【題目】圖1表示pH對α-淀粉酶活性的影響,圖2表示在最適溫度及pH為b時α-淀粉酶催化淀粉水解產生麥芽糖的積累量隨時間的變化。相關預期正確的是
A. 若將pH調整為a,則d點左移、e點下移
B. 若將溫度升高5℃,則d點右移、e點不移動
C. 若將pH先調整為c,再調整回b,則d、e點不移動
D. 若增加α-淀粉酶的量,則d點不移動,e點上移
【答案】B
【解析】
酶只能縮短達到化學反應平衡所需時間,不改變化學反應的平衡點。分析示意圖:圖1是酶活性受pH影響的曲線,其中b點是酶的最適pH,在b點之前,隨pH升高,酶活性上升,超過b點,隨pH上升,酶活性降低,直到失活;圖2中d點表示達到化學反應平衡所需時間,e點表示化學反應的平衡點。
A. 圖1中b為最適pH,因此若將pH調整為a,酶活性下降,則d點右移,e點不變,A錯誤;
B. 圖2表示在最適溫度下,當溫度升高時,酶的活性下降,酶促反應速率減慢,但化學反應的平衡點不變,所以e點不變,d點右移,B正確;
C. 若將pH先調整為c,則酶活性喪失,因此再調整回b,酶沒有催化作用,不會有麥芽糖的生成,C錯誤;
D. 若增加α-淀粉酶的量,反應速率加快,則d點左移,e點不動,D錯誤。
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【題目】下列有關植物激素和植物生長調節(jié)劑的敘述,正確的是
A. 赤霉素能促進種子的萌發(fā)和果實的發(fā)育
B. 與水果生長關系最密切的激素是生長素和細胞分裂素,兒童常吃催熟的水果會引起性早熟
C. 2,4-D可作為雙子葉雜草的除草劑,而乙烯利可使棉花迅速落葉
D. NAA可用于防止果實和葉片的脫落、促進果實成熟、獲得無子果實等
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【題目】下列說法正確的是
A. 血裝滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質的含量
B. 在人體的體液中,細胞內液約占1/3,細胞外液約占2/3
C. 組織液是體內所有細胞直接生活的環(huán)境
D. 內環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所
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【題目】圖是由A、B、C三個區(qū)段共81個氨基酸構成的胰島素原,其需切除C區(qū)段才能成為有活性的胰島素。下列相關敘述正確的是
A. 胰島素原中至少含有3個游離的氨基
B. 胰島素分子中含有2條肽鏈、79個肽鍵
C. 沸水浴時肽鍵斷裂,導致胰島素生物活性的喪失
D. 理論上可以根據切除C區(qū)段所得多肽的含量間接反映胰島素的量
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【題目】某農科所用含K+和Mg2+的培養(yǎng)液培養(yǎng)番茄幼苗,每天K+和Mg2+初始狀態(tài)均為500mg/L,定時測定培養(yǎng)液中K+和Mg2+的剩余量,實驗結果如圖所示。據圖分析錯誤的是
A. 該實驗的自變量是離子種類和生長發(fā)育時間
B. 番茄對K+和Mg2+的需求量在授粉期均大于營養(yǎng)生長期
C. 番茄對K+和Mg2+吸收量的差異可能與細胞膜上相應載體的數量有關
D. 番茄在營養(yǎng)生長的前期對K+幾乎不吸收,在營養(yǎng)生長的后期吸收量增大
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【題目】根據基因與染色體的相應關系,非等位基因的概念可概述為( 。
A. 同源染色體不同位置上的基因 B. 非同源染色體上的不同基因
C. 同源染色體相同位置上的基因 D. 染色體不同位置上的不同基因
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【題目】下圖為培育甘蔗脫毒苗的兩條途徑,研究發(fā)現(xiàn)經②過程獲得的幼苗脫毒效果更好。下列敘述不正確的是
A. 帶葉原基的芽與植物體其他成熟組織相比所含的病毒較少
B. ②過程的作用是使組織中的微生物在圖中處理溫度下全部滅活
C. 過程③、④所用培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的含量和比例不同
D. 上圖中脫毒苗的培育過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性
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【題目】若某種限制性核酸內切酶的識別序列是CCTAGG,它在C和G之間切斷線性DNA。下圖表示用該酶處理某基因后產生的片段。下列有關敘述正確的是
A. 該正常基因中有3個CCTAGG序列
B. 產生的DNA片段可用DNA聚合酶連接起來
C. 用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個磷酸二酯鍵
D. 若該基因某處有一個CCTACG突變?yōu)?/span>CCTAGG,用該酶處理后將產生5個片段
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【題目】血吸蟲是危害人類健康的寄生蟲。其蟲卵在水中孵化成毛蚴,毛蚴鉆入釘螺(以藻類為食)體內發(fā)育成尾蚴,尾蚴從螺體逸入水中,可通過皮膚進入人體發(fā)育為成蟲,蟲卵隨糞便排出進入水體?蒲腥藛T研究使用農化品(化肥、除草劑等)對血吸蟲種群數量的影響,結果如下。下列分析正確的是
A. 調查藻類和釘螺種群密度的方法是標志重捕法
B. 藻類→血吸蟲→釘螺→人構成了一條食物鏈
C. 使用農化品增加了藻類產生量從而促進了血吸蟲繁殖
D. 使用農化品增加釘螺捕食者死亡率從而抑制血吸蟲繁殖
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