在制備蛇毒抗毒素血清時(shí)，須將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)。這一兔疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是

A．特異性免疫、抗原

B．特異性免疫、抗體

C．非特異性免疫、抗原

D．非特異性兔疫、抗體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程，下列敘述不正確的是（　�。�
A．①②④過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶
B．④過程發(fā)生在某些病毒體內(nèi)
C．②③過程均可在線粒體、葉綠體中進(jìn)行
D．①②③④⑤⑥均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，但堿基配對(duì)的方式不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某同學(xué)給健康實(shí)驗(yàn)兔靜脈滴注0.9%的NaCl溶液（生理鹽水）20mL后，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�
A．輸入的溶液會(huì)從血漿進(jìn)入組織液
B．細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液分別增加10mL
C．細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加遠(yuǎn)大于細(xì)胞外液Na+的增加
D．輸入的Na+中50%進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)液，50%分布在細(xì)胞外液

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

某海灘黃泥螺種群現(xiàn)存量約3 000噸，正常狀況下，每年該種群最多可增加300噸，為充分利用黃泥螺資源，又不影響可持續(xù)發(fā)展，理論上每年最多捕撈黃泥螺的量為

A．3 000噸 B．1 650噸

C．1 500噸 D．不超過300噸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

2,4—D是一種植物生長(zhǎng)素類似物，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常常可用它作為雙子葉植物雜草的除草劑，下列符合其除草原理的是

A．低濃度時(shí)，抑制植物生長(zhǎng)

B．低濃度時(shí)，促進(jìn)植物生長(zhǎng)

C．高濃度時(shí)，抑制植物生長(zhǎng)

D．高濃度時(shí)，促進(jìn)植物生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

人體受到病原微生物侵染時(shí)，體內(nèi)的吞噬細(xì)胞將其吞噬消化并消除，這種免疫是

A．先天具有的

B．后天獲得的

C．針對(duì)某種抗原的

D．通過抗體起作用的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)突觸的敘述，正確的是

A．神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系

B．一個(gè)神經(jīng)元只有一個(gè)突觸

C．突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成

D．神經(jīng)遞質(zhì)能透過突觸后膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖裝置可用于采集（　�。�
A．田鼠B．藻類C．土壤小動(dòng)物D．土壤微生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．圖列舉了幾種植物的育種方式，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題．

（1）甲育種方式稱為植物體細(xì)胞雜交育種．
（2）通過丁種方式可以獲得脫毒苗，培養(yǎng)過程中c常常取用莖尖的原因是植物莖尖分生區(qū)幾乎不含病毒．
（3）乙方式處理植物的愈傷組織能獲得較好效果，原因是愈傷組織細(xì)胞處于不斷地分裂狀態(tài)，易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影響而產(chǎn)生突變．
（4）丙方式將外源目的基因?qū)胧荏w植物細(xì)胞，最常采用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．在通過丙方式獲得轉(zhuǎn)基因植株的過程中，核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建．

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同步練習(xí)冊(cè)答案