9.如圖表示自然界中某種群在不同條件下數(shù)量變化情況,下列敘述正確的是( 。
A.圖中a段種群增長方式為指數(shù)增長
B.圖中b點時種群的增長速率達到最大值
C.與d段相比,影響c段的環(huán)境因素可能是氣候或傳染病
D.該種群在此條件下的環(huán)境容納量為K1

分析 1、曲線圖比化學方程式更能直觀的反應種群數(shù)量的變化趨勢.
2、種群數(shù)量穩(wěn)定后在K值上下波動.
3、據(jù)圖分析,a段種群數(shù)量持續(xù)上升,類似于J型曲線;c段種群數(shù)量下降;d段種群數(shù)量進而不變.
4、K值隨環(huán)境條件的改變而改變.

解答 解:A、在空間和資源充裕,氣候適宜,沒有敵害等條件下,種群數(shù)量會呈J型增長,圖甲中a段種群數(shù)量迅速增加,但是現(xiàn)實的環(huán)境資源總是有限的,種群數(shù)量只能接近指數(shù)增長,A錯誤;
B、圖中b點時種群的種群數(shù)量達到最大值,此時增長速率為0,B錯誤;
C、d段表示種群數(shù)量相對穩(wěn)定,c段表示種群數(shù)量迅速下降,與d段相比,影響c段的因素最可能是由于氣候和傳染病的影響,C正確;
D、種群數(shù)量穩(wěn)定后在K值上下波動,因此該種群的環(huán)境容納量是K2,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查種群數(shù)量變化及生態(tài)系統(tǒng)結構和功能的知識,意在考查學生的識圖和理解能力,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.果蠅的體細胞中含有4對同源染色體,某雄性果蠅經(jīng)過減數(shù)分裂后能形成(  )種染色體組成不同的精子(不考慮交叉互換)
A.2種B.4種C.8種D.16種

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•淄博校級月考)圖一、圖二分別表示某二倍體雌性動物(2n=4)體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關系以及細胞分裂圖象.請分析并回答:

(1)圖一中a、b、c表示染色單體的是 .甲細胞中的染色體上含有的脫氧核苷酸鏈數(shù)為

(2)圖二中甲細胞對應于圖一中的 時期(填數(shù)字).

(3)圖二中甲、乙細胞中染色體與DNA的比例分別為 .據(jù)圖推測,該生物體細胞中染色體數(shù)目最多可為 條.

(4)請在圖一中畫出與乙細胞對應的3時期的柱形圖.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•甘谷縣校級月考)抽除葉片中的空氣后放入盛有新制的冷開水的三角瓶中,研究環(huán)境因子對光合作用的影響,下表4組中可以說明CO2對光合作用影響的是( )

1

光照

20℃水浴

新制的冷開水

2

厚紙遮光

20℃水浴

加少許NaHCO3粉末

3

光照

冰水降溫

加少許NaHCO3粉末

4

光照

20℃水浴

加少許NaHCO3粉末

A.1號 B.2號和4號 C.3號和4號 D.1號和4號

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.完成下列填空:
(1)胚胎干細胞在基礎生物學、畜牧學和醫(yī)學上具有十分重要的應用價值.囊胚期胚胎由內(nèi)細胞團、囊胚腔和滋養(yǎng)層組成.前者將產(chǎn)生胚胎的所有組織和胚外結構,后者形成胎盤.首先用免疫外科方法去掉囊胚外圍的滋養(yǎng)外胚層,再將得到的細胞平鋪于滋養(yǎng)層細胞上(或成纖維細胞上)細胞上以防止分化,在高血清濃度條件下培養(yǎng)數(shù)天后,ES集落開始形成,大約每隔7d 進行分散和重新平鋪,分散的方法可以是微吸管機械分散,也可以用胰蛋白酶或膠原蛋白酶消化分散.目前已得到未分化狀態(tài)、具正常雙倍體核型及多向分化潛能的干細胞,已傳三十多代并可低溫(冷凍)保存.
(2)次生演替是指原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.
(3)由于細胞體積較小,要通過顯微操作裝置在顯微鏡下進行解剖手術和微量注射,顯微操作可用于基因工程、核移植、、胚胎分割等技術.
(4)生態(tài)系統(tǒng)“未利用”的能量是指未被自身呼吸作用消耗,也未被后一營養(yǎng)級和分解者利用的能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

14.人性別決定方式為XY型,下面的系譜圖表示了人的某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者,已知該性狀受一對等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,下列說法錯誤的是( 。
A.若控制該性狀的基因僅位于常染色體上,則系譜圖中Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4一定是雜合子
B.若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中可能是雜合子的個體是Ⅰ2和Ⅲ2
C.若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則Ⅲ2與Ⅲ4結婚生育一個該性狀的男孩概率是$\frac{1}{8}$
D.假設控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是Ⅲ3、Ⅲ2、Ⅲ4

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于胚胎移植和胚胎分割說法正確的是(  )
A.胚胎分割時需將原腸胚的內(nèi)細胞團均等分割
B.在胚胎移植前可采用胚胎分割技術快速繁殖良種牛
C.運用胚胎移植技術培育的試管牛屬于動物克隆范疇
D.胚胎移植產(chǎn)下的個體的遺傳物質來自受體母畜

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.回答有關細胞核結構與功能的問題:
圖1是典型的細胞核及其周圍部分結構示意圖;圖2為非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射實驗示意圖.請據(jù)圖回答相關問題:

(1)圖1中1和5在結構上的區(qū)別是結構1是單層膜,結構5是雙層膜.在細胞增殖的過程中,會消失重建的結構有4、5(填圖1中序號).結構3的存在表明細胞核具有的功能儲存遺傳物質的場所.
(2)通常把在細胞質內(nèi)合成,然后運輸?shù)胶藘?nèi)發(fā)揮功能作用的一類蛋白質稱為親核蛋白.下列屬于親核蛋白的有AC(多選).
A.解旋酶  B.組成結構3的化學成分  C.DNA聚合酶 D.RNA水解酶
(3)下列對圖2所示實驗的分析正確的有AC(多選).
A.核孔是具有選擇性的細胞核與細胞質間交換通道
B.親核蛋白進入細胞核由頭部決定
C.蛋白質分子在細胞核和細胞質間運輸與信號的識別有關
D.親核蛋白以胞吞的形式進入細胞核
(4)利用特定的化學試劑可以檢測組成生物膜的化學成分.實驗室提供現(xiàn)制并已稀釋好的細胞核核膜樣液和其他相關的實驗儀器和試劑,請你設計一個實驗驗證細胞核核膜中含有蛋白質成分.(描述不超過50字)在試管內(nèi)加入2ml細胞核核膜樣液,然后加入2毫升雙縮脲試劑(先加入2ml5%NaOH溶液,震蕩后再滴2-3滴1%CuSO4溶液),搖勻,觀察到溶液顏色變紫色.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.請分析回答有關微生物及其應用的問題:
Ⅰ、柴油是一種可再生的清潔能源,其應用在一定程度上能夠減緩人類對化石燃料的消耗.科學家發(fā)現(xiàn),在微生物M產(chǎn)生的脂肪酶作用下,植物油與甲醇反應能夠合成生物柴油(如圖1).

(1)欲分離篩選出能分泌脂肪酶的微生物M,應選擇下列固體培養(yǎng)基(僅列出了碳氮源)中的B.(填編號)
A.蛋白胨、檸檬酸鐵銨    B.橄欖油、硫酸銨    C.乳糖、酵母膏    D.葡萄糖、蛋白胨
(2)微生物M分離提取的脂肪酶通常需要檢測酶活性來確定其應用價值.為降低生物柴油生產(chǎn)成本,可利用酶的固定化技術使脂肪酶能夠重復使用,比較圖2中的三種工藝,最好選擇C 工藝.
Ⅱ、苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質,自然界中存在著降解苯酚的微生物.研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細菌菌株,篩選的主要步驟如圖3所示,①為土壤樣品.
(3)④為對照,微生物在④中不生長、在⑤中生長.④與⑤培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于④的培養(yǎng)基中沒有加入苯酚作為碳源,⑤的培養(yǎng)基中加入苯酚作為碳源;使用法可以在⑥上獲得單個菌落.
(4)采用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌時為什么要倒置培養(yǎng)?防止冷卻過程中凝結形成的水珠滴落在培養(yǎng)基上污染培養(yǎng)基.
Ⅲ、急性腸胃炎、手足口病分別是由細菌、病毒通過消化道進入人體導致的,因此檢驗飲用水的細菌含量和病毒含量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施.
(5)檢驗大腸桿菌的含量時,通常將水樣進行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的水樣用分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng).在涂布接種前,隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格;
(6)分別取0.1mL已稀釋了103倍的水樣分別涂布到三個瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng),培養(yǎng)基記錄到大腸桿菌的菌落數(shù)分別為55、56、57,則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為5.6×108個個.
(7)噬菌斑(如圖4)是在長滿細菌的培養(yǎng)基上,由一個噬菌體侵染細菌后,不斷裂解細菌產(chǎn)生的一個不長細菌的透明小圓區(qū),它是檢出噬菌體數(shù)量的重要方法之一.現(xiàn)利用連續(xù)取樣、在培養(yǎng)基中培養(yǎng)的方法,測得噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量變化曲線(圖5).下列有關該曲線的敘述中錯誤的是ABC (多選,填編號)
A.曲線a~b段噬菌體數(shù)量不變,說明此階段噬菌體還沒有開始侵染細菌
B.曲線a~b段細菌細胞中正旺盛地進行細菌 DNA 的復制和有關蛋白質的合成
C.由b到c對應時間內(nèi)噬菌體共繁殖了10代
D.限制c~d段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是細菌已經(jīng)絕大部分被裂解.

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