【題目】下列關(guān)于果蠅的一個卵原細胞進行減數(shù)分裂時的有關(guān)分析，錯誤的是（ ）

A.在細胞分裂過程中，可能會發(fā)生基因突變

B.在次級卵母細胞內(nèi)可能含有2個染色體組

C.在分裂過程中可實現(xiàn)非等位基因的自由組合

D.分裂產(chǎn)生的子細胞都參與受精作用

【答案】D

【解析】

減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物，在產(chǎn)生成熟生殖細胞時進行的染色體數(shù)目減半的細胞分裂。一個卵原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂只能產(chǎn)生一個卵細胞。

A、細胞分裂間期DNA復(fù)制時，可能發(fā)生基因突變，A正確；

B、在次級卵母細胞內(nèi)，可能含有1或2個染色體組，B正確；

C、減數(shù)第一次分裂的后期可實現(xiàn)非等位基因的自由組合，C正確；

D、卵原細胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細胞參與受精作用，極體不參與受精作用，D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的說法正確的是（ ）

A.內(nèi)環(huán)境是指細胞外液，包括血液、組織液和淋巴等

B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞一定與外界環(huán)境的劇烈變化有關(guān)

C.血糖含量和血液中含氧量保持在正常范圍，可為代謝提供充足的反應(yīng)物

D.人體在寒冷環(huán)境中產(chǎn)熱增加、散熱減少，從而維持體溫的恒定不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是（ ）

A.針刺指尖引起縮手反射

B.短期記憶的多次重復(fù)可形成長期記憶

C.大腦皮層語言S區(qū)損傷，導(dǎo)致病人不能講話

D.意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復(fù)后可控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)遞質(zhì)甘氨酸與突觸后膜受體結(jié)合會使Cl—內(nèi)流進入神經(jīng)元。下列敘述正確的是（ ）

A.神經(jīng)元的靜息電位是由K+內(nèi)流形成的

B.C1—內(nèi)流不會引起膜內(nèi)外電位差的變化

C.甘氨酸以協(xié)助運輸?shù)姆绞结尫诺酵挥|間隙

D.甘氨酸可能是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】繼摩爾根發(fā)現(xiàn)果蠅紅、白眼色（R/r）的遺傳規(guī)律后，瑞士科學家在果蠅雜交實驗中獲得了一些無眼突變體（E/e）。下表是4對果蠅的雜交實驗及其結(jié)果。

組合

P

F1

①

紅眼♀×紅眼♂

紅眼♀：紅眼♂：白眼♂：無眼♀：無眼♂=6:3:3:2:2

②

白眼♀×無眼♂

紅眼♀：白眼♂：無眼♀：無眼♂=1:1:1:1

③

無眼♀×紅眼♂

紅眼♀：白眼♂：無眼♀：無眼♂=1:1:1:1

④

紅眼♀×無眼♂

紅眼♀：紅眼♂：白眼♂：無眼♀：無眼♂=2:1:1:2:2

下列敘述錯誤的是（ ）

A.組合①的F1中紅眼雌蠅的基因型有4種，其中純合子的概率是1/3

B.組合②母本的次級卵母細胞中有2個白眼基因，不一定含有無眼基因

C.這兩對性狀的遺傳遵循自由組合定律，組合①、③和④均支持該結(jié)論

D.若組合①F1紅眼雌蠅與組合④F1紅眼雄蠅隨機交配獲F2，F2中紅眼概率35/48

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人胰島細胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。下列關(guān)于此細胞的敘述正確的是（ ）

A.同一個人的胰島A細胞和胰島B細胞的細胞核遺傳物質(zhì)不同，所以它們分泌的激素不同

B.胰島B細胞在加工、運輸和分泌胰島素的過程中，參與的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

C.胰島B細胞中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜、溶酶體膜、細胞膜和核膜

D.胰島B細胞在有絲分裂過程中，可能會發(fā)生基因突變或染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列育種方式中培育原理相同的一組是（ ）

①太空椒 ②無籽番茄 ③矮稈抗病雜交水稻 ④青霉素高產(chǎn)菌株 ⑤三倍體無籽西瓜

A.①③B.②④C.③⑤D.①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】林場中的林木常遭到某種山鼠的危害。通常，對于鼠害較為嚴重的林場，僅在林場的局部區(qū)域（苗圃）進行藥物滅鼠，對鼠害的控制很難持久有效�；卮鹣铝袉栴}：

（1）研究生態(tài)系統(tǒng)時，在種群水平上的研究主要集中于種群的數(shù)量特征和_______________。

（2）從能量流動的角度分析，滅鼠的目的是________________________________________。

（3）藥物滅鼠后一段時間，老鼠又泛濫成災(zāi)，啃食大量植物，_______________（請?zhí)顚?/span>“屬于”或“不屬于”）群落演替。

（4）林場生物群落的空間結(jié)構(gòu)的形成有利于_____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分化過程中，一般不會出現(xiàn)變化的是（ ）

A.細胞的全能性表達能力B.細胞內(nèi)tRNA的種類

C.細胞器的種類和數(shù)量D.細胞內(nèi)mRNA的種類

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