閱讀下文后回答:
城市生態(tài)系統(tǒng)
隨現(xiàn)代工業(yè)化進(jìn)程的加快,城市化水平也越來(lái)越高。右圖是一座現(xiàn)代新興工業(yè)城市的概貌。
城市生態(tài)系統(tǒng)可分為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、自然三個(gè)亞系統(tǒng)。它們交織在一起,相輔相成,相星相克,導(dǎo)致了城市這個(gè)復(fù)合體復(fù)雜的矛盾運(yùn)動(dòng)。 社會(huì)生態(tài)亞系統(tǒng)以人口為中心,包括基本人口、服務(wù)人口、撫養(yǎng)人口、流動(dòng)人口等。 該系統(tǒng)以滿(mǎn)足城市居民的就業(yè)、居住、交通、供應(yīng)、文娛、醫(yī)療、教育及生活環(huán)境等需求為目標(biāo),為經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)提供勞力和智力。它以高密度的人口和高強(qiáng)度的生活消費(fèi)為特征。 經(jīng)濟(jì)生態(tài)亞系統(tǒng)以資源為核心,由工業(yè)、農(nóng)業(yè)、建筑、交通、貿(mào)易、金融、信息、科教等子系統(tǒng)組成。 它以物資從分散向集中的高密度運(yùn)轉(zhuǎn),能量從低質(zhì)向高質(zhì)的高強(qiáng)度集聚,信息從低序向高序的連續(xù)積累為特征。自然生態(tài)亞系統(tǒng)以生物結(jié)構(gòu)和物理結(jié)構(gòu)為主線(xiàn),包括植物、動(dòng)物、微生物、人工設(shè)施和自然環(huán)境等。它以生物與環(huán)境的協(xié)同共生及環(huán)境對(duì)城市活動(dòng)的支持、容納、緩沖及凈化為特征。
城市生態(tài)系統(tǒng)有三種功能:一是生產(chǎn),為社會(huì)提供豐富的物資和信息產(chǎn)品,包括第一性生產(chǎn)、第二性生產(chǎn)、流通服務(wù)及信息生產(chǎn)四類(lèi)。城市生產(chǎn)活動(dòng)的特點(diǎn)是:空間利用率高,能流、物流高強(qiáng)度密集,系統(tǒng)輸人、輸出量大,主要消耗不可再生性能源,且利用率低,系統(tǒng)的總生產(chǎn)量與自我消耗量之比大于 1,食物鏈呈線(xiàn)狀而不是呈網(wǎng)狀,系統(tǒng)對(duì)外界的依賴(lài)性較大。二是生活,為市民提供方便的生活條件和舒適的棲息環(huán)境。即一方面滿(mǎn)足居民基本的物質(zhì)、能量和空間需求,保證人體新陳代謝的正 常進(jìn)行和人類(lèi)種群的持續(xù)繁衍;另一方面滿(mǎn)足居民豐富的精神、信息和時(shí)間需求,讓人們從繁重的體力和腦力勞動(dòng)中解放出來(lái).三是還原,保證城鄉(xiāng)自然資源的持續(xù)利用和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境的平衡發(fā)展。即一方面必須具備消除和緩沖自專(zhuān)發(fā)展給自然造成不良影響的能力;另一方面在自然界發(fā)生不良變化時(shí),能盡快使其恢復(fù)到良好狀態(tài),包括自然凈化和人工調(diào)節(jié)兩類(lèi)還原功能。
(1)從上文知,城市生態(tài)系統(tǒng)的功能是依賴(lài) ____________ 流動(dòng)來(lái)維持的。
(2)城市生態(tài)系統(tǒng)最主要的特點(diǎn)是 ____________ 。
(3)城市生態(tài)系統(tǒng)不同于其他的生態(tài)系統(tǒng)反映在食物鏈上的特點(diǎn)是 ____________ 。
(4)為更好地提高城市生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,使人類(lèi)生活的城市環(huán)境更優(yōu)美,你認(rèn)為應(yīng)如何對(duì)城市生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)控?
(1 )物流、能流、信息流、貨幣流及人口
(2 )受人的影響大,人為控制占主導(dǎo)
(3 )是鏈狀而不是網(wǎng)狀
(4 )本問(wèn)為開(kāi)放性問(wèn)題,回答正確即可?蓮南旅嫒齻(gè)方面回答:生態(tài)工藝的設(shè)計(jì)與改造、生態(tài)關(guān)系的規(guī)劃與協(xié)調(diào)、生態(tài)意識(shí)的普及與提高.
本題為背景材料題,一定要根據(jù)城市生態(tài)系統(tǒng)為人為生態(tài)系統(tǒng)來(lái)討論。在城市生態(tài)系統(tǒng)中由于消費(fèi)者主要是人,因此其食物鏈關(guān)系往往是鏈狀的,不可能像自然生態(tài)系統(tǒng)成網(wǎng)狀。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,回答問(wèn)題:
1997年2月27日,英國(guó)愛(ài)丁堡ROSLIN研究所宣布,他們?cè)谑澜缟系谝粋(gè)克隆出高等動(dòng)物個(gè)體,即克隆出了一頭綿羊,取名多利(DOLLY)。
“多利”的克隆過(guò)程是,從一只成年的白面綿羊乳腺組織中取出一些細(xì)胞,選出某個(gè)細(xì)胞取出細(xì)胞核,再?gòu)牧硪恢缓诿婢d羊體內(nèi)取出卵細(xì)胞,利用顯微操作技術(shù)剔除卵細(xì)胞中的細(xì)胞核。然后將取出的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核注入到去核的卵細(xì)胞中成為重組細(xì)胞,在培養(yǎng)基上將重組細(xì)胞發(fā)育成胚胎,再把胚胎移植到第三只綿羊的子宮中受孕,胚胎在第三只綿羊的子宮中繼續(xù)發(fā)育成小羔羊,幾個(gè)月后分娩產(chǎn)生的小羊就是克隆羊,取名DOLLY。
(1)“多利”的性別、面貌和其他性狀與哪一個(gè)綿羊相同?( )
A.黑面綿羊 B.白面綿羊 C.受孕母羊
為什么?_______________________________。
(2)從生殖的種類(lèi)看,“多利”羊的產(chǎn)生屬于( )
A.有性生殖 B.無(wú)性生殖
(3)在“多利”的培養(yǎng)過(guò)程中,乳腺細(xì)胞核的作用是______ ,去核卵細(xì)胞的作用是______ ,受孕綿羊的作用是______ 。
(4)“多利”的性狀是否會(huì)和供核綿羊的性狀表現(xiàn)沒(méi)有任何差異?為什么?
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年黑龍江省哈三中高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型:綜合題
閱讀下文,回答下列問(wèn)題:
臍帶血是新生嬰兒臍帶在被結(jié)扎后由胎盤(pán)臍帶流出的血。目前比較成熟的研究成果表明,臍帶血中含有大量未成熟的造血干細(xì)胞,將臍帶血干細(xì)胞移植,對(duì)白血病、再生障礙性貧血等惡性血液病治療具有療效。與骨髓干細(xì)胞移植相比,臍血移植屬自體移植,不會(huì)因?qū)ふ疫m合骨髓的等待而延誤治療時(shí)機(jī),且排斥反應(yīng)很小,醫(yī)療費(fèi)用也較低。此外,臍帶血移植作為惡性腫瘤治療的輔助療法,能明顯減輕化療所引發(fā)的不良反應(yīng)。
(1)留下臍帶血,主要是臍帶血中含有大量的 。
從免疫學(xué)角度分析,臍帶血自身移植的優(yōu)點(diǎn)有 。
(2)干細(xì)胞是一類(lèi)具有分裂能力的細(xì)胞,胚胎干細(xì)胞是由早期胚胎或 中分離出來(lái)的一類(lèi)細(xì)胞。觀(guān)察上圖可知,造血干細(xì)胞經(jīng)分裂、分化形成了不同功能的細(xì)胞,這是由于造血干細(xì)胞中基因 的結(jié)果。
(3)圖中T細(xì)胞的形成是在人體的 (器官)中成熟的。當(dāng)受到外來(lái)抗原的刺激后將分化成效應(yīng)T細(xì)胞,這屬于特異性免疫中的 免疫。
(4)上圖所給出的細(xì)胞中能產(chǎn)生抗體的是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年黑龍江省高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型:綜合題
閱讀下文,回答下列問(wèn)題:
臍帶血是新生嬰兒臍帶在被結(jié)扎后由胎盤(pán)臍帶流出的血。目前比較成熟的研究成果表明,臍帶血中含有大量未成熟的造血干細(xì)胞,將臍帶血干細(xì)胞移植,對(duì)白血病、再生障礙性貧血等惡性血液病治療具有療效。與骨髓干細(xì)胞移植相比,臍血移植屬自體移植,不會(huì)因?qū)ふ疫m合骨髓的等待而延誤治療時(shí)機(jī),且排斥反應(yīng)很小,醫(yī)療費(fèi)用也較低。此外,臍帶血移植作為惡性腫瘤治療的輔助療法,能明顯減輕化療所引發(fā)的不良反應(yīng)。
(1)留下臍帶血,主要是臍帶血中含有大量的 。
從免疫學(xué)角度分析,臍帶血自身移植的優(yōu)點(diǎn)有 。
(2)干細(xì)胞是一類(lèi)具有分裂能力的細(xì)胞,胚胎干細(xì)胞是由早期胚胎或 中分離出來(lái)的一類(lèi)細(xì)胞。觀(guān)察上圖可知,造血干細(xì)胞經(jīng)分裂、分化形成了不同功能的細(xì)胞,這是由于造血干細(xì)胞中基因 的結(jié)果。
(3)圖中T細(xì)胞的形成是在人體的 (器官)中成熟的。當(dāng)受到外來(lái)抗原的刺激后將分化成效應(yīng)T細(xì)胞,這屬于特異性免疫中的 免疫。
(4)上圖所給出的細(xì)胞中能產(chǎn)生抗體的是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題
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