【題目】甲、乙兩圖為二倍體高等生物某一細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期模式圖,下列說(shuō)法不正確的是(  )

A.由圖推知,該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)為8

B.在形成圖甲細(xì)胞的過(guò)程中發(fā)生過(guò)交叉互換

C.若圖乙細(xì)胞為卵細(xì)胞,則圖甲細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞

D.圖甲和圖乙細(xì)胞中都有1個(gè)染色體組,4條染色體

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:

1)圖甲中沒(méi)有同源染色體,有姐妹染色單體,且染色體都排列在赤道板上,所以甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期;

2)圖乙中沒(méi)有同源染色體,沒(méi)有姐妹染色單體,所以乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂末期。

A、根據(jù)甲細(xì)胞中處于減數(shù)第二次分裂中期可推知該生物體細(xì)胞含有8條染色體,A正確;

B、已知甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,根據(jù)圖中從左數(shù)第3條染色體的形態(tài)可知,在形成圖甲細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂過(guò)程中發(fā)生過(guò)交叉互換,B正確;

C、若圖乙表示卵細(xì)胞,根據(jù)染色體形態(tài)和顏色大小可判斷,圖甲表示第一極體,C錯(cuò)誤;

D、甲、乙細(xì)胞中都有一個(gè)染色體組,4條染色體,D正確。

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】二甲雙胍的抗腫瘤效應(yīng)越來(lái)越受到人們的廣泛關(guān)注。它可通過(guò)抑制線粒體的功能而抑制細(xì)胞的生長(zhǎng),其作用機(jī)理如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)核膜的主要成分是______。線粒體中可合成ATP的部位是______。據(jù)圖分析,二甲雙胍抑制線粒體的功能,進(jìn)而直接影響了______的跨核孔運(yùn)輸,最終達(dá)到抑制細(xì)胞生長(zhǎng)的效果。

(2)物質(zhì)進(jìn)出核孔是否具有選擇性?______,RagC進(jìn)出細(xì)胞核需經(jīng)過(guò)______層生物膜。

(3)下列生理過(guò)程可能受二甲雙胍影響的是______(多選)。

A.細(xì)胞分裂B.轉(zhuǎn)錄RNA C.分泌蛋白質(zhì)D.細(xì)胞質(zhì)中激活型RagC轉(zhuǎn)化為無(wú)活型RagC

(4)圖中物質(zhì)ACAD10對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)的作用效果為______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.甲是軸突,丙是細(xì)胞體,戊是樹(shù)突

B.該結(jié)構(gòu)受刺激后能產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮

C.圖示一個(gè)神經(jīng)元無(wú)法完成縮手反射

D.該結(jié)構(gòu)是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某種植物的花色(白色、藍(lán)色、紫色)由常染色體上的兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(D、d和R、r)控制。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 該種植物中能開(kāi)紫花的植株的基因型有4種

B. 植株Ddrr與植株ddRR雜交,后代中1/2為藍(lán)花植株,1/2為紫花植株

C. 植株DDrr與植株ddRr雜交,后代中1/2為藍(lán)花植株,1/2為紫花植株

D. 植株DdRr自交,后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是1/6

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量變化情況,圖乙表示處于細(xì)胞有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 (  )

A.圖甲中AB段形成的原因是DNA分子復(fù)制

B.圖甲中CD段時(shí)染色體平均分配到了兩個(gè)子細(xì)胞中

C.圖乙細(xì)胞中含8條染色體、8個(gè)核DNA分子、0條染色單體

D.圖乙細(xì)胞的前一時(shí)期中著絲點(diǎn)排在赤道板上,對(duì)應(yīng)圖甲BC

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】免疫工作者在對(duì)甲、乙兩組小鼠分別破壞骨髓和胸腺進(jìn)行免疫研究后,分別向其體內(nèi)注入足量的造血干細(xì)胞,小鼠出現(xiàn)的變化是(  )

A.甲組小鼠僅恢復(fù)體液免疫,乙組小鼠恢復(fù)特異性免疫

B.甲組小鼠僅恢復(fù)細(xì)胞免疫功能,乙組小鼠僅恢復(fù)體液免疫功能

C.甲組小鼠免疫能力無(wú)變化,乙組小鼠僅恢復(fù)細(xì)胞免疫功能

D.甲組小鼠僅恢復(fù)細(xì)胞免疫能力,乙組小鼠免疫能力無(wú)變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為二倍體生物細(xì)胞分裂圖,對(duì)于圖示的有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

A.1表示有絲分裂,圖2表示減數(shù)分裂

B.1、圖2分裂后形成的子細(xì)胞基因型均有2種類型

C.1所示細(xì)胞發(fā)生了基因突變或基因重組

D.2所示細(xì)胞發(fā)生了基因突變或基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】仔細(xì)閱讀圖1和圖2,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)圖1所代表的中文全稱:______________

2)圖2所示過(guò)程叫_____________ 。

3)若用32P標(biāo)記的1個(gè)噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,在釋放出來(lái)的300個(gè)子代噬菌體中,含有32P的噬菌體占總數(shù)的____________

4)圖2中的親代DNA分子,在復(fù)制時(shí),一條鏈上的G變成了T,則DNA經(jīng)過(guò)n次復(fù)制后,發(fā)生差錯(cuò)的DNA____________

A1/2 B1/2n-1 C1/2n D1/2n+1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家蠶(2n=56)是古代勞動(dòng)人民最早從野蠶馴化而來(lái),通常家蠶的體色為較淺的素色,但偶有黑色斑的突變體出現(xiàn)。

1)家蠶與野蠶(2n=54)雜交子一代的染色體數(shù)為_________,研究發(fā)現(xiàn)子一代依然可育,使用顯微鏡觀察_________細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)_________個(gè)二價(jià)體(兩條染色體聯(lián)會(huì)),一個(gè)三價(jià)體(三條染色體聯(lián)會(huì))。

2)為研究家蠶體色遺傳規(guī)律,科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一:用黑色斑(黑蠶)與素色(素蠶)進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表1所示。

根據(jù)以上雜交結(jié)果不能確定這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性,應(yīng)該選擇F1_________相互交配,若子代_________,則該性狀表現(xiàn)為顯性。

實(shí)驗(yàn)二:將F1代黑蠶相互交配及F2代黑蠶相互交配,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表2所示。

據(jù)此可知,黑色斑與素色這對(duì)相對(duì)性狀中,_________為顯性性狀。推測(cè)存在_________才導(dǎo)致后代出現(xiàn)特殊的分離比。

3)綜合以上實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì),F1—F3代黑蠶做母本時(shí)蠶受精卵的孵化率_________

4)已知家蠶的黃血對(duì)白血是顯性,控制該性狀的基因位于2號(hào)染色體上(該基因不存在純合致死現(xiàn)象),科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

P:黑蠶白血×素蠶黃血

P:黑蠶黃血×素蠶白血

F1:黑蠶黃血×素蠶黃血

F1:黑蠶黃血×素蠶白血

F2:黑蠶黃血:黑蠶白血:素蠶黃血=1:1:2

F2:黑蠶黃血:素蠶白血=1:1

以上實(shí)驗(yàn)組合__________可說(shuō)明黑色斑(素色)基因也在2 號(hào)染色體上,判斷依據(jù)是:_________。(只需從F2代的性狀表現(xiàn)描述即可)

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