科目:高中生物 來源: 題型:
A、自交后代不發(fā)生性狀分離 |
B、培養(yǎng)技術操作簡單 |
C、單倍體植株生長迅速 |
D、誘導出苗成功率高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用昆蟲信息素誘捕雄性動物,可直接破壞其年齡組成 |
B、組成昆蟲種群的個體在生活空間中的布局多呈集群分布 |
C、害蟲難防的重要原因是其繁殖能力強、出生率高 |
D、利用昆蟲信息素誘捕有害動物,可直接降低種群密度 |
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