【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳。ㄈ缦聢D),其中一種是伴性遺傳。嚓P(guān)分析錯誤的是( )
A.甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X染色體隱性遺傳
B.若Ⅲ﹣4與Ⅲ﹣5結(jié)婚,生育患兩種病孩子的概率是5/12
C.Ⅱ﹣2有一種基因型,Ⅲ﹣8基因型有四種可能
D.Ⅱ﹣5的致病基因均來自于Ⅱ﹣4
【答案】D
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅱ-4和Ⅱ-5都患甲病,其婚配的后代7號個體為正常女性,所以可判斷甲病為常染色體顯性遺傳;則乙病為伴性遺傳病,又Ⅲ代中5號、6號患乙病,而其父母不患乙病,可判斷乙病為伴X染色體隱性遺傳;設(shè)甲病由A、a一對等位基因控制,乙病由B、b一對等位基因控制。
A、根據(jù)Ⅱ-4和Ⅱ-5患病而女兒正常,可推測甲病是常染色體顯性遺傳;又甲、乙兩種單基因遺傳病中一種是伴性遺傳病,所以乙病為伴X隱性遺傳病,A正確;
B、Ⅱ-2的基因型為aaXBXb,Ⅱ-3的基因型為AaXbY,Ⅲ-4的基因型為AaXBXb;Ⅱ-4的基因型為AaXBXb、Ⅱ-5的基因型AaXBY,Ⅲ-5的基因型為1/3AAXbY、2/3AaXbY,若Ⅲ-4與Ⅲ-5結(jié)婚,生育一患甲病孩子的概率為1/3+2/3×3/4=5/6,患乙病孩子的概率為1/2,生育一患兩種病孩子的概率為5/12,B正確;
C、Ⅱ-2只有一種基因型,為aaXBXb;Ⅲ-8基因型有四種可能,分別為AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb,C正確;
D、Ⅱ-5的致病基因與Ⅱ-4無關(guān),D錯誤。
故選D。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某種植物在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況。判斷正確的是( )
A.影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度
B.ce段下降主要是由于部分氣孔關(guān)閉造成的
C.ce段與fg段光合速率下降的原因相同
D.該植物進行光合作用的時間區(qū)段是bg
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是減數(shù)分裂過程示意圖,下列有關(guān)圖中a~c階段(不含a、c兩點)的敘述,正確的是( )
A. 細胞中始終存在同源染色體
B. 細胞中始終存在姐妹染色單體
C. 細胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比由1∶2變?yōu)?∶1
D. 此期的染色體行為有著絲點分裂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某果蠅的染色體組成及相關(guān)基因的示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.該果蠅為雄果蠅
B.圖中所示的三對基因的遺傳遵循自由組合定律
C.若圖中的W是控制紅眼的顯性基因,則該果蠅的母本是紅眼果蠅
D.在減數(shù)分裂過程中,該果蠅的X染色體數(shù)目最多可達到4條
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,下列敘述正確的是( )
A.如圖所示過程與3種RNA有關(guān)
B.甲硫氨酸處于圖中a的位置
C.密碼子位于tRNA的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上
D.該過程不能發(fā)生在線粒體中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示光合作用過程的圖解,圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜條件下,光合作用強度受環(huán)境因素影響的變化曲線圖.請據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)參與光合作用的色素分布在葉綠體的____________________上.
(2)光合作用的過程可以分為兩個階段,圖甲中B表示_____階段,反應(yīng)場所是______ .
(3)圖甲A生理過程的產(chǎn)物是_____________________.
(4)由圖乙可知,影響光合作用的外界因素是_____________和______________.
(5)比較Ⅰ、Ⅱ兩條曲線,當光照強度大于a時,曲線Ⅱ的光合作用強度不再增大的原因是_____________________________,限制了光合作用___________階段的進行.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某實驗小組將大腸桿菌放在含有同位素15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)若干代后,大腸桿菌DNA中的所有氮均為15N,然后將被標記的大腸桿菌再轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)密度梯度離心后,測定其不同世代大腸桿菌DNA的密度,結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:
(1)培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基中應(yīng)加入____ 作為DNA復(fù)制的原料,該實驗的結(jié)果表明DNA分子復(fù)制的方式為 _____
(2)若繼續(xù)測定第4代DNA分子的密度,則第4代DNA分子中含15N標記的DNA分子所占的比例為____
(3)科學家在研究DNA的復(fù)制方式時還提出了全保留復(fù)制和彌散復(fù)制模型。全保留復(fù)制模型認為DNA復(fù)制后兩條母鏈DNA彼此結(jié)合,恢復(fù)原狀,新合成的兩條子鏈彼此互補結(jié)合形成一條新的DNA雙鏈;彌散復(fù)制模型認為親代雙鏈被切成雙鏈片段,而這些片段又可以作為新合成雙鏈片段的模板,新、老雙鏈片段又以某種方式聚集形成“雜種鏈”。分析上圖,根據(jù)第________ 代的復(fù)制結(jié)果可排除全保留復(fù)制模型,根據(jù)第 _________代的復(fù)制結(jié)果可排除彌散復(fù)制模型。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示溫度對某種植物在光照下和黑暗中二氧化碳吸收量和釋放量(單位:mg/h)的影響情況。已知除了溫度變化之外,其他環(huán)境條件(如光照強度等)不變,下列說法正確的是
A.根據(jù)圖中曲線,無法確定呼吸作用的最適溫度
B.光照下CO2的吸收量表示光合作用同化的CO2量
C.圖中a點表示光合作用強度與呼吸作用強度相等
D.環(huán)境溫度超過25℃時,植物體內(nèi)有機物的量會減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是艾滋病病毒(HIV左圖)和T4噬菌體(右圖)的結(jié)構(gòu)模式圖。有關(guān)述正確的是
A.二者核心物質(zhì)都是核酸,因為能進行增殖,所以被認為是一種生物
B.若想獲得含32P標記的病毒,可以用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)
C.二者都處于生命系統(tǒng)的最基本層次——細胞
D.HIV病毒的脂膜蛋白質(zhì)是在其核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的,T4噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是在其核糖體合成
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com