6．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立過程的敘述不正確的是（　　）
A．主要由施萊登和施旺創(chuàng)立
B．其內(nèi)容之一是“一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并有細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成”
C．“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對細(xì)胞學(xué)說的重要補充
D．英國科學(xué)家虎克（R．HOOKE）既是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者，也是命名者

分析 細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出，細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容有：
1、細(xì)胞是一個有機體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成． 
2、細(xì)胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用． 
3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．
英國科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者并且是命名者；魏爾肖提出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”，為細(xì)胞學(xué)說作了重要補充．

解答 解：A、細(xì)胞學(xué)說主要由施萊登和施旺創(chuàng)立，A正確；
B、其內(nèi)容之一是“一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并有細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成”，并不是一切生物，B錯誤；
C、“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是魏爾肖對細(xì)胞學(xué)說的重要補充，C正確；
D、英國科學(xué)家虎克既是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者，也是命名者，D正確．
故選：B．

點評 本題考查細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容及發(fā)展，要求考生識記細(xì)胞學(xué)說的建立過程及細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容，明確細(xì)胞學(xué)說是多位科學(xué)家共同努力的結(jié)果，再準(zhǔn)確判斷各選項即可，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．甲圖為植物細(xì)胞內(nèi)的某種生理活動，乙圖為植物在溫度為15℃（實線）和25℃（虛線）時光照強度和氧氣釋放速率的變化關(guān)系，丙圖為植物葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理過程模式圖（①〜⑥代表氣體，A、B、C代表場所）．諳據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖所示的生理活動是在丙圖的A的基質(zhì)（或葉綠體基質(zhì)）中進行的，②過程的正常進行需要光反應(yīng)提供的ATP和[H]，②過程產(chǎn)生的C6H12O6在圖丙中被分解產(chǎn)生二氧化碳的場所有B、C（填圖中字母）．
（2）丙圖中可表示氧氣的是①④⑤（填數(shù)字序號）；丙圖葉肉細(xì)胞吸收的氧氣，在C的內(nèi)膜（或線粒體內(nèi)膜）上與[H]結(jié)合生成水，同時釋放出大量的能量，部分能組儲存于ATP中，請用化學(xué)方程式表示ATP的形成過程ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP．
（3）請根據(jù)乙圖分析該植物在15℃、10千勒克斯的光照條件下，每小時光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是50mg．如果在陰雨天氣，溫室內(nèi)光照強度小于5千勒克斯，請據(jù)乙圖判斷采取什么措施可以有助于提高產(chǎn)量適當(dāng)降低溫度．
（4）某同學(xué)在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時，應(yīng)依據(jù)綠葉色素可溶于有機溶劑無水乙醇中的原理提取綠葉中色素，采用紙層析法分離色素．如果濾紙條上的色素帶顏色較淺，其原因可能是研磨不充分；研磨時加了過多的無水乙醇；濾紙條未干燥處理；未重復(fù)畫濾液細(xì)線等（至少答2點）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．鐮刀型細(xì)胞貧血癥由基因突變引起，其致病基因為隱性基因（用a表示只有隱性純合子才會發(fā)病，攜帶者不發(fā)病，且對瘧疾的抵抗力高于正常人．在非洲某些瘧疾流行的地區(qū)，攜帶者比例在20%左右；現(xiàn)在美洲黑人中攜帶者的比例已降到了8%．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．非洲瘧疾流行地區(qū)的基因頻率大約為30%
B．美洲黑人中a的基因頻率下降是環(huán)境選擇的結(jié)果
C．鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者死亡會導(dǎo)致人群基因庫發(fā)生變化
D．在一定外界條件下，有害的突變基因可轉(zhuǎn)變?yōu)橛欣?/td>

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．為探究酵母菌在有氧、無氧條件下的細(xì)胞呼吸方式，現(xiàn)提供若干套實驗裝置，如圖1（a-d）所示．

（1）請根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置序號并排序（裝置可重復(fù)使用）．有氧條件下裝置的序號依次是：c→a→b；無氧條件下裝置的序號依次是：d→b．
（2）裝置中c瓶的作用是吸收通入空氣中的CO2，避免其對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾，b瓶中澄清的石灰水還可用溴麝香草酚藍水溶液代替．
（3）為什么在實驗時要先將d瓶密封一段時間后在連接其他瓶？使酵母菌消耗完瓶中的氧氣，造成無氧環(huán)境．
（4）如果兩裝置的酵母菌培養(yǎng)液取樣鑒定都能使酸性重鉻酸鉀溶液變成灰綠色，請分析另一裝置產(chǎn)生的可能原因是通入的氧氣量不足．你設(shè)想的改進措施是增加通入氧氣的量．
（5）有若干瓶相同的混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，分別通如不同濃度的O2時，產(chǎn)生酒精和CO2的量如圖2所示，當(dāng)O2濃度為a時，酵母菌無氧呼吸消耗的葡萄糖量約占葡萄糖總消耗的$\frac{2}{3}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．在維持機體穩(wěn)態(tài)中，消化系統(tǒng)具有重要作用．人胃腸道的部分神經(jīng)支配示意圖如圖所示．
（1）興奮沿神經(jīng)a傳到末梢，引起末梢內(nèi)的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)．該神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的（特異性）受體結(jié)合后，使下一神經(jīng)元興奮，進而引起胃腸道平滑肌收縮．
（2）食物經(jīng)胃腸道消化吸收，使血糖濃度增加，刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，從而促進組織細(xì)胞加速對葡萄糖的攝取、利用和儲存，并抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，導(dǎo)致血糖濃度降低，維持血糖穩(wěn)定．
（3）嚴(yán)重腹瀉失水過多時，細(xì)胞外液滲透壓升高，位于下丘腦的滲透壓感受器受刺激產(chǎn)生興奮，該興奮一方面?zhèn)髦链竽X皮層，引起口渴感；另一方面可使下丘腦合成并分泌垂體釋放的釋放抗利尿激素增多，從而促進腎小管和集合管對水的重吸收，尿量減少，保持體內(nèi)水分平衡．
（4）過敏性胃腸炎是由于在過敏原的刺激下，漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體，該抗體與再次侵入機體的同種過敏原結(jié)合，引起胃腸道過敏反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸，結(jié)構(gòu)通式可表示為：，在形成該多聚體時，發(fā)生的反應(yīng)是脫水縮合，單體與單體之間通過-NH-CO-（填結(jié)構(gòu)式）相連接．
（2）若②是動物體內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，則②是脂肪；若②是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分，則②是纖維素；若②是植物的光合作用產(chǎn)物，并作為儲能物質(zhì)存在于植物細(xì)胞中，則②是淀粉．
（3）若③是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)，則③是ATP，其結(jié)構(gòu)簡式為：A-P～P～P；若③為大分子物質(zhì)，且能儲存遺傳信息，則③是核酸（填中文名稱），其基本單位是核苷酸（填中文名稱）．
（4）若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原．
（5）若①②③④表示小分子物質(zhì)，則可表示磷脂分子的是③，它在空氣-水界面上能鋪展成單分子層的原因是：磷脂分子“頭部”親水，“尾部”是疏水的．從正常干細(xì)胞中提取的該物質(zhì)，在空氣-水界面上能鋪展成單分子層面積是否大于細(xì)胞表面積的2倍？是，原因是除細(xì)胞膜外，肝細(xì)胞內(nèi)還有線粒體膜，核膜，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜等其他生物膜，它們都是由磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)除哪項外，完全水解后的產(chǎn)物都相同（　　）
A．肝糖元B．淀粉C．乳糖D．麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．某草原上植被原來由針茅等構(gòu)成，后來由于放牧、燒荒等原因逐漸變成了由野燕麥、毛雀麥等構(gòu)成，并且動物和土壤生物的種類也發(fā)生了變化．回答下列問題：
（1）從演替的類型來看，因放牧、燒荒引起的演替屬于次生演替，判斷的理由是原有植被雖已不存在，但士壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體．演替過程中草原中植被類型的變化導(dǎo)致動物種類變化的原因是動物為植物提供棲息空間和食物條件．
（2）在群落演替過程中，有一個M只田鼠組成的小種群遷入該草原，由于環(huán)境適宜，該田鼠種群的數(shù)量每月以λ倍數(shù)增長，理論上t月后種群數(shù)量為M•λt．實際上，田鼠種群難以在較長時間內(nèi)按此模型增長，是因為當(dāng)種群密度增大時，種內(nèi)斗爭加劇等原因，使種群的出生率降低，死亡率増高，從而直接導(dǎo)致種群增長變緩．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示不同濃度生長表對某種植物生長的影響．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．曲線表明生長素的生理作用具有兩重性
B．若P點為莖適宜的生長素濃度．則對根生長可能起抑制作用
C．用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量一定不同
D．若頂芽的生長素濃度為P，則靠近頂芽的倒芽生長素濃度一般大于M

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同步練習(xí)冊答案