A. | 水的光解 | B. | 電子傳遞 | C. | 光能的吸收 | D. | ATP的水解 |
分析 葉綠體是綠色植物細胞中重要的細胞器,其主要功能是進行光合作用.葉綠體由雙層膜、類囊體和基質三部分構成.類囊體是一種扁平的小囊狀結構,在類囊體薄膜上,有進行光合作用必需的色素和酶.許多類囊體疊合而成基粒.基粒之間充滿著基質,其中含有與光合作用有關的酶.光合作用的光反應階段(葉綠體的類囊體薄膜上):水的光解產生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應階段(葉綠體的基質中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖.
解答 解:A、水的光解是光反應中的一個步驟,發(fā)生在類囊體薄膜,A錯誤;
B、電子傳遞是在光反應階段完成的,場所是類囊體薄膜,B錯誤;
C、光能的吸收發(fā)生在光反應階段,場所是類囊體薄膜,C錯誤;
D、ATP的水解是暗反應中的一個步驟,發(fā)生在葉綠體基質,D正確.
故選:D.
點評 本題考查光反應階段、暗反應階段的物質、能量變化、光反應和暗反應的場所的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•上饒縣校級月考)下列說法正確的是( )
A.DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換,一定會導致性狀改變
B.單倍體育種常常利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
C.大腸桿菌變異的來源有基因突變、基因重組和染色體變異
D.基因突變可發(fā)生在任何原核和真核生物DNA復制中,可用于誘變育種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外植體能培養(yǎng)成完整植株與細胞的全能性密不可分 | |
B. | 利用植物組織培養(yǎng)技術可獲得脫毒植株 | |
C. | 花粉離體培養(yǎng)形成的幼苗細胞只含有一個染色體組 | |
D. | 利用組織培養(yǎng)技術獲得紫草素,可實現(xiàn)作物的快速繁殖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的X物質含礦質元素 | |
B. | 圖中①過程可發(fā)生在肝細胞中 | |
C. | 圖中⑤過程形成的氨基酸是必需氨基酸 | |
D. | 葡萄糖中的氧經過②→③過程轉移給水 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在自然選擇過程中,黑色樺尺蛾與灰色樺尺蛾表現(xiàn)為共同進化 | |
B. | 超級細菌感染病例的出現(xiàn),是因為抗生素的濫用促使細菌發(fā)生基因突變 | |
C. | 人工飼養(yǎng)的獅、虎交配產下的“獅虎獸”不育,不能說明獅和虎存在生殖隔離 | |
D. | 果蠅因生活環(huán)境等因素影響而長期選擇交配,可能使種群的基因頻率發(fā)生變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com