4．某植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖為該植物處于25℃環(huán)境中隨光照強度變化的實驗結(jié)果．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．c點時植物的CO2產(chǎn)生量為N1+N2
B．b點時植物才開始進行光合作用
C．a點時葉肉細胞的呼破作角受溫度的影響
D．若將溫度升高到30℃時，a點上移，b點右移

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：該植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖處于30℃，表示此時呼吸作用強度最強．
分析圖解：圖中利用氧氣的吸收量和釋放量表示呼吸作用和光合作用強度．圖中a點時，光照為0，此時只進行呼吸作用，因此N1對應(yīng)的值表示呼吸作用強度；而b點時，氧氣的釋放量為0，即為光補償點，此時光合作用等于呼吸作用強度；c點為光飽和點．

解答 解：A、c點時植物既進行光合作用，也進行呼吸作用，并且呼吸作用強度不變，呼吸作用吸收的氧氣量為N1，因此呼吸作用過程中CO2產(chǎn)生量為N1+N2，A正確；
B、有光照即開始進行光合作用，在b點時已經(jīng)達到光補償點，此時光合作用等于呼吸作用強度，B錯誤；
C、a點時葉肉細胞的呼吸作用受溫度、氧氣濃度等因素的影響，C正確；
D、圖中曲線的溫度為25℃，若將溫度升高到30℃時，呼吸作用增強，而光合作用減弱，因此a點上移，b點右移，D正確．
故選：B．

點評 本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素等方面的特點，意在考查考生的審題能力、析圖能力和理解能力，難度適中．考生要能夠明確氧氣的消耗量或二氧化碳的產(chǎn)生量可表示呼吸作用強度；并且題中提出溫度為30℃，因此降低溫度時呼吸作用下降而光合作用增強，因此會導(dǎo)致圖中各點移動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖表示某種植物的非綠色器官在不同O2濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化，請據(jù)圖回答：
（1）外界O2濃度在10%以下時，該器官的主要呼吸方式是需氧呼吸、厭氧呼吸，判斷理由是二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量．
（2）該器官釋放CO2與吸收O2的兩條曲線在P點相交后則重合為一條曲線，則說明該器官的呼吸方式是需氧呼吸，判斷依據(jù)是細胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳與吸收氧氣的量相等．
（3）當(dāng)外界O2濃度為4%～5%時，該器官CO2釋放量的相對值為0.6，而O2吸收的相對值為4，此時，無氧呼吸的CO2釋放量約相當(dāng)于有氧呼吸的1：2倍，消耗葡萄糖的相對值約相當(dāng)于有氧呼吸的3：2倍．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．CpTI蛋白是由豇豆的胰蛋白酶抑制基因（CpTI基因）控制合成的，該蛋白主要存在于細胞質(zhì)基質(zhì)中，具有廣譜的抗蟲特性．但細胞質(zhì)基質(zhì)中存在大量蛋白酶，使CpTI蛋白降解造成毒性減弱，因而轉(zhuǎn)CpTI基因抗蟲水稻抗蟲能力不十分理想．2008年4月3日《參考消息》報道，中科院遺傳與發(fā)育生物學(xué)研究所朱楨等已培育出一種轉(zhuǎn)SCK基因抗蟲水稻品種，與轉(zhuǎn)CpTI基因抗蟲水稻相比，對害蟲的致死率大大提高．SCK基因是由他們對CpTI基因進行修飾而成，SCK基因指導(dǎo)合成的CpTI蛋白被固定在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，因此轉(zhuǎn)SCK基因水稻對害蟲的致死率大大提高了．
（1）SCK基因水稻細胞中CpTI蛋白含量高的原因是CpTI蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，避免了被蛋白酶降解，提高了其積累量．
（2）基因工程是在DNA分子水平上進行設(shè)計和施工．
（3）質(zhì)粒DNA分子上有特殊的標記基因，如抗生素抗性基因等．標記基因的作用是為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因（從而將含有目的基因的受體細胞篩選出來）．
（4）為了檢測轉(zhuǎn)基因水稻中SCK基因是否插入到水稻染色體的DNA上，需要采用DNA分子雜交技術(shù)，從轉(zhuǎn)基因水稻中提取出DNA，用放射性同位素標記的含SCK（目的）基因的DNA片段作探針進行檢測；為了鑒定SCK基因?qū)胨炯毎�，是否賦予了水稻抗蟲特性，在個體生物學(xué)水平上需要做抗蟲的接種實驗，以確定是否具有抗性以及抗性的程度．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．為了對生活污水（含大量有機物）進行凈化處理，科學(xué)家發(fā)明了一種新型的穩(wěn)定塘．穩(wěn)定塘包括厭氧沉淀塘、好氧塘、兼性塘、植物塘，其結(jié)構(gòu)如圖．生活污水在“好氧-缺氧-吸收”中完成去碳、脫氮和除磷，經(jīng)凈化處理后可用于澆灌綠地．請回答：

（1）生活污水流經(jīng)穩(wěn)定塘后得到初步凈化．在這個過程中，四個穩(wěn)定塘生態(tài)系統(tǒng)中的分解者對水中溶氧（或氧氣）量的需求是有所不同的．
（2）生活污水進入好氧塘后，塘中下列物質(zhì)或生物相對數(shù)量增加的先后順序是D→A→C→B．
A．細菌  　　B．藻類
C．N${H}_{4}^{+}$等無機鹽離子   　　D．大量有機物
（3）植物塘中，水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了群落（填“生態(tài)系統(tǒng)”、“群落”或“種群”）．與自然池塘相比，植物塘生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性高．植物塘中所有蛙類獲得的能量最終來源于水生植物（生產(chǎn)者）所固定的太陽能．
（4）若生活污水不經(jīng)凈化處理而大量直接排入某湖泊，引起藍藻暴發(fā)，周邊居民由于藍藻中的某種有毒物質(zhì)經(jīng)食物鏈的傳遞而出現(xiàn)中毒現(xiàn)象，請寫出一條含四個營養(yǎng)級的這類食物鏈：藍藻→浮游動物→魚（或藍藻→田螺→鴨）→人．這也說明某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．人體劇烈運動時，肌細胞進行細胞呼吸的產(chǎn)物是（　�。�
A．H2O、CO2、乳酸、ATPB．CO2、酒精、H2O、ATP
C．CO2、乳酸、ATPD．CO2、H2O、乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖1表示兩種跨膜運輸方式，圖2是人甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的過程，回答下列問題：

（1）圖1中，跨膜運輸方式甲是自由擴散，乙是協(xié)助擴散或主動運輸，苯進出細胞的方式一般圖1中甲．
（2）細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中碘濃度，這表明圖2中a過程跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸，該過程需要消耗能量．
（3）甘油、膽固醇等能很容易的通過細胞膜，主要與細胞膜中含有脂質(zhì)（磷脂）有關(guān)．
（4）木糖為五碳糖，但是細胞膜能轉(zhuǎn)運葡萄糖，卻不能轉(zhuǎn)運木糖，這表明細胞膜具有的特性是選擇透過性．
圖2中甲狀腺蛋白的排出方式應(yīng)為胞吐，說明細胞膜具有的特點是一定的流動性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示的是在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對唾液淀粉酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．若在A點時溫度升高10℃，則反應(yīng)速率加快
B．若在A點時溫度升高10℃，則反應(yīng)速率降低
C．若在B點時往混合物內(nèi)加入少量唾液淀粉酶，則反應(yīng)速率不會加快
D．若在B點時往混合物內(nèi)加入少量唾液淀粉酶，則反應(yīng)速率不改變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．研究者選取西葫蘆幼苗進行了無土栽培在培實驗，圖甲為幼苗細胞內(nèi)某些生理過程的示意圖；圖乙為該為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖．請分析回答相關(guān)問題：

（1）圖甲中能產(chǎn)生[H]的過程有②③（填序號），過程②進行的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（基質(zhì)）．
（2）圖乙中A點時葉肉細胞中O2的轉(zhuǎn)移途徑是從葉綠體移向線粒體，此時圖甲中的①②③④（填序號）過程正在進行．
（3）據(jù)圖乙分析，光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度高（填“高”或“低”），溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟效益，應(yīng)控制的最低溫度為20℃．
（4）圖乙中，限制AB段CO2吸收速率的主要因素是溫度，圖中B、D點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍．
（5）研究者分別用12%的氧氣和22%的氧氣對兩組幼苗的根系進行持續(xù)供氧．較長一段時間后，測得用12%的氧氣處理植株的干重顯著低于另一組，原因是根系呼吸速率下降，影響根對無機鹽的吸收，從而使光合作用固定的有機物減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是（　�。�
A．大量喝水會稀釋胃液，導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境pH升高
B．一些細胞直接與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換，其代謝不影響穩(wěn)態(tài)
C．免疫系統(tǒng)具有機體防御功能和穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)功能
D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被破壞時導(dǎo)致酶促反應(yīng)加快

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