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12.現(xiàn)有基因型為AaBb的顯性個(gè)體,為得到顯性純合子,某實(shí)驗(yàn)小組將該個(gè)體進(jìn)行自交,在后代中將表現(xiàn)有隱性性狀的個(gè)體淘汰掉,剩下的個(gè)體再自交,得到的后代中基因型為AABB個(gè)體占( �。�
A.12B.14C.19D.1336

分析 AaBb?后代共有16種組合方式,9種基因型,4種表現(xiàn)型,其中雙顯(A_B_):一顯一隱(A_bb):一隱一顯(aaB_):雙隱(aabb)=9:3:3:1.
①雙顯(A_B_):116AABB、216AaBB、216AABb、416AaBb;
②一顯一隱(A_bb):116AAbb、216Aabb;
③一隱一顯(aaB_):116aaBB、216aaBb;
④雙隱(aabb):116aabb.

解答 解:后代中將表現(xiàn)有隱性性狀的個(gè)體淘汰掉,剩下的個(gè)體的基因型及比例為:19AABB、29AaBB、29AABb、49AaBb,自交的后代的比例為:
19AABB?  19AABB;
29AaBB?29×(14AABB+12AaBB+14aaBB);
29AABb?29×(14AABB+12AABb+14AAbb);
49AaBb?49×(116AABB+216AaBB+216AABb+416AaBb+116AAbb+216Aabb+116aaBB、216aaBb+116aabb);
所以在后代中將表現(xiàn)有隱性性狀的個(gè)體淘汰掉,剩下的個(gè)體再自交,得到的后代中基因型為AABB個(gè)體占19AABB+29×14AABB+29×14AABB+49×116AABB=14AABB.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題以孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)為背景,考查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生識(shí)記孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)的過程,掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能利用逐個(gè)分析法計(jì)算出F2代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016廣西欽州市高二3月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某生物研究小組在“探究果酒制作過程中酵母菌種群數(shù)量變化因素”時(shí),獲得的兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(圖中O、M、N、P代表相應(yīng)發(fā)酵時(shí)間)。下列有關(guān)分析中,正確的是

A.M點(diǎn)前酵母菌不進(jìn)行細(xì)胞呼吸

B.終止發(fā)酵時(shí)間應(yīng)選擇在P點(diǎn)時(shí)

C.酒精濃度過高會(huì)抑制酵母菌繁殖

D.N點(diǎn)時(shí)酵母菌種群增長速率最大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.在F2中出現(xiàn)了黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒四種表現(xiàn)型,其比例為9:3:3:1.與此無關(guān)的解釋是( �。�
A.F1產(chǎn)生了四種比例相等的配子B.必須有足量的F2個(gè)體
C.F1的四種雌、雄配子自由結(jié)合D.雌配子和雄配子的數(shù)量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細(xì)胞分化的說法正確的是( �。�
①分化是穩(wěn)定的,而且一般是不可逆的�、诩�(xì)胞分化后,細(xì)胞中的蛋白質(zhì)不完全相同�、鄯只慕Y(jié)果是賦予相同種類的細(xì)胞特異的結(jié)構(gòu)和功能�、芤话悴粫�(huì)出現(xiàn)細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的改變 ⑤細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).
A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是( �。�
A.細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成
B.在分裂中期,兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒
C.在分裂末期,細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞
D.DNA與染色體數(shù)目加倍時(shí)間不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度轉(zhuǎn)運(yùn)速率( �。�
A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運(yùn)輸
B.與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面
C.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D.抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度轉(zhuǎn)運(yùn)速率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如表是四種人類遺傳病的親本組合及優(yōu)生指導(dǎo),正確的是( �。�
遺傳病遺傳方式夫妻基因型優(yōu)生指導(dǎo)
A抗維生素D
佝僂病
X染色體顯性遺傳XaXa×XAY選擇女孩
B紅綠色盲X染色體隱遺傳XbXb×XBY選擇男孩
C白化病常染色體隱性遺傳Aa×Aa選擇男孩
D并指癥常染色體顯性遺傳Tt×tt產(chǎn)前基因基因診斷
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題.
(1)反應(yīng)①、②、③、④中,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是①、②、④.
(2)糧食貯藏進(jìn)程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)楹粑饔卯a(chǎn)生水.
(3)在反應(yīng)①、②、③、④中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是②.
(4)蘋果貯藏久了,會(huì)有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中①③過程,而馬鈴薯塊莖在無氧條件下進(jìn)行了圖中①④過程.
(5)如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比為1:3.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程,A-E表示物質(zhì),①-④表示過程.圖2的實(shí)驗(yàn)裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細(xì)胞呼吸方式 假定:葡萄糖為種子細(xì)胞呼吸過程中的唯一底物.請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)圖1過程②發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).物質(zhì)A、B分別表示丙酮酸、二氧化碳.
(2)請(qǐng)寫出過程①③④的總反應(yīng)式C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量.
(3)圖2裝置若實(shí)驗(yàn)后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴右移,則小麥種子萌發(fā)的過程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸.
(4)為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置對(duì)照裝置.其中甲裝置的對(duì)照裝置應(yīng)如何設(shè)置?將萌發(fā)的小麥種子換成等量失去活性的小麥種子.

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同步練習(xí)冊答案