用四倍體與二倍體西瓜雜交,獲得三倍體西瓜植株,給其雌蕊授二倍體花粉,子房發(fā)育成無子西瓜,即三倍體無子西瓜。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的有(   )

①二倍體西瓜與四倍體西瓜的個(gè)體之間能進(jìn)行雜交產(chǎn)生三倍體,說明它們之間沒有生殖隔離; 

②用秋水仙素對(duì)二倍體西瓜幼苗進(jìn)行處理可得到四倍體植株;

③由于三倍體不育,所以三倍體無子西瓜性狀的變異屬于不可遺傳的變異;

④在鏡檢某基因型為AaBb父本細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)其變?yōu)锳aB,此變異為基因突變;

⑤三倍體西瓜植株細(xì)胞是通過有絲分裂增加體細(xì)胞數(shù)目的

⑥若取上述無子西瓜進(jìn)行無性繁殖,長(zhǎng)成的植株,子房壁細(xì)胞含有四個(gè)染色體組

⑦三倍體西瓜的植株在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),細(xì)胞中沒有同源染色體導(dǎo)致聯(lián)會(huì)紊亂,因此難以產(chǎn)生正?捎呐渥

A.二項(xiàng)                               B.三項(xiàng)                               C.四項(xiàng)                               D.五項(xiàng)

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:用四倍體與二倍體西瓜雜交,獲得三倍體無子西瓜,三倍體細(xì)胞中含三個(gè)染色體組,不能產(chǎn)生可育的配子,說明它們之間有生殖隔離,①錯(cuò)誤;三倍體無子無籽西瓜性狀,無性生殖可以遺傳,③錯(cuò)誤;基因突變用顯微鏡觀察不到,④錯(cuò)誤;無子西瓜進(jìn)行無性繁殖,長(zhǎng)成的植株,子房壁細(xì)胞含有三個(gè)染色體組,⑥錯(cuò)誤;三倍體西瓜的植株在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),細(xì)胞中同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂,并不是沒有同源染色體,⑦錯(cuò)誤。

  考點(diǎn):本題考查無籽西瓜及染色體變異的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省甘谷一中高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

科學(xué)家做了兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn):①用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理沒有接受花粉的番茄雌蕊柱頭,子房發(fā)育成無子番茄。②用四倍體與二倍體西瓜雜交,獲得三倍體西瓜植株,給其雌蕊授二倍體花粉,子房發(fā)育成無子西瓜。下列有關(guān)敘述正確的是(        )

A.四倍體與二倍體西瓜雜交時(shí),需要先對(duì)父本進(jìn)行去雄處理
B.若取無子番茄植株進(jìn)行無性繁殖,長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)有種子
C.上述無子西瓜進(jìn)行無性繁殖,長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子
D.若取上述無子西瓜進(jìn)行無性繁殖,長(zhǎng)成的植株,子房壁細(xì)胞含有四個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來源:2014屆云南省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家做了兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn):(1)用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素溶液處理沒有接受花粉的番茄雌蕊柱頭,子房發(fā)育成無子番茄。(2)用四倍體與二倍體西瓜雜交,獲得三倍體西瓜植株,給其雌蕊授以二倍體花粉,子房發(fā)育成無子西瓜。下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A.上述無子番茄性狀能遺傳

B.若取無子番茄植株進(jìn)行無性繁殖,長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子

C.上述無子西瓜進(jìn)行無性繁殖,長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子

D.若取上述無子西瓜進(jìn)行無性繁殖,長(zhǎng)成的植株子房壁細(xì)胞含有4個(gè)染色體組

 

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科目:高中生物 來源:2010年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:選擇題

請(qǐng)分析以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):(1)用適量濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未受粉的番茄花蕾。子房發(fā)育成無子番茄  (2)用四倍體與二倍體西瓜雜交,獲得三倍體西瓜植株,給雌蕊授以二倍體西瓜的花粉,子房發(fā)育成無子西瓜。

試問:a番茄和三倍體西瓜的無子是否能遺傳?b番茄和三倍體西瓜的枝條扦插生成的植株所結(jié)果實(shí)中是否有種子?(   )

A.a(chǎn)能,不能;b有,無                  B.a(chǎn)不能,能;b有,無 

C.a(chǎn)不能,能;b無,有                  D.a(chǎn)能,不能;b無,有

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)分析以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):(1)用適量濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未受粉的番茄花蕾。子房發(fā)育成無子番茄  (2)用四倍體與二倍體西瓜雜交,獲得三倍體西瓜植株,給雌蕊授以二倍體西瓜的花粉,子房發(fā)育成無子西瓜。

試問:a番茄和三倍體西瓜的無子是否能遺傳?b番茄和三倍體西瓜的枝條扦插生成的植株所結(jié)果實(shí)中是否有種子?(   )

A.a(chǎn)能,不能;b有,無                  B.a(chǎn)不能,能;b有,無 

C.a(chǎn)不能,能;b無,有                  D.a(chǎn)能,不能;b無,有

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科目:高中生物 來源:2010年內(nèi)蒙古集寧一中高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:單選題

請(qǐng)分析以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):(1)用適量濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未受粉的番茄花蕾。子房發(fā)育成無子番茄 (2)用四倍體與二倍體西瓜雜交,獲得三倍體西瓜植株,給雌蕊授以二倍體西瓜的花粉,子房發(fā)育成無子西瓜。
試問:a番茄和三倍體西瓜的無子是否能遺傳?b番茄和三倍體西瓜的枝條扦插生成的植株所結(jié)果實(shí)中是否有種子?(  )

A.a(chǎn)能,不能;b有,無B.a(chǎn)不能,能;b有,無
C.a(chǎn)不能,能;b無,有 D.a(chǎn)能,不能;b無,有

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