（7分）已知2H2O2=2H2O+O2↑�？梢酝ㄟ^(guò)觀察反應(yīng)過(guò)程中O2的生成速度（即從氣泡從溶液中釋放的速度）來(lái)判斷H2O2分解反應(yīng)速度。請(qǐng)用所給的實(shí)驗(yàn)材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，使其能驗(yàn)證過(guò)氧化氫酶的催化作用具有高效性。

    實(shí)驗(yàn)材料與用具：適宜濃度的H2O2溶液， 3.5℅ FｅCl3溶液，0.01℅過(guò)氧化氫酶溶液，恒溫水浴鍋，試管。

（1）  實(shí)驗(yàn)步驟：

①取2只試管，編號(hào)甲、乙。并向甲、乙兩支試管中分別注入         的過(guò)氧化氫溶液，放入37℃恒溫水浴鍋中保溫適當(dāng)時(shí)間。

②向甲試管加入適量的3.5℅ FｅCl3溶液，向乙試管加入                        。

③觀察各試管中                                   。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：

比較甲、乙試管O2的釋放速度：                             。

由此可得出的結(jié)論是：酶的催化作用具有           。

（3）如果僅將實(shí)驗(yàn)中的恒溫水浴改為80℃，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，O2的釋放速度最快的是      。

原因是在此溫度下，F(xiàn)ｅCl3催化作用加快，而過(guò)氧化氫酶因               。

 

【答案】

（1）①等量     ②等量的0.01℅牛過(guò)氧化氫酶        ③釋放氣泡的快慢

（2）甲<乙      高效性

（3）甲       高溫變性而失去了活性

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

21．已知2H2O2===2H2O＋O2↑，可以通過(guò)觀察反應(yīng)過(guò)程中O2的生成速率(即氣泡從溶液中釋放的速率)來(lái)判斷H2O2分解反應(yīng)的速率。請(qǐng)用所給的實(shí)驗(yàn)材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，使其能同時(shí)驗(yàn)證過(guò)氧化氫酶具有催化作用和高效性。要求寫(xiě)出預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論，并回答問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)材料與用具：適宜濃度的H2O2溶液、蒸餾水、3.5%FeCl3溶液、0.01%牛過(guò)氧化氫酶溶液、恒溫水浴鍋、試管。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟：

①取3支試管，各加入等量且適量的H2O2溶液，放入37℃恒溫水浴鍋中保溫適當(dāng)時(shí)間；

②分別向上述3支試管加入等量且適量的蒸餾水、FeCl3溶液和牛過(guò)氧化氫酶溶液；

③觀察各管中釋放氣泡的快慢。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：

整個(gè)實(shí)驗(yàn)中，不同處理的試管中O2的釋放速率從快到慢依次是：__________。由此可得出的結(jié)論是______________________。

(3)如果僅將實(shí)驗(yàn)中的恒溫水浴改為80 ℃，重做上述實(shí)驗(yàn)，O2釋放速度最快的是______________，原因是_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：新課標(biāo)2010-2011學(xué)年度上學(xué)期高三一輪復(fù)習(xí)單元測(cè)試2（新人教） 題型：綜合題

（10分）已知2H2O2=2H2O+O2↑，可以通過(guò)觀察反應(yīng)過(guò)程中O2的生成速度（即氣泡從溶液中釋放的速度）來(lái)判斷H2O2分解反應(yīng)的速度。請(qǐng)用所給的實(shí)驗(yàn)材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，使其能同時(shí)驗(yàn)證過(guò)氧化氫酶具有催化作用和高效性。要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論，并回答問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)材料與用具：適宜濃度的H2O2溶液，蒸餾水，3．5%FeCl3溶液，0．01%的過(guò)氧化氫酶溶液，恒溫水浴鍋，試管。
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①____________________________________________________________________
②     ______________________________________________________________
③____________________________________________________________________
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：
整個(gè)實(shí)驗(yàn)中不同處理的試管中O2的釋放速度從快到慢依次是：
______________________________________________________________________。
由此得出的結(jié)論是______________________________________ 。
（3）如果僅將實(shí)驗(yàn)中的恒溫水浴改為80℃,重做上述實(shí)驗(yàn)，O2釋放的速度最快的是__________________，原因是_____________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆陜西省高一上學(xué)期期末生物試卷 題型：綜合題

(10分)已知2H2O2===2H2O＋O2↑，可以通過(guò)觀察反應(yīng)過(guò)程中O2的生成速度(即氣泡從溶液中釋放的速度)來(lái)判斷H2O2分解反應(yīng)的速度。請(qǐng)用所給的實(shí)驗(yàn)材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，使其能同時(shí)驗(yàn)證過(guò)氧化氫酶具有催化作用和高效性。要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論，并回答問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)材料與用具：適宜濃度的H2O2溶液　蒸餾水，3.5%FeCl3溶液，20%動(dòng)物肝臟研磨液（含過(guò)氧化氫酶），試管，滴管，衛(wèi)生香，火柴。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟：

①                                                         

②                                                         

③                                                          

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：

整個(gè)實(shí)驗(yàn)中，不同處理的試管中O2的釋放速度從快到慢依次是：

                                        由此得出的結(jié)論：__________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆廣西北海市合浦縣教育局教研室高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

已知2H2O2=2H2O+O2↑ ,請(qǐng)完成下列探究過(guò)氧化氫在不同條件下的分解的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)原理：新鮮的肝臟中含有               ，F(xiàn)e3+是無(wú)機(jī)催化劑，它們都可以催化過(guò)氧化氫分解為水和氫。

（2）材料用具：量筒、試管、滴管、試管架、大燒杯、酒精燈等。

新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液；體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液；質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液；自來(lái)水；蒸餾水。

（3）方法步驟：

      分組

步驟

1號(hào)試管

2號(hào)試管

3號(hào)試管

4號(hào)試管

第一步

2mLH2O2

2mLH2O2

2mLH2O2

2mLH2O2

第二步

2滴蒸餾水

2滴蒸餾水，

90℃水浴加熱

2滴FeCl3溶液

2滴       

（4）觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，應(yīng)以                                  作為目測(cè)判斷指標(biāo)。

（5）結(jié)果預(yù)測(cè)：①1號(hào)試管和2號(hào)試管相比，2號(hào)試管有        產(chǎn)生。

②3號(hào)試管和4號(hào)試管相比，     號(hào)試管產(chǎn)生的氣體量大。

（6）若該實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，則該實(shí)驗(yàn)可以證明過(guò)氧化氫酶對(duì)H2O2的分解具有

          性。

（7）上述實(shí)驗(yàn)中，1號(hào)試管是           組；2、3、4號(hào)試管是           組。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：新課標(biāo)2011屆度上學(xué)期高三一輪復(fù)習(xí)單元測(cè)試2（新人教） 題型：綜合題

（10分）已知2H2O2=2H2O+O2↑，可以通過(guò)觀察反應(yīng)過(guò)程中O2的生成速度（即氣泡從溶液中釋放的速度）來(lái)判斷H2O2分解反應(yīng)的速度。請(qǐng)用所給的實(shí)驗(yàn)材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，使其能同時(shí)驗(yàn)證過(guò)氧化氫酶具有催化作用和高效性。要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論，并回答問(wèn)題。

       實(shí)驗(yàn)材料與用具：適宜濃度的H2O2溶液，蒸餾水，3．5%FeCl3溶液，0．01%的過(guò)氧化氫酶溶液，恒溫水浴鍋，試管。

   （1）實(shí)驗(yàn)步驟：

①____________________________________________________________________

②      ______________________________________________________________

③____________________________________________________________________

   （2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：

整個(gè)實(shí)驗(yàn)中不同處理的試管中O2的釋放速度從快到慢依次是：

______________________________________________________________________。

由此得出的結(jié)論是______________________________________ 。

   （3）如果僅將實(shí)驗(yàn)中的恒溫水浴改為80℃,重做上述實(shí)驗(yàn)，O2釋放的速度最快的是__________________，原因是_____________________________________________。

 

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