【題目】關(guān)于顯微鏡操作及原理的敘述,正確的是(
A.在低倍鏡下找到要觀察的物像后,即可換上高倍鏡觀察
B.物像的放大倍數(shù)是指被觀察物體長或?qū)挼姆糯蟊稊?shù)
C.在低倍鏡下,視野大觀察到的物像也大
D.使用高倍鏡時,先用粗準焦螺旋調(diào)節(jié),再用細準焦螺旋調(diào)節(jié)

【答案】B
【解析】解:A、在換用高倍鏡之前,需要將物象移至視野中央再換高倍物鏡,A錯誤;B、物像的放大倍數(shù)是指被觀察物體的邊長的放大倍數(shù),B正確;
C、在低倍鏡下,視野大觀察到的物像也較小,C錯誤;
D、使用高倍鏡時,用細準焦螺旋調(diào)節(jié),D錯誤;
故選:B.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示是人體內(nèi)的細胞在有絲分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線。下列有關(guān)敘述中正確的是( )

A. 出現(xiàn)de段變化的原因是細胞質(zhì)分裂

B. 處于cd段的時期包括前期、中期和后期

C. 細胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc期

D. ef期的細胞都不含姐妹染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖a→d表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期。下列敘述不正確的是

A.ab為一個細胞周期

B.c段結(jié)束DNA含量增加一倍

C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d

D.bc為一個細胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNA復(fù)制的敘述,不正確的是(
A.DNA在復(fù)制過程中可能會發(fā)生差錯
B.DNA的復(fù)制過程是先解旋后復(fù)制
C.DNA的復(fù)制通常發(fā)生在細胞分裂間期
D.DNA的復(fù)制過程需要DNA聚合酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會引起池塘水體富營養(yǎng)化,影響?zhàn)B殖。下圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖,箭頭所指為水流方向。請回答下列問題:

(1)魚塘大量投餌后,水體常會出現(xiàn)有害的硫化物,這些硫化物最可能是餌料中的________分解產(chǎn)生的。

(2)圖示系統(tǒng)在實現(xiàn)了水資源循環(huán)利用的同時,魚塘富營養(yǎng)化水還為水稻生長提供了一定的________元素營養(yǎng)。

(3)為調(diào)查圖中稻田害蟲的發(fā)生狀況,可采用________法,分別統(tǒng)計________的種群密度。

(4)通過稻田凈化,B處水樣中可溶性有機物濃度比A處顯著下降,其主要原因是在稻田中的________(填序號)微生物分解了大量有機物。

①好氧、诠夂戏叛酢、蹍捬 、芗嫘詤捬

(5)出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流經(jīng)稻田后,B處水樣中藻類數(shù)量大大減少。從生態(tài)學角度分析,藻類數(shù)量減少的原因有___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是唾液淀粉酶在不同條件下的酶促反應(yīng)速率變化曲線,相關(guān)敘述錯誤的是

A.酶促反應(yīng)I的速率不同是因為溫度不同

B.影響BC段反應(yīng)速率的主要限制因素是酶量

C.曲線I顯示,該酶促反應(yīng)的最適溫度為37℃

D.影響AB段反應(yīng)速率的主要因素是底物的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探索海藻酸鈉固定化對綠球藻生長的影響,以及固定化藻對含Zn2+污水的凈化作用,科研人員用篩選到的一株綠球藻進行試驗,流程及結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:

―→

圖1

圖2

(1)實驗中的海藻酸鈉作用是____________________________,CaCl2的作用是________________________________________

(2)為洗去凝膠球上殘余的CaCl2和其他污染物,并保持綠球藻活性,宜采用________洗滌。圖1中1.0%海藻酸鈉組培養(yǎng)24 h后,移去凝膠球,溶液呈綠色,原因是____________________________。

(3)為探索固定化藻對含Zn2+污水的凈化作用,應(yīng)選用濃度為________海藻酸鈉制備凝膠球。

(4)圖2中空白凝膠球組Zn2+濃度下降的原因是______。結(jié)合圖1和圖2分析,固定化藻的實驗組24~48 h間Zn2+濃度下降速度較快的主要原因是___________________________________________;

72~96 h間Zn2+濃度下降速度較慢的原因有___________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是氨基酸合成蛋白質(zhì)過程所產(chǎn)生的某種化合物結(jié)構(gòu)簡式,請據(jù)圖回答

(1)圖中A表示_________,B表示_________,C表示_________。

(2)該化合物是由_________個氨基酸分子失去_________個水分子形成的,這種反應(yīng)叫做___________。該化合物稱為_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是從土壤中篩選分解尿素細菌的過程,請回答下列問題。

(1)圖中選擇培養(yǎng)基應(yīng)以______為唯一氮源;鑒別培養(yǎng)基還需添加________作指示劑,分解尿素細菌在該培養(yǎng)基上生長一段時間后,其菌落周圍的指示劑將變成_____色。

(2)土壤中的細菌將尿素分解為______之后,才能被植物利用,土壤中的細菌之所以能將尿素分解,是因為細菌能合成______________。

(3)為了統(tǒng)計尿素分解菌的數(shù)量,我們常采用______________,但計數(shù)值往往偏____________,是因為__________________________________。同時為了計數(shù)的準確性,我們往往只統(tǒng)計菌落數(shù)____________范圍的平板。

(4)將實驗獲得的優(yōu)質(zhì)尿素分解菌進行短期保藏,常將其接種到____________上,4℃下可保藏3~6個月。

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