(7分)氫是一種清潔能源。萊茵衣藻能利用光能將H2O分解成[H]和O2,[H]可參與暗反應(yīng),低氧時葉綠體中的產(chǎn)氫酶活性提高,使[H]轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃狻?/p>
(1)萊茵衣藻捕獲光能的場所在葉綠體的________。
(2)CCCP(一種化學(xué)物質(zhì))能抑制萊茵衣藻的光合作用,誘導(dǎo)其產(chǎn)氫。已知缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。為探究缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫的影響,設(shè)完全培養(yǎng)液(A組)和缺硫培養(yǎng)液(B組),在特定條件下培養(yǎng)萊茵衣藻,一定時間后檢測產(chǎn)氫總量。
實驗結(jié)果:B組>A組,說明缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫有________作用。
為探究CCCP、缺硫兩種因素對萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關(guān)系,則需增設(shè)兩實驗組,其培養(yǎng)液為_________________和_________________。
(3)產(chǎn)氫會導(dǎo)致萊茵衣藻生長不良,請從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析其原因_________________________________________________________。
(4)在自然條件下,萊茵衣藻幾乎不產(chǎn)氫的原因是______________,因此可通過篩選高耐氧產(chǎn)氫藻株以提高萊茵衣藻產(chǎn)氫量。
(7分)(1)類囊體薄膜 (2)促進(jìn) 添加CCCP的完全培養(yǎng)液 添加CCCP的缺硫培養(yǎng)液
(3)萊茵衣藻光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]轉(zhuǎn)變?yōu)镠2,參與暗反應(yīng)的[H]減少,有機(jī)物生成量減少(2分)
(4)氧氣抑制產(chǎn)氫酶的活性
【解析】
試題分析:(1)由題意可知萊茵衣藻具有葉綠體,其捕獲光能的應(yīng)是葉綠體的類囊體薄膜。
(2)如果缺硫的B組培養(yǎng)液中比A組培養(yǎng)液中產(chǎn)氫總量高,說明缺硫可以促進(jìn)產(chǎn)氫。為探究CCCP、缺硫兩種因素對萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關(guān)系,則需增設(shè)兩實驗組,一組是只添加CCCP的完全培養(yǎng)液,一組應(yīng)是添加CCCP和缺硫的培養(yǎng)液,然后再觀察產(chǎn)氫量。
(3)產(chǎn)氫是會將光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃,而此時參與光合作用暗反應(yīng)的[H]量減少,C3無法進(jìn)行還原,或還原太少,有機(jī)物量減少。
(4)題意中說明是在低氧條件下會產(chǎn)生氫氣,自然條件下能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣,氧氣能抑制氫氣的產(chǎn)生酶的活性,減少產(chǎn)氫量。
考點:本題考查光合作用相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握和對題意分析能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市非一級達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”的實驗中,常用紫色洋蔥做材料,這是因為
A.細(xì)胞液呈紫色便于觀察
B.細(xì)胞膜呈紫色便于觀察
C.液泡有機(jī)物多便于觀察
D.紫色洋蔥容易質(zhì)壁分離
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于無籽西瓜的培育的說法正確的是
A.用秋水仙素處理幼苗任何部位既可以獲得四倍體的植株
B.用二倍體的花粉為三倍體的植株傳粉目的是獲得三倍體種子
C.染色體變異是獲得無籽西瓜唯一的原理
D.用二倍體的花粉為四倍體傳粉可獲得三倍體的種子
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高二上期末考試?yán)砭C生物(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實驗的說法正確的是
A.馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液中不能檢測出蛋白質(zhì)
B.設(shè)計探究酶的專一性實驗時,自變量可以是酶的不同種類或者不同底物
C.用蘇丹III染液鑒定花生子葉中的脂肪時,需要用95%的酒精洗去浮色
D.用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動物豐富度時,可以用目測估計法統(tǒng)計各種群的數(shù)量
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期二統(tǒng)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)“稻魚共生系統(tǒng)”中,鯉魚通過沖撞稻秧導(dǎo)致稻飛虱等害蟲落入水中并食之,同時使清晨水稻葉片上的露水滴落,減輕稻瘟病原孢子的產(chǎn)生和菌絲體生長;鯉魚的游動,又使水渾濁,抑制水中雜草的生長;稻葉在給鯉魚提供食物的同時,還為鯉魚生長創(chuàng)造良好環(huán)境。請回答下列有關(guān)問題:
(1)與水稻單種系統(tǒng)相比,稻魚共生系統(tǒng)取得了明顯的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益,分別表現(xiàn)在:①生態(tài)效益:____________________________________。
②經(jīng)濟(jì)效益:_________________________________。
(2)“亞洲鯉魚”被引入美國,在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)構(gòu)成了生態(tài)入侵,它與美國的本地物種之間可能存在著________、________的關(guān)系,導(dǎo)致入侵地的________銳減。
(3)科學(xué)家通過研究種間捕食關(guān)系,構(gòu)建了“捕食者—獵物”模型,如圖所示(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢)。僅從該模型分析,圖中最可能代表獵物和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別為________和________。其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的________調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期二統(tǒng)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,有人進(jìn)行了如下操作。其中操作錯誤的是( )
A.將適量干酵母放入裝有清水的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng)
B.將培養(yǎng)液靜置一段時間后,用吸管從錐形瓶吸取一定量的培養(yǎng)液
C.在血球計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片,并用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液
D.將計數(shù)板放在載物臺中央,待酵母菌沉降到計數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計數(shù)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期二統(tǒng)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某基因突變鼠和正常鼠運動對血糖濃度的影響;蛲蛔兪蟪霈F(xiàn)圖中狀況的原因最可能是( )
A.胰島B細(xì)胞受損
B.細(xì)胞缺乏胰高血糖素受體
C.細(xì)胞缺乏胰島素受體
D.細(xì)胞無法吸收葡萄糖合成肝糖原
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川邛崍市高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)利用紫外線誘變選育高產(chǎn)β-胡蘿卜素的三孢布拉霉負(fù)菌(單細(xì)胞真菌),未突變菌不能在含有濃度為10-5M的β-紫羅酮的培養(yǎng)基上生長。菌體隨β━胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色。圖甲為選育及提取獲得β-胡蘿卜素流程。
(1)三孢布拉霉負(fù)菌與細(xì)菌共同具有的細(xì)胞器是________。從真菌細(xì)胞中提取酶時,常常采用_______ 法將相對分子質(zhì)量不同的酶進(jìn)行分離。
(2)培養(yǎng)基中的葡萄糖為菌體生長提供_________________;為選出高產(chǎn)突變菌種,還應(yīng)在培養(yǎng)基中添加_____________ 。
(3)進(jìn)行③過程時,應(yīng)選取________色的菌落接種至液體培養(yǎng)基。為篩選純化β-胡蘿卜素產(chǎn)量高的菌種,采取重復(fù)________(填圖甲中數(shù)字)過程。
(4)固體平板培養(yǎng)基經(jīng)過程②接種培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示。該同學(xué)的接種方法是____________;只有少數(shù)菌能生長形成菌落的根本原因是_____________________ 。
(5)過程⑥是______________,用紙層析法鑒定提取的胡蘿卜素粗品,結(jié)果發(fā)現(xiàn)顏色較淺,導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因可能是萃取時,萃取劑使用量_________,提取的色素少。
(6)選取胡蘿卜韌皮部細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時,其操作步驟是①制備MS培養(yǎng)基;②_ ;③接種;④培養(yǎng);⑤移栽;⑥栽培。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省安康市高三上第二次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列兩類細(xì)胞的染色體數(shù)目均可呈周期性變化的是( )
A.豬的胚胎干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞
B.小鼠骨髓瘤細(xì)胞與雜交瘤細(xì)胞
C.雞的紅細(xì)胞與漿細(xì)胞
D.牛的精細(xì)胞與精原細(xì)胞
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