【題目】激素從內(nèi)分泌腺產(chǎn)生之后，通過體液傳送特異性地作用于靶細(xì)胞。下面激素與靶細(xì)胞的關(guān)系不正確的是（ ）。

A．甲狀腺激素與下丘腦細(xì)胞

B．促性腺激素釋放激素與垂體細(xì)胞

C．胰高血糖素與骨骼肌細(xì)胞

D．促甲狀腺激素與甲狀腺細(xì)胞

【答案】C

【解析】

試題分析：甲狀腺激素的可以通過反饋?zhàn)饔米饔糜谙虑鹉X細(xì)胞，A正確；促性腺激素釋放激素的靶細(xì)胞是垂體細(xì)胞，B正確；肌糖原不能分解成葡萄糖，在骨骼肌細(xì)胞膜表面沒有識別胰高血糖素的受體，C錯(cuò)誤；垂體分泌的促甲狀腺激素作用于甲狀腺細(xì)胞，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶酶體的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 溶酶體只分布在動(dòng)物細(xì)胞中

B. 細(xì)胞器衰老后可被溶酶體分解

C. 溶酶體能吞噬侵入細(xì)胞的細(xì)菌和病毒

D. 被溶酶體分解后的某些產(chǎn)物，可以再次被利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株，下圖是該過程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. a～b過程中細(xì)胞內(nèi)不會(huì)發(fā)生基因重組

B. c～d過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍

C. e點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

D. f～g過程中同源染色體分離，染色體數(shù)減半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列為某一段多肽鏈和控制它合成的DNA雙鏈的一段�！�-甲硫氨酸-脯氨酸-蘇氨酸-甘氨酸-纈氨酸-”。 （ ）

密碼表：甲硫氨酸AUG 脯氨酸CCA、CCC、CCU 蘇氨酸ACU、ACC、ACA 甘氨酸GGU、GGA、GGG 纈氨酸GUU、GUC、GUA

根據(jù)上述材料，下列描述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 這段DNA中的①鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用

B. 決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA

C. 這條多肽鏈中有4個(gè)肽鍵

D. 若這段DNA的②鏈右側(cè)第二個(gè)堿基T替代為G，這段多肽中將會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)脯 氨酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的剛毛與截毛這一對相對性狀受一對等位基因（B,b）的控制，為探究這對相對性狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)

親本組合

F1表現(xiàn)型

F2表現(xiàn)型及比例

剛毛（♂）×截毛（♀）

剛毛

剛毛♂ 剛毛♀ 截毛♀
2___1___1

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫出親代的基因型（ ）

A. XBXB,XbY B. XbXbXBY C. XBXBXbYb D. XbXb XBYB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一張生物概念圖，有關(guān)分析不正確的是（ ）

A. A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)，C、D可以是體溫和滲透壓

B. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可，不需要其他器官或系統(tǒng)參與

C. 酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì)，與其他器官或系統(tǒng)也有關(guān)

D. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的平衡一樣，其維持自身穩(wěn)定的能力是有限的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為微生物的實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)和純化醋酸菌的部分操作步驟．請回答下列問題：

（1）①是制備培養(yǎng)基時(shí) ______ 中的主要操作，該操作需使錐形瓶的瓶口通過火焰，目的是通過 ______ ，防止瓶口的微生物污染培養(yǎng)基。

（2）該純化醋酸菌的接種方法是 ______ 。完成步驟④的操作，接種共需要 ______ 次的灼燒處理。

（3）純化的醋酸菌菌種將頻繁用于果醋生產(chǎn)，則可以采用 ______ 的方法保存菌種，但這種方法保存的時(shí)間不長，原因是 ______ 。

（4）將醋酸菌加入果酒中，乙醇為醋酸菌的生命活動(dòng)可提供 ______ ，將溫度控制在 ______ ℃，可以獲得較多果醋。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某植株自交產(chǎn)生后代過程示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. M、N、P分別代表16、9、3 B. a與B、b的自由組合發(fā)生在①過程

C. ②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合 D. 該植株測交后代性狀分離比為1：1：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家設(shè)計(jì)一系列50m×50m的區(qū)域以研究更格盧鼠（嚙齒類）對其他小型食種子嚙齒類動(dòng)物的影響。將更格盧鼠從一半這樣的區(qū)域中移走，另一半保持原樣。每個(gè)區(qū)域的圍墻上都有能使嚙齒類動(dòng)物自由通過的孔洞；但是，移走更格盧鼠的那一半?yún)^(qū)域圍墻孔洞較小，更格盧鼠不能通過。接下來三年實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 兩個(gè)區(qū)域之間的其他嚙齒類動(dòng)物不會(huì)存在競爭關(guān)系

B. 用標(biāo)志重捕法調(diào)査其他嚙齒類動(dòng)物的數(shù)目時(shí)，若標(biāo)記物脫落，估算值將偏大

C. 該實(shí)驗(yàn)因變量在不同條件下變化趨勢是同步的，有可能是由于氣候變化導(dǎo)致的

D. 本實(shí)驗(yàn)證明更格盧鼠與其他嚙齒類動(dòng)物發(fā)生了競爭，并限制了他們種群的大小

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