（2015秋•浙江校級月考）1萬年前，科羅拉多大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個種群，兩個種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生明顯的分化．研究人員指出，經(jīng)過長期演化可能形成兩個物種，如下圖所示．請分析回答下列問題：

（1）結合現(xiàn)代生物進化理論分析可知，a、c分別表示 、 ，b的實質變化是 ．

（2）①～⑥的存在說明了 ．

（3）原松鼠種群中黑毛基因A的基因頻率為50%．環(huán)境變化后，峽谷北側山高林密，生活于其中的松鼠種群中基因型為AA、Aa的個體數(shù)量在一年后各增加20%，基因型為aa的個體數(shù)量減少20%，則一年后a的基因頻率約為 ，基因型為aa的個體的比例約為 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質變化示意簡圖，其中a、b表示物質，①～④表示生理過程．據(jù)圖回答：

（1）圖中物質a是O2，①過程中與a物質產生有關的色素分布在葉綠體類囊體薄膜上．
（2）②過程中發(fā)生的能量變化是活躍的化學能轉變成穩(wěn)定的化學能，圖中生理過程的能量最終來源于太陽能（光能）．
（3）當b供應量突然增加時，C3、C5的含量變化分別是增加、減少，④過程中a利用的具體部位是線粒體內膜，若無a供應，則此植物細胞呼吸的產物一般是酒精和二氧化碳．
（4）圖中有氧呼吸相關酶的分布場所是細胞質基質和線粒體，請寫出③和④所示生理活動的總反應式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省衡水市高一上期末生物復習試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•綏化一模）向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑，下列正確的是（ ）

A．若d能抑制丙酮酸分解，則使葡萄糖的消耗增加

B．若b能抑制葡萄糖分解，則使丙酮酸增加

C．若c能抑制ATP的形成，則使ADP的消耗增加

D．若a能抑制[H]氧化成水，則使O2的消耗減少

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省衡水市高一上期末生物復習試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•衡水校級期末）人體成熟的紅細胞產生ATP的部位以及合成ATP所需能量的來源主要是利用（ ）

A．線粒體；葡萄糖進行有氧呼吸

B．細胞質基質；葡萄糖進行無氧呼吸

C．線粒體；乳酸進行無氧呼吸

D．細胞質基質；乳酸進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省衡水市高一上期末生物復習試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•雙鴨山校級期末）下列關于用高倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞線粒體的實驗的說法不正確的是（ ）

A．牙簽消毒、實驗前漱口都是為了保證該實驗的準確性

B．制作裝片時在載玻片上滴一滴0.9% 的NaCl溶液，目的是維持口腔上皮細胞的正常形態(tài)

C．在高倍鏡下觀察可以看到活細胞的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質接近無色

D．在高倍鏡下觀察可以看到線粒體有2層磷脂分子層

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高三上一診模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•浙江校級月考）下列有關于多倍體與單倍體的說法正確的是（ ）

A．利用組織培養(yǎng)獲得的無子番茄和三倍體無子西瓜的后代都是無子的

B．無子西瓜植株是由受精卵發(fā)育而來的

C．單倍體都是高度不育的，所以沒有育種價值

D．基因型為AaBb的小麥通過單倍體育種得到基因型為Ab的小麥的概率為

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•邛崍市校級月考）Ⅰ．通常情況下，正常人的尿液中沒有葡萄糖．當一次性食用大量糖時，尿液中是否可能有葡萄糖存在？某課外活動小組利用對照的方法來設計實驗方案進行鑒定．

實驗材料：葡萄糖溶液、正常尿液、待測尿液、斐林試劑甲液、NaOH、斐林試劑乙液、CuSO4、試管、試管夾、酒精燈．

第一步：取3支潔凈的相同的試管，分別編號為1、2、3；其中3號試管為實驗研究試管．

第二步：分別向3支試管內加入等量的相應的液體．1號加2mL葡萄糖；2號加 ；3號加 ．

第三步：向3支試管內分別加入新制的 試劑1mL，溫水浴（50℃～65℃）2min．

第四步：觀察并分析實驗結果．

（1）1號試管的現(xiàn)象是出現(xiàn) ；

（2）2號試管不出現(xiàn)上述現(xiàn)象；

（3）3號試管若實驗現(xiàn)象與1號試管相同，說明尿液中 （含有/不含有）葡萄糖；

若3號試管實驗現(xiàn)象與1號試管不相同，說明尿液中 （含有/不含有）葡萄糖．

Ⅱ．通常情況下，正常人的尿液中沒有葡萄糖，那正常人的尿液中是否有蛋白質？為弄清這一問題，另一課外活動小組進行了如下探究，請回答相關問題．

（1）鑒定尿液有無蛋白質時，常用的試劑是 ．若有蛋白質存在，則相應的現(xiàn)象是 ．從以下各項中選擇合適的步驟序號并排序： ．

①向試管中注入2mL正常人尿液

②將0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液混合，振蕩搖勻，觀察現(xiàn)象

③加入4滴0.01g/mL的CuSO4溶液，振蕩搖勻，觀察現(xiàn)象

④加0.1g/mL的NaOH溶液1mL，振蕩搖勻，觀察現(xiàn)象

⑤50﹣65℃水浴

⑥30℃水�。�

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•肇慶一模）“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，正確的操作步驟是（ ）

①染色 ②水解 ③沖洗涂片

④取口腔上皮細胞制片 ⑤觀察．

A．④①②③⑤ B．④②①③⑤

C．④②③①⑤ D．④⑤①③②

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省漢中市城固一中高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•遂寧期末）如圖所示裝置測定種子萌發(fā)時進行的細胞呼吸類型．同時關閉活塞，在25℃下經(jīng)過20min再觀察紅色液滴的移動情況，下列對實驗結果的分析不符合實際的是（ ）

A．裝置1的紅色液滴向左移動的體積是細胞呼吸消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動的體積是細胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差

B．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸

C．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸

D．若裝置1的紅色液滴不移動，裝置2的紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種子只進行無氧呼吸

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