三峽大壩蓄水后有些生物的生存受到了威脅，為了挽救這些生物，最好采取下列哪一種措施？


  1. A.
    建立自然保護(hù)區(qū)
  2. B.
    將受到威脅的生物易地保護(hù)
  3. C.
    開展生物多樣性保護(hù)方面的科學(xué)研究和宣傳教育
  4. D.
    制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策
B
保護(hù)和挽救生物多樣性的措施主要有四條：建立自然保護(hù)區(qū)、易地保護(hù)、科學(xué)研究和宣傳教育、制定法律和政策。三峽大壩蓄水后，原來(lái)生活在蓄水區(qū)的生物的棲息地完全被淹沒了，在這種情況下建立自然保護(hù)區(qū)顯然是不可能的，科學(xué)研究要有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，宣傳教育和制定法律也不能實(shí)際的解決這一個(gè)問題，故易地保護(hù)是最好的措施。
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：043

(2008淄博模擬)科學(xué)家在研究昆蟲A和昆蟲B的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系時(shí)，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。

回答下列問題：

(1)從表中可以看出，對(duì)昆蟲的生存同時(shí)起作用的非生物因素是________。

(2)適應(yīng)低溫、低濕環(huán)境生活的是昆蟲________；適應(yīng)高溫、高濕環(huán)境生活的是昆蟲________。

(3)生物的生存受很多生態(tài)因素的影響，科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中，除保持兩種昆蟲的初始數(shù)量相同外，還應(yīng)保持________、________等條件相同。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

三峽大壩蓄水后有些生物的生存受到了威脅，為了挽救這些生物，最好采取下列哪一種措施？（    ）

A、建立自然保護(hù)區(qū)

B、將受到威脅的生物易地保護(hù)

C、開展生物多樣性保護(hù)方面的科學(xué)研究和宣傳教育

D、制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年重慶市高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：選擇題

三峽大壩建成后，庫(kù)區(qū)內(nèi)許多原有的特有物種面臨滅絕威脅，生物多樣性受到嚴(yán)重影響，為保護(hù)這些特有物種，最有效的保護(hù)措施是（    ）

A．就地保護(hù)                   B．遷地保護(hù)           C．建立自然保護(hù)區(qū)   D．嚴(yán)格控制污染源

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

三峽大壩建成后，庫(kù)區(qū)內(nèi)許多原有的特有物種面臨滅絕威脅，生物多樣性受到嚴(yán)重影響，為保護(hù)這些特有物種，最有效的保護(hù)措施是


  1. A.
    就地保護(hù)
  2. B.
    遷地保護(hù)
  3. C.
    建立自然保護(hù)區(qū)
  4. D.
    嚴(yán)格控制污染源

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