生物學(xué)家一野生的草莓為原料,經(jīng)人工誘導(dǎo)或培育出四倍體草莓。下列敘述正確的是
A.檢測(cè)染色體時(shí),用卡諾氏液固定細(xì)胞或直接染色觀察
B.檢測(cè)染色體時(shí),不能使用醋酸洋紅溶液作為染色劑
C.經(jīng)誘導(dǎo)處理,植株中僅部分細(xì)胞發(fā)生染色體數(shù)目變異
D.培育出的四倍體草莓高度不育,只能進(jìn)行無性繁殖
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高一上學(xué)期11月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有2個(gè)取自同一個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細(xì)胞,將它們分別浸沒在甲、乙兩種溶液中,測(cè)得液泡之間的變化情況如圖所示,下列有關(guān)敘述中,正確的是
A. 乙溶液的濃度比甲溶液大
B. 本實(shí)驗(yàn)若選用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞為材料,則現(xiàn)象更明顯
C. 10min時(shí),取出兩個(gè)細(xì)胞并置于清水中,都能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象
D. 2min時(shí),甲、乙溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度均高于初始值
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高二上第二階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
薩頓依據(jù)“基因和染色體的行為存在明顯的平行關(guān)系”,而提出“基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代”的假說,下列不屬于他所依據(jù)的“平行”關(guān)系的是
A.基因和染色體在體細(xì)胞中都是成對(duì)存在的,在配子中都只含有成對(duì)中的一個(gè)
B.非等位基因在形成配子時(shí)自由組合;非同源染色體在減數(shù)分裂過程中也自由組合
C.作為遺傳物質(zhì)的DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤繞形成的
D.基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性;染色體在配子形成和受精過程中,也有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三上學(xué)期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小鼠睪丸中存在間質(zhì)細(xì)胞和實(shí)質(zhì)細(xì)胞,實(shí)質(zhì)細(xì)胞就是精原細(xì)胞,間質(zhì)細(xì)胞是為實(shí)質(zhì)細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和相關(guān)激素的細(xì)胞?茖W(xué)家用顯微鏡觀察從睪丸中所取的部分組織。下列有關(guān)說法正確的是
A.實(shí)質(zhì)細(xì)胞和間質(zhì)細(xì)胞因遺傳信息不同而功能不同
B.間質(zhì)細(xì)胞產(chǎn)生的激素不需要通過體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞
C.染色體條數(shù)最多的細(xì)胞不含姐妹染色單體
D.顯微鏡下能看到染色體的細(xì)胞最多含兩條性染色體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西金溪一中等六校高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1為大腸桿菌的DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖(片段),圖2為DNA分子復(fù)制圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖1中1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫__________。
(2)圖1中若3是鳥嘌呤,4的中文名字應(yīng)該是__________。
(3)含有200個(gè)堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有260個(gè),則該DNA片段中共有腺嘌呤__________個(gè),C和G共有__________對(duì)。
(4)圖2中的復(fù)制完成后A’鏈與_________鏈相同、B’鏈與__________鏈相同,因此該過程形成的兩個(gè)DNA分子完全相同,每個(gè)子代DNA分子中均保留了其清代DNA分子的一條單鏈,這與復(fù)制過程中的_________有關(guān),這種復(fù)制方式稱為__________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西金溪一中等六校高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
丈夫患下列哪種病,妻子在進(jìn)行產(chǎn)前診斷時(shí)有必要鑒定胎兒性別
A.鐮刀型細(xì)胞貧血癥
B.21三體綜合癥
C.白化病
D.抗維生素D佝僂病
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西金溪一中等六校高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
堿基互補(bǔ)配對(duì)不發(fā)生在
A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 B.細(xì)胞核內(nèi)
C.葉綠體內(nèi) D.核糖體上
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)物質(zhì)利用載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖[ ] 和[ ] 。
(2)不需要載體又不需要消耗能量的運(yùn)輸方式是圖[ ] 。
(3)①、②兩種運(yùn)輸方式合稱為 。
(4)物質(zhì)運(yùn)輸方式①與③的區(qū)別點(diǎn)是a ;b 。
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆子葉有黃色(Y、野生型)和綠色(y、突變型)兩種性狀。野生型豌豆成熟后,子葉由綠色變?yōu)辄S色。Y基因和y基因的翻譯產(chǎn)物分別是SGRY蛋白和SGRy蛋白,其部分氨基酸序列見下圖(未列出的部分相同),SGRY蛋白和SGRy蛋白都能進(jìn)入葉綠體。由此可推測(cè)下列分析中正確的是( )
A.Y基因突變?yōu)閥基因的根本原因是發(fā)生了堿基對(duì)的增添
B.位點(diǎn)①的突變影響了該蛋白的功能
C.位點(diǎn)②的突變導(dǎo)致了該蛋白的功能異常
D.SGRY蛋白能調(diào)控葉綠素降解使子葉由綠色變?yōu)辄S色
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