A. | S型菌全為Ⅲ型 | B. | S型菌部分為Ⅲ型 | C. | S型菌中三種均有 | D. | S型菌全為Ⅱ型 |
分析 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì).
解答 解:基因突變具有不定向性,若利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng),該實驗中出現(xiàn)的S型菌全為SⅢ,則否認了S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生的說法.
故選:A.
點評 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二倍體動物的體細胞在有絲分裂后期,細胞的每一極均含有同源染色體 | |
B. | 某動物在精子形成時,若姐妹染色單體未分離,則可形成性染色體組成為XXY的后代 | |
C. | 某二倍體動物細胞內(nèi)含有10條染色體,則該細胞不可能處于有絲分裂后期 | |
D. | 某二倍體正常分裂的細胞含有兩條Y染色體,則該細胞不可能是初級精母細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4b | B. | 4($\frac{a}{2}$-b) | C. | 3.5a | D. | 2a |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩者是競爭關(guān)系 | |
B. | b時間段內(nèi)甲數(shù)量增加,乙數(shù)量減少 | |
C. | 兩者是捕食關(guān)系 | |
D. | 若引入丙以甲為食,則乙的數(shù)量會增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤ | B. | ②③⑤⑥ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖若在c點切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮 | |
B. | 乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細胞與B間不能直接進行物質(zhì)交換,體內(nèi)細胞與A之間才能直接進行物質(zhì)交換 | |
C. | 丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對應的生長素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C對應的濃度 | |
D. | 丁圖可表示人體骨骼肌細胞線粒體內(nèi)ATP產(chǎn)生量隨氧氣濃度的變化情況 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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