改變，使其功能異常，導(dǎo)致細(xì)胞外水分（填“增多”或“減少”），患者的肺部黏液堆積增多，易被細(xì)菌反復(fù)感染．
（4）以上事實(shí)說明，基因通過控制直接控制生物體性狀．
（5）科研人員利用經(jīng)過修飾的病毒作為 ， 將正常的CFTR基因?qū)牖颊叩姆尾拷M織細(xì)胞中，這種治療方法稱為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧模式圖，其中①～③表示反射弧的組成部分，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①為傳入神經(jīng)，未受刺激時電位為零電位
B.②為神經(jīng)中樞，具有對來自傳入神經(jīng)的興奮進(jìn)行分析和綜合的能力
C.③為傳入神經(jīng)，在神經(jīng)纖維上興奮以電信號的形式雙向傳導(dǎo)
D.④為突觸結(jié)構(gòu)，興奮只能由突觸前膜傳到突觸后膜，引起下一神經(jīng)元興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，用動物受精卵做下列三個實(shí)驗(yàn)。以下實(shí)驗(yàn)不能說明的是

( )。

A．提取受精卵的核單獨(dú)培養(yǎng)，不久就退化消失，說明缺少細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞核不能生存

B．去掉核的細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)，不久也消失，說明缺少細(xì)胞核的細(xì)胞也不能存活太久

C．給去核的細(xì)胞重新移入細(xì)胞核，細(xì)胞不僅能正常生活而且能進(jìn)行有絲分裂，說明細(xì)胞只有保持完整性才能進(jìn)行正常的生命活動

D．實(shí)驗(yàn)說明，細(xì)胞核是系統(tǒng)的控制中心，細(xì)胞質(zhì)是系統(tǒng)的代謝中心

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