【題目】下圖為二倍體生物細(xì)胞分裂圖,對(duì)于圖示的有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.圖1表示有絲分裂,圖2表示減數(shù)分裂
B.圖1、圖2分裂后形成的子細(xì)胞基因型均有2種類(lèi)型
C.圖1所示細(xì)胞發(fā)生了基因突變或基因重組
D.圖2所示細(xì)胞發(fā)生了基因突變或基因重組
【答案】C
【解析】
分析題圖:圖1細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)已分裂,處于有絲分裂后期;圖2細(xì)胞中不同源染色體,且著絲點(diǎn)已分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期。
A、根據(jù)分析,圖1表示有絲分裂,圖2表示減數(shù)分裂,A正確;
B、由于著絲點(diǎn)分裂后形成的子染色體中含有等位基因B和b,所以圖1、圖2分裂后形成的子細(xì)胞基因型均有2種類(lèi)型,B正確;
C、圖1所示細(xì)胞處于有絲分裂后期,B、b的出現(xiàn)只能是基因突變形成的,有絲分裂不能發(fā)生基因重組,C錯(cuò)誤;
D、圖2所示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,B、b的出現(xiàn)可能是發(fā)生了基因突變或基因重組,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三人在一次社區(qū)健康日活動(dòng)中檢測(cè)出尿糖超標(biāo),為進(jìn)一步弄清是否患糖尿病,依據(jù)規(guī)范又進(jìn)行了血液檢測(cè)。圖1、圖2所示為空腹及餐后測(cè)定的血糖及胰島素濃度。糖尿病血糖濃度標(biāo)準(zhǔn)為:空腹≥7.0 mmol/L,餐后2 h≥11.1 mmol/L,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)正常人進(jìn)食后血糖濃度上升,胰島素分泌增多。胰島素可促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)__________、合成糖原或轉(zhuǎn)變?yōu)榉翘俏镔|(zhì),并抑制__________及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖;同時(shí)胰島A細(xì)胞分泌__________受抑制,使血糖濃度下降。
(2)據(jù)圖初步判斷__________是糖尿病患者,需復(fù)查血糖。患者常因血糖濃度升高致細(xì)胞外液滲透壓升高,__________產(chǎn)生渴感,表現(xiàn)為多飲。
(3)除糖尿病外,尿糖超標(biāo)的原因還可能有__________(填序號(hào))。
①一次性攝糖過(guò)多 ②低血糖患者 ③抗利尿激素分泌不足 ④腎小管重吸收功能障礙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,相關(guān)敘述正確的是()
A.分泌細(xì)胞分泌的物質(zhì)都通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞
B.若分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞,則分泌物可以是生長(zhǎng)激素
C.若分泌物是抗利尿激素,則對(duì)應(yīng)的合成細(xì)胞是垂體細(xì)胞
D.若分泌物是促甲狀腺激素釋放激素,靶細(xì)胞可為甲狀腺細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩圖為二倍體高等生物某一細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期模式圖,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.由圖推知,該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)為8
B.在形成圖甲細(xì)胞的過(guò)程中發(fā)生過(guò)交叉互換
C.若圖乙細(xì)胞為卵細(xì)胞,則圖甲細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞
D.圖甲和圖乙細(xì)胞中都有1個(gè)染色體組,4條染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),圖1為光鏡下的顯微照片,圖2為細(xì)胞模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”是指_________________。從細(xì)胞膜組成和結(jié)構(gòu)的角度來(lái)推測(cè),在質(zhì)壁分離過(guò)程中水分可經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜中的_____________________進(jìn)出細(xì)胞。
(2)若同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,所用蔗糖溶液濃度越低,則X/Y值越_______;若不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越低,則X/Y值越_________。
(3)如果從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有某種植物細(xì)胞不吸收的紅色染料的0.3g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到M、N處顏色分別是_____________。
(4)圖1和圖2哪一個(gè)屬于物理模型:_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析有關(guān)植物光合作用的資料,回答問(wèn)題:
在一定濃度的CO2和適宜的溫度條件下,測(cè)定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。
光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度 (千勒克司) | 光飽和時(shí) 光照強(qiáng)度 (千勒克司) | 光飽和時(shí)CO2吸收量(mg/100 cm2葉·小時(shí)) | 黑暗條件下CO2釋放量(mg/100 cm2葉·小時(shí)) | |
A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
(1)與B植物相比,A植物是在______(填“強(qiáng)”或“弱”)光照條件下生長(zhǎng)的植物,判斷的依據(jù)是__________________________________。
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí),限制A植物光合速率的環(huán)境因素主要是______________,限制B植物光合速率的環(huán)境因素主要是_______________,此光照強(qiáng)度下B植物葉肉細(xì)胞中消耗水并產(chǎn)生[H]的反應(yīng)發(fā)生的具體場(chǎng)所是____________________________。
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為9千勒克司時(shí),B植物的總光合速率是______(mg CO2/100 cm2葉·小時(shí))。當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí),A植物與B植物固定的CO2量的差值為_____(mg CO2/100 cm2葉·小時(shí))。
(4)科學(xué)研究表明,光合速率與光合產(chǎn)物從葉中輸出速率成正相關(guān)。某植物正處于結(jié)果期,如圖①。若只留一張葉片,其他葉片全部摘除,如圖②,則留下葉片的光合速率__________(填“增加”或“下降”或“基本不變”),原因是_______________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)酵食品加工中離不開(kāi)微生物。例如果酒和果醋的制作離不開(kāi)酵母菌和醋酸菌,腐乳的制作離不開(kāi)毛霉等微生物。
(1)腐乳是通過(guò)微生物發(fā)酵制成的佐餐食品,其制作流程如下圖所示,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
讓豆腐上長(zhǎng)出毛霉-加鹽腌制--加鹵湯裝瓶-密封腌制
①制作腐乳的原料中_______(有機(jī)物)的含量比較高,毛霉可利用體內(nèi)的酶將該成分分解成____________小分子有機(jī)物
②在用鹽掩制腐乳的過(guò)程中,若鹽的濃度過(guò)低易造成_____________________________。
③豆腐發(fā)酵主要利用微生物產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶等,通過(guò)發(fā)酵,豆腐中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類(lèi)________(減少、增多),且更易于消化和吸收。
(2)下圖是利用酵母菌和醋酸菌刺作果酒和果醋的裝置示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
①酵母菌和醋酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是酵母菌_______________________________。
②葡葡汁裝入發(fā)酵瓶之前要將發(fā)酵瓶浦洗干凈,用__________________消毒。
③制作__________時(shí)應(yīng)將開(kāi)關(guān)打開(kāi),長(zhǎng)而彎曲的膠管1在發(fā)酵過(guò)程中的作用是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)紅綠色盲患者的染色體組成為XXY,其父母均正常,他患色盲最可能是下圖中哪一種生殖細(xì)胞異常分裂造成的(圖中僅示例部分染色體)
A.B.C.D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一段DNA空間結(jié)構(gòu)和平面結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從圖甲中可以看出DNA分子具有規(guī)則的______結(jié)構(gòu),從圖乙中可以看出DNA是由兩條平行且走向___的長(zhǎng)鏈組成的。
(2)與圖中堿基2相配對(duì)的堿基是_______(填中文名稱(chēng)) ;由3、4、5組成的結(jié)構(gòu)稱(chēng)為_________________。
(3)若在一單鏈中,(A+T)/(G+C) =n時(shí),在另一互補(bǔ)鏈中上述比例為_______,已知某DNA分子中,G與C之和占全部堿基總數(shù)的35.8%,其中一條鏈的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32.9%和17.1%。則在它的互補(bǔ)鏈中,T該鏈堿基總數(shù)的_____,C占該鏈堿基總數(shù)的_____。
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