下列敘述中,哪一組排序能夠正確反映生物個(gè)體發(fā)育過程中的主要變化
①器官的形成 ②細(xì)胞的分裂 ③組織的分化


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ③②①
  3. C.
    ②③①
  4. D.
    ②①③
C
生物在發(fā)育的過程中,受精卵首先經(jīng)過細(xì)胞分裂形成大量形態(tài)和功能都相同的細(xì)胞。然后,這些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上分別向不同的方向發(fā)展變化,形成了具有不同功能的各種組織,這就是細(xì)胞的分化。在細(xì)胞分化的同時(shí),不同的組織按一定的次序組成了器官。各種器官協(xié)調(diào)一致地工作是生物體生存和發(fā)展的前提。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

用馬鈴薯的花藥離體培養(yǎng)得單倍體植株,進(jìn)行減數(shù)分裂,發(fā)現(xiàn)染色體兩兩配對(duì)為12對(duì),則產(chǎn)生該花藥的馬鈴薯是用馬鈴薯的花藥離體培養(yǎng)得單倍體植株,進(jìn)行減數(shù)分裂,發(fā)現(xiàn)染色體兩兩配對(duì)為12對(duì),則產(chǎn)生該花藥的馬鈴薯是


  1. A.
    三倍體
  2. B.
    二倍體
  3. C.
    四倍體
  4. D.
    六倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

從某種生物中提取出核酸樣品,經(jīng)科學(xué)家檢測(cè)和計(jì)算后,堿基之間的相互關(guān)系如下: (A+T)/(G+C)=1,(A+G)/(T+C)=1 .據(jù)此結(jié)果,該樣品:


  1. A.
    確定是雙鏈DNA             
  2. B.
    確定是單鏈DNA
  3. C.
    無法確定單雙鏈              
  4. D.
    只存在于細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

具有500個(gè)堿基對(duì)的某個(gè)DNA分子區(qū)段,內(nèi)含300個(gè)腺嘌呤,若連續(xù)復(fù)制三次,則需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為


  1. A.
    300
  2. B.
    600
  3. C.
    1 400
  4. D.
    1 600

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列育種所采用的生物技術(shù)或原理依次是

美國(guó)科學(xué)家將生長(zhǎng)激素基因注入小白鼠的受精卵中,得到了體型巨大的“超級(jí)小鼠”;對(duì)胰島素的改造;荷蘭科學(xué)家將人乳高鐵蛋白基因移植到牛體內(nèi),牛產(chǎn)出含高鐵蛋白的牛奶;遨游過太空的青椒種子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍   
①基因工程     ②蛋白質(zhì)工程     ③誘變育種        ④雜交育種


  1. A.
    ②③②④
  2. B.
    ①①②③
  3. C.
    ①②①③
  4. D.
    ①②①④

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于各生物成分的作用,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石
  2. B.
    消費(fèi)者能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
  3. C.
    生產(chǎn)者和消費(fèi)者的呼吸可以把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物,所以可以沒有分解者
  4. D.
    從理論上講,可以沒有消費(fèi)者,但自然界中的生態(tài)系統(tǒng)一般都含有消費(fèi)者

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是
①人長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時(shí)相等
②若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高,為維持Na+濃度的穩(wěn)定,細(xì)胞消耗ATP的量增加
③光照下葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有葉綠體和線粒體
④人在饑餓時(shí),細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡


  1. A.
    一項(xiàng)
  2. B.
    二項(xiàng)
  3. C.
    三項(xiàng)
  4. D.
    四項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

城市環(huán)境生態(tài)工程中,不應(yīng)采取的措施是


  1. A.
    注意城市規(guī)劃和布局
  2. B.
    推廣“環(huán)境友好技術(shù)”
  3. C.
    禁止燃燒含硫燃料
  4. D.
    進(jìn)行廢棄物的資源利用

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

對(duì)于細(xì)菌種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt,以下說法中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    N0為該種群的起始數(shù)量
  2. B.
    λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)
  3. C.
    Nt表示一定時(shí)間后該種群的數(shù)量
  4. D.
    t表示細(xì)菌增殖的周期數(shù)

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