【題目】繼摩爾根發(fā)現(xiàn)果蠅紅、白眼色(R/r)的遺傳規(guī)律后,瑞士科學(xué)家在果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中獲得了一些無(wú)眼突變體(E/e)。下表是4對(duì)果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。

組合

P

F1

紅眼♀×紅眼

紅眼:紅眼:白眼:無(wú)眼:無(wú)眼♂=6:3:3:2:2

白眼♀×無(wú)眼

紅眼:白眼:無(wú)眼:無(wú)眼♂=1:1:1:1

無(wú)眼♀×紅眼

紅眼:白眼:無(wú)眼:無(wú)眼♂=1:1:1:1

紅眼♀×無(wú)眼

紅眼:紅眼:白眼:無(wú)眼:無(wú)眼♂=2:1:1:2:2

下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.組合①的F1中紅眼雌蠅的基因型有4種,其中純合子的概率是1/3

B.組合②母本的次級(jí)卵母細(xì)胞中有2個(gè)白眼基因,不一定含有無(wú)眼基因

C.這兩對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律,組合①、③和④均支持該結(jié)論

D.若組合①F1紅眼雌蠅與組合④F1紅眼雄蠅隨機(jī)交配獲F2,F2中紅眼概率35/48

【答案】A

【解析】

由雜交組合一可知,紅眼雌雄果蠅相互交配,后代的表現(xiàn)型及比例是紅眼♀:紅眼♂:白眼♂:無(wú)眼♀:無(wú)眼♂=63322,共有16種組合,說(shuō)明有眼和無(wú)眼、白眼和紅眼由2對(duì)等位基因控制,且2對(duì)等位基因遵循自由組合定律,且白眼只存在于雄果蠅中,因此果蠅眼色由X染色體上的基因控制,紅眼對(duì)白眼是顯性,雌雄果蠅有眼:無(wú)眼都是31,因此有眼和無(wú)眼由常染色體上的基因控制,且有眼對(duì)無(wú)眼是顯性,親本基因型是若用E、e表示有眼無(wú)眼的基因,雜交組合①親本果蠅的基因型是EeXRXr、EeXRY。

A、根據(jù)分析,組合①EeXRXr、EeXRY,F1中紅眼雌蠅的基因型有4種,純合子的概率是1/6,A錯(cuò)誤;

B、組合②母本的基因型為EeXrXr,減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,次級(jí)卵母細(xì)胞中有2個(gè)白眼基因,不一定含有無(wú)眼基因,B正確;

C、由分析可知,控制有眼和無(wú)眼、白眼和紅眼的2對(duì)等位基因遵循自由組合定律,實(shí)驗(yàn)②親本基因型是不論是EeXrXr×eeXRY還是XErXer×XeRY,雜交后代的表現(xiàn)型及比例都是紅眼♀:白眼♂:無(wú)眼♀:無(wú)眼♂=1111,因此不能判斷兩對(duì)等位基因是否遵循自由組合定律;雜交組合③的后代有眼雄性都是白眼,因此母本無(wú)眼果蠅2對(duì)等位基因都是隱性純合子,只產(chǎn)生一種配子,雜交后代紅眼♀:白眼♂:無(wú)眼♀:無(wú)眼♂=1111,說(shuō)明紅眼♂產(chǎn)生4種類(lèi)型的配子,比例是1111,因此2對(duì)等位基因遵循自由組合定律;雜交組合④后代的表現(xiàn)型比例是紅眼♀:紅眼♂:白眼♂:無(wú)眼♀:無(wú)眼♂=21122,共有8種組合,說(shuō)明兩個(gè)親本一個(gè)產(chǎn)生4種配子,一個(gè)產(chǎn)生2種配子,因此2對(duì)等位基因遵循自由組合定律,C正確;

D、組合①親本基因型是EeXRXr、EeXRY,后代中紅眼雌蠅的基因型是E_XRX-,組合④親本基因型是EeXRXr、eeXRY,雜交子代紅眼雄果蠅的基因型是EeXRY,組合①子代紅眼雌蠅與組合④子代紅眼雄蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2中無(wú)眼果蠅的比例是ee=2/3×1/4=1/6,有眼的比例是5/6,其中白眼的比例是XrY=1/2×1/4=1/8,紅眼的比例是7/8,因此F2中紅眼個(gè)體理論上占E_XR_=5/6×7/8=35/48,D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】瘧疾是由瘧原蟲(chóng)侵入人體導(dǎo)致的疾病。我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素用于治療瘧疾而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。

1)瘧原蟲(chóng)可侵入人的紅細(xì)胞和肝細(xì)胞,其代謝產(chǎn)物和紅細(xì)胞碎片等被____________細(xì)胞攝取,然后該細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生內(nèi)源性致熱原等物質(zhì),這些物質(zhì)會(huì)作用于下丘腦的________,最終由于__________收縮導(dǎo)致血流量降低、面色蒼白:_________收縮,引起寒戰(zhàn)。

2)瘧原蟲(chóng)侵入機(jī)體后,可促使T細(xì)胞分泌_________,該物質(zhì)作用于__________細(xì)胞使其分化為漿細(xì)胞并分泌__________,此物質(zhì)與瘧原蟲(chóng)結(jié)合并凝集,阻斷其傳播擴(kuò)散。此外,瘧原蟲(chóng)的一些抗原作用于T細(xì)胞,使其增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞,進(jìn)而特異性地殺傷_________細(xì)胞。

3)用青高素治療瘧疾,_________(填“屬于或“不屬于”)人體的非特異性免疫。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞代謝敘述,正確的是(

A.與白天相比,夜間小麥葉綠體中NADPH/NADP+的比值明顯降低

B.與安靜狀態(tài)相比,運(yùn)動(dòng)時(shí)人體肌細(xì)胞中ATP/ADP的比值明顯升高

C.與氣孔開(kāi)放時(shí)相比,氣孔關(guān)閉時(shí)小麥葉綠體中C5/C3的比值明顯降低

D.與有氧狀態(tài)相比,缺氧時(shí)人體肌細(xì)胞中NADH/NAD+的比值明顯升高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】流行性感冒(流感)由流感病毒引起,傳播速度快、波及范圍廣,嚴(yán)重時(shí)可致人死亡。

1)體液中流感病毒刺激人體免疫系統(tǒng),使B細(xì)胞增殖分化為________細(xì)胞,該細(xì)胞產(chǎn)生特異性抗體,與病毒結(jié)合。侵入人體細(xì)胞的流感病毒則主要依靠______免疫清除。

2HANA是流感病毒表面的兩種糖蛋白,能作為_______引起人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)。但甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的變異頻率常高,可導(dǎo)致已免疫個(gè)體在新流感期再次患上流感,其原因是_______。

3)流感患者本人宜采用的應(yīng)對(duì)措施為___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】艾滋病被稱(chēng)為“不治之癥”,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.HIV主要破壞T細(xì)胞,因此只影響細(xì)胞免疫功能

B.HIV感染人體后,人體不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體

C.艾滋病患者比常人更容易被細(xì)菌和病毒感染

D.艾滋病病毒可以通過(guò)飲食、擁抱等方式傳播

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果蠅的一個(gè)卵原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)的有關(guān)分析,錯(cuò)誤的是(

A.在細(xì)胞分裂過(guò)程中,可能會(huì)發(fā)生基因突變

B.在次級(jí)卵母細(xì)胞內(nèi)可能含有2個(gè)染色體組

C.在分裂過(guò)程中可實(shí)現(xiàn)非等位基因的自由組合

D.分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞都參與受精作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞與周?chē)h(huán)境時(shí)刻進(jìn)行物質(zhì)交換。下列敘述正確的是(

A.短期被水淹的農(nóng)田因?yàn)樽魑锏母?xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,從而導(dǎo)致不能再吸收無(wú)機(jī)鹽

B.洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在失水時(shí)會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離,同時(shí)其吸水能力也逐漸下降

C.T細(xì)胞分泌淋巴因子和突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)都需要載體和ATP

D.同一種物質(zhì)出入同一個(gè)細(xì)胞的方式可能不相同,例如神經(jīng)元細(xì)胞吸收和排出K+

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】艾滋病是人類(lèi)免疫缺陷疾病。有關(guān)此病的敘述正確的是(

A.HIV主要通過(guò)侵入并破壞人體的B細(xì)胞,從而影響人體的體液免疫

B.艾滋病人群患惡性腫瘤的機(jī)率與健康人相比沒(méi)有差異

C.患者在晚期時(shí)其免疫能力全部喪失

D.艾滋病主要通過(guò)性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作流程的敘述中,正確的是(

A.腐乳制作:豆腐長(zhǎng)毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制

B.制作植物細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片:解離→染色→漂洗→制片

C.血球計(jì)數(shù)板的使用:蓋蓋玻片→滴培養(yǎng)液→等待沉降→鏡檢計(jì)數(shù)→刷洗

D.果酒果醋制作:挑選葡萄→沖洗→榨汁→果醋發(fā)酵→果醋→酒精發(fā)酵→果酒

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同步練習(xí)冊(cè)答案