下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是( )

A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

B.抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化

C.胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對葡萄糖的攝取

D.傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知玉米某兩對基因按照自由組合規(guī)律遺傳,現(xiàn)有子代基因型及比值如下:

基因型

TTSS

TTss

TtSS

Ttss

TTSs

TtSs

比例

1

1

1

1

2

2

則雙親的基因型是 ( )

A.TTSS×TTSs B.TtSs×TtSs

C.TtSs×TTSs D.TtSS×TtSs

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德市高二上期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題

同一番茄地里有兩株異常番茄,甲株所結(jié)果實均為果形異常,連續(xù)種植幾代后仍保持異常果形;乙株上只結(jié)了一個果形異常的果實,則下列說法不正確的是( )

A.二者均可能是基因突變的結(jié)果

B.甲發(fā)生變異的時間比乙早

C.甲株變異一定發(fā)生于減數(shù)分裂時期

D.乙株變異一定發(fā)生于有絲分裂時期

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省三門峽市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某動物細(xì)胞的幾個分裂圖像。據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是( )

A.乙細(xì)胞中的①和②可構(gòu)成一個染色體組,①和③也可以構(gòu)成一個染色體組

B.具有同源染色體的是甲、乙、丙細(xì)胞

C.丁細(xì)胞中如果P為X染色體,則Q一定是Y染色體

D.染色體P和Q上的基因,在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

無機鹽離子進入細(xì)胞需要消耗能量。將浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原,與此過程直接相關(guān)的細(xì)胞器有( )

A.液泡 B.線粒體、液泡

C.線粒體 D.線粒體、高爾基體

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省南京市六校聯(lián)考高三12月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)化合物的敘述錯誤的是( )

A.缺硒是克山病的致病原因之一

B.哺乳動物血鈣含量過低會出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象

C.麥芽糖和果糖均可以繼續(xù)水解

D.組成人體遺傳物質(zhì)的核苷酸共有4種

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科目:高中生物 來源:2016屆青海省西寧市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )

A.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞

B.有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能

C.有線粒體的細(xì)胞不能進行無氧呼吸

D.有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一段新建公路的邊坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保護邊坡,另一段邊坡(乙)不進行移栽,其他實驗條件相同,1 年后兩段邊坡的檢測結(jié)果如下表。下列分析合理的是( )

A.可以推測移栽植物會降低該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

B.小型土壤動物的增多是移栽植物的預(yù)期結(jié)果

C.邊坡甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長出喬木

D.邊坡甲上的群落演替會隨時間延長而逐漸加劇

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是對4種不同生物的細(xì)胞進行研究的結(jié)果(“√”表示有,“×”表示無),可能是水稻根尖細(xì)胞的是

細(xì)胞

核仁

葉綠體

線粒體

中心體

核糖體

A

×

×

×

×

B

×

×

C

×

×

D

A.A B.B C.C D.D

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同步練習(xí)冊答案