14.1959年Furshpan和Potter發(fā)現(xiàn)在可興奮細(xì)胞之間存在著一種電突觸.電突觸的突觸間隙很窄,突觸前末梢內(nèi)無(wú)突觸小泡,前膜和后膜之間形成離子通道,帶電離子可通過(guò)通道傳遞電信號(hào)(如圖所示).下列有關(guān)電突觸的說(shuō)法,正確的是( 。
A.電突觸的興奮傳遞是單向的,不需要能量
B.電突觸的興奮傳導(dǎo)速度比化學(xué)突觸快
C.神經(jīng)遞質(zhì)阻斷劑可以阻斷神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)電突觸的傳遞
D.電突觸的存在有利于細(xì)胞的同步化行動(dòng)

分析 1、興奮在神經(jīng)元之間需要通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過(guò)程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào)),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào)),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元.由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的.
2、根據(jù)題干信息“電突觸的突觸間隙很窄,突觸前末梢內(nèi)無(wú)突觸小泡,前膜和后膜之間形成離子通道,帶電離子可通過(guò)通道傳遞電信號(hào)”答題.

解答 解:A、電突觸的興奮傳遞是單向的,但需要能量,A錯(cuò)誤;
B、“電突觸的突觸間隙很窄,突觸前末梢內(nèi)無(wú)突觸小泡,前膜和后膜之間形成離子通道,帶電離子可通過(guò)通道傳遞電信號(hào)”,可見(jiàn)電突觸的興奮傳導(dǎo)速度比化學(xué)突觸快,B正確;
C、電突觸之間不是通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)傳遞信號(hào)的,因此神經(jīng)遞質(zhì)阻斷劑不可以阻斷神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)電突觸的傳遞,C錯(cuò)誤;
D、“電突觸的突觸間隙很窄,突觸前末梢內(nèi)無(wú)突觸小泡,前膜和后膜之間形成離子通道,帶電離子可通過(guò)通道傳遞電信號(hào)”,可見(jiàn)電突觸的存在有利于細(xì)胞的同步化行動(dòng),D正確.
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及傳導(dǎo),要求考生識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過(guò)程,掌握神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程,能結(jié)合圖中和題中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將某種動(dòng)物組織的細(xì)胞勻漿分離后,取三種細(xì)胞器測(cè)定其蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核酸的含量,結(jié)果如下表。下列敘述正確的是 ( )

蛋白質(zhì)/%

脂質(zhì)/%

核酸/%

細(xì)胞器甲

67

20

微量

細(xì)胞器乙

59

40

0

細(xì)胞器丙

46

0

54

A.細(xì)胞器甲可能是線粒體或葉綠體

B.細(xì)胞器乙可能與細(xì)胞吞噬物的消化有關(guān)

C.細(xì)胞器丙可能是細(xì)胞的“動(dòng)力工廠”

D.細(xì)胞器甲和細(xì)胞器丙均有DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖是顯微鏡視野中某細(xì)胞的一部分,有關(guān)該細(xì)胞敘述正確的是(  )
A.圖示為光學(xué)顯微鏡下的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.圖中有兩個(gè)中心體,該細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞
C.圖中只有結(jié)構(gòu)1、6中含有RNA
D.結(jié)構(gòu)1在行使其功能時(shí)有水生成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.研究人員將若干生長(zhǎng)狀況相同的迎春花插條分別用一定濃度梯度的NAA溶液和清水處理,然后在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,插條生根數(shù)目如圖所示,圖中乙代表用清水處理的插條生根數(shù)目.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.促進(jìn)迎春花插條生根的濃度范圍是a~b濃度
B.b~d濃度的NAA溶液抑制迎春花插條生根
C.研究人員在該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中設(shè)置了空白對(duì)照和相互對(duì)照
D.該曲線不能說(shuō)明NAA的生理作用具有兩重性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖表示人體不同體液之間的物質(zhì)交換,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.血紅蛋白位于圖中的c
B.c中的水可來(lái)自組織液、淋巴和消化道等
C.圖中a處的CO2濃度最高
D.組織細(xì)胞的代謝廢物大部分經(jīng)b進(jìn)入c

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)元素的說(shuō)法正確的是( 。
A.根據(jù)重要性,組成生物體元素可分為大量元素和微量元素
B.細(xì)胞內(nèi)的每一種化學(xué)元素都有重要的生理作用
C.組成生物體的化學(xué)元素,沒(méi)有一種是生物界所特有的
D.細(xì)胞中各種化合物的共有元素是C、H、O

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在玉米的一個(gè)自然種群中,有高莖和矮莖、抗病和感病植株,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)常染色體上,分別用A、a和B、b表示,其中含A基因的花粉致死.選擇高莖抗病植株自交,F(xiàn)1有四種表現(xiàn)型,以下敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.高莖對(duì)矮莖是顯性,抗病對(duì)感病是顯性
B.F1高莖抗病植株的基因型有四種
C.F1中抗病植株與感病植株的比為3:1
D.F1抗病植株間相互隨機(jī)傳粉,后代抗病植株占$\frac{8}{9}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.圖甲表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑,圖乙表示細(xì)胞增殖過(guò)程中某一時(shí)期示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中若A細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞,B細(xì)胞是造血干細(xì)胞,則B細(xì)胞與A細(xì)胞相比,B細(xì)胞的全能性降低;A細(xì)胞分化成D細(xì)胞的根本原因是基因的選擇性表達(dá).
(2)圖甲中若D細(xì)胞是胰腺細(xì)胞,則與其外分泌蛋白的加工、轉(zhuǎn)運(yùn)直接相關(guān)的細(xì)胞器有①③(填圖中序號(hào)).
(3)圖甲中若D為白細(xì)胞吞噬并消滅細(xì)菌過(guò)程的示意圖,為此過(guò)程提供能量的場(chǎng)所有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),此過(guò)程小泡可能是溶酶體(細(xì)胞器).這一過(guò)程體現(xiàn)生物膜具有(一定的)流動(dòng)性特性.
(4)圖乙所示細(xì)胞中若②號(hào)染色體的遺傳信息來(lái)自父方,那么含有母方遺傳信息的對(duì)應(yīng)染色體的序號(hào)為④和⑧.圖乙所示細(xì)胞前一個(gè)分裂時(shí)期時(shí),細(xì)胞中的同源染色體對(duì)數(shù)、著絲點(diǎn)數(shù)、染色單體數(shù)分別是2、4、8.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.miRNA是真核生物的一類不能編碼肽鏈的RNA,約含20~25個(gè)核苷酸,通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)方式與靶基因的mRNA結(jié)合,并根據(jù)互補(bǔ)程度來(lái)調(diào)控不同靶基因的翻譯.下列推測(cè)不正確的是(  )
A.一種miRNA可能調(diào)控多種基因的翻譯
B.不同組織細(xì)胞內(nèi),含有的miRNA很可能不同
C.miRNA與調(diào)亡誘導(dǎo)基因的mRNA結(jié)合,可促進(jìn)細(xì)胞凋亡
D.miRNA與DNA聚合酶基因的mRNA結(jié)合,可將癌細(xì)胞的分裂阻滯在間期

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案