【題目】關(guān)于基因重組，下列敘述中不正確的是（ ）
A.基因重組發(fā)生在生物體有性生殖過程中
B.非同源染色體上的非等位基因自由組合屬于基因重組
C.同源染色體上的等位基因隨非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換，導(dǎo)致染色單體上的基因重組
D.基因重組是生物變異的根本來源

【答案】D
【解析】解：A、基因重組發(fā)生在生物體有性生殖過程中，A正確；
B、非同源染色體上的非等位基因自由組合屬于基因重組，B正確；
C、同源染色體上的非姐妹染色單體的交叉互換也會導(dǎo)致基因重組，C正確；
D、基因突變是生物變異的根本來源，D錯誤．
故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课�，丙、丁、戊則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是（　　）。

A. 甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長

B. 甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長，也不彎曲、戊向左生長

C. 甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長

D. 甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長，也不彎曲、戊向右生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面甲、乙、丙三圖是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)或細(xì)胞的模式圖，下列對有關(guān)圖的描述錯誤的是

A. 圖中甲、乙、丙分別是線粒體、細(xì)胞核、細(xì)菌

B. 三種結(jié)構(gòu)中都有由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體

C. 從結(jié)構(gòu)上看，甲和乙的相同點是都具有雙層膜結(jié)構(gòu)

D. 從功能上看，甲和丙的相同點是都能進行有機物氧化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．性激素、生長激素都是蛋白質(zhì) B．淀粉、乳糖都屬于多糖

C．膽固醇、維生素D都屬于脂質(zhì) D．核糖、麥芽糖都屬于二糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是光合作用過程，a、b、c表示物質(zhì)，甲、乙表示場所。下列有關(guān)分析錯誤的是(　　)

A. 物質(zhì)b可能是ADP和Pi

B. 物質(zhì)c直接被還原生成(CH2O)和C5

C. 甲中色素不溶于水，只溶于有機溶劑

D. 乙中生理過程只能在有光條件下進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)無機鹽的敘述，正確的是

A．細(xì)胞中的無機鹽主要以化合物形式存在

B．細(xì)胞進行糖類、脂肪、核酸等物質(zhì)合成時都需要磷酸鹽

C．K是構(gòu)成細(xì)胞的大量元素，對維持細(xì)胞外液滲透壓有決定性的作用

D．人體的血漿滲透壓主要由無機鹽維持

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某動物的基因型是AaBbCc,3對基因分別位于3對同源染色體上，利用其花藥進行離體培養(yǎng)，獲得N株幼苗，用秋水仙素處理后，其中基因型為aabbcc的個體約占

A．N/4 B．N/8 C．N/16 D．0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列表述屬于等位基因的是

A．D和T B．D和d C．D和D D．d和d

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為種子發(fā)育過程、種子萌發(fā)和幼苗發(fā)育過程中內(nèi)源激素、種子含水量以及營養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化，據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過程中有關(guān)植物激素的作用不正確的是（ ）

A．首先出現(xiàn)的是CK，其主要作用是促進細(xì)胞分裂和組織分化

B．其次增加的是GA和IAA，參與有機物向子粒的運輸與積累

C．ABA促進種子貯藏蛋白的基因表達(dá)，并促進種子的脫水干燥，有利于種子的萌發(fā)

D．在植物生長發(fā)育過程中激素調(diào)節(jié)的特點是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)

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同步練習(xí)冊答案