測交子代表現(xiàn)型及比例直接真實地反映出

A. F1配子種類及比例 B. F1的遺傳因子組成

C. F1的基因行為 D. F1的表現(xiàn)型

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省南陽市高一下學(xué)期第一次月考（3月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常人的褐眼（A）對藍(lán)眼（a）為顯性，一個藍(lán)眼男子和一個其母是藍(lán)眼的褐眼女子結(jié)婚。從理論上分析，他們生藍(lán)眼孩子的概率是

A．25％ B．50％ C．75％ D．100％

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省、江西省南昌二中高三下學(xué)期聯(lián)合測試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

理論上，下列關(guān)于人類單基因遺傳病的敘述，正確的是

A．X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

B．常染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

C．X染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

D．常染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期學(xué)情反饋（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在完全顯性條件下，基因型為AaBbcc與aaBbCC的兩親本進(jìn)行雜交（這三對等位基因是獨立遺傳的），其子代中表現(xiàn)型不同于雙親的個體占全部子代的：

A．0

B．37．5%

C．62．5%

D．100%

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期學(xué)情反饋（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于孟德爾遺傳定律的說法正確的是

A. 同時研究多對相對性狀時，每一對相對性狀的遺傳都遵循分離定律

B. 某玉米的基因型為AaBb，它應(yīng)該能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子

C. 兩對相對性狀的雜交實驗，F(xiàn)1自交時不同配子間的結(jié)合是隨機(jī)的，這種隨機(jī)結(jié)合實現(xiàn)了基因間的自由組合

D. 孟德爾兩對相對性狀測交后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，且比例為1：1：1：1，其中純合子占1/2

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期學(xué)情反饋（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

性狀分離比的模擬實驗中如圖準(zhǔn)備了實驗裝置，棋子上標(biāo)記的D、d代表基因，實驗時需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子，并記錄字母。此操作模擬了

①等位基因的分離

②性狀分離

③雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

④非等位基因的自由組合

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期學(xué)情反饋（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀，現(xiàn)讓純種的長翅果蠅和殘翅果蠅雜交，F(xiàn)1全是長翅。F1自交產(chǎn)生F2，將F2的全部長翅果蠅取出，讓其雌雄個體彼此間自由交配，則后代中長翅果蠅占

A. 2/3 B. 5/6 C. 8/9 D. 15/16

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省黔東南州高三下學(xué)期高考模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

不同植物在進(jìn)行光合作用時，所需的最適光照強(qiáng)度各不相同。下表為一片果園中梨、柑橘、白茅、勝紅薊四種植物在某一定CO2濃度、溫度下的光補(bǔ)償點和光飽和點。請回答下列問題：

（1）綠色植物通過光反應(yīng)把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能貯存在_______中，再通過暗反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榉�(wěn)定的化學(xué)能貯存于糖類（或碳水化合物）中。綠色植物吸收光能的色素分布在于_______。

（2）在光補(bǔ)償點與光飽和點之間，限制植物光合速率的因素主要為________；光飽和點之后，限制植物光合速率的外界因素主要為_____________（答兩項）。

（3）光照強(qiáng)度為1.2klx時，表格中______植物的呼吸作用產(chǎn)生的CO2多于光合作用吸收的CO2。

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省長春市高三下學(xué)期第二次質(zhì)量監(jiān)測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物一選修3現(xiàn)代生物科技專題】下圖表示科學(xué)家培育耐寒生物的過程，請回答：

（1）從cDNA文庫中獲取的目的基因_________(有/無)啟動子。實現(xiàn)①過程常用_________技術(shù)，該技術(shù)的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便合成_________。

（2）②表示_________，其中標(biāo)記基因的作用是__________________________。

（3）轉(zhuǎn)基因技術(shù)是否成功，需要對受體細(xì)胞進(jìn)行分子水平的檢測，首先是用DNA分子雜交技術(shù)檢測受體細(xì)胞染色體上的DNA上是否插入目的基因，這種方法需要遵循_________原則。

（4）若要培育抗凍能力強(qiáng)的轉(zhuǎn)基因羊，可將魚的抗凍蛋白基因?qū)胙虻腳________中，培育該轉(zhuǎn)基因羊的最后一道“工序”是胚胎工程的_________技術(shù)。

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