假設(shè)科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因工程成功地把一位女性血友病患者的造血干細(xì)胞進(jìn)行改造，使其凝血功能恢復(fù)正常。如果該女性與一正常男性結(jié)婚，他們的子女表現(xiàn)型為( )

A．兒子、女兒全部正常

B．兒子、女兒中各有一半正常

C．兒子全部患病，女兒全部正常

D．兒子全部正常，女兒全部患病

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．淀粉和淀粉酶共有的組成元素是（　　）
A．C、H、O、N、PB．C、H、O、NC．C、H、O、N、SD．C、H、O

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．為探究干旱脅迫和CO2濃度倍增對(duì)紫花苜蓿光合生理特性的影響，研究者模擬干旱脅迫和CO2濃度倍增的條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下．請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
組別處理（光照強(qiáng)度為Q）真正光合速率
（μmol CO2•m2•s-1）		相對(duì)氣孔開度（%）水分利用效率
A對(duì)照大氣CO2濃度27.05501.78
B干旱22.55351.87
C對(duì)照CO2濃度倍增31.65402.45
D干旱23.95302.55
（1）上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路：①首先將培養(yǎng)在干旱條件下的植物幼苗分為兩組；②對(duì)其中對(duì)照組植物幼苗的處理應(yīng)是正常供水（或澆水、補(bǔ)水），而對(duì)實(shí)驗(yàn)組植物幼苗的處理應(yīng)是保持原狀（或不供水）． 最后通過實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果作出判斷．
（2）在干旱脅迫條件下，真正光合速率會(huì)降低，原因主要是氣孔開度降低，CO2吸收減少；從表中可以得出，當(dāng)干旱脅迫發(fā)生 時(shí)，C02濃度倍增能提高真正光合速率和水分利用效率．
（3）依據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，不能（填“能”或“不能”）判斷在B組實(shí)驗(yàn)條件下，該組植物能積累有機(jī)物．其理由是不知道該條件下植物的呼吸作用強(qiáng)度．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，是研究生命科學(xué)的理想微生物．酵母菌的線粒體饑餓和光照等條件下回?fù)p傷，使線粒體成為具有雙層膜“自噬體”，“自噬體”與溶酶體結(jié)合形成“自噬溶酶體”從而將線粒體分解．
（1）為觀察正常細(xì)胞中的線粒體，可用健那綠進(jìn)行染色，在高倍鏡下觀察線粒體呈藍(lán)綠色．
（2）線粒體內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的基本支架是磷脂雙分子層，“自噬體”與溶酶體結(jié)合的過程說明生物膜具有一定流動(dòng)性．研究發(fā)現(xiàn)人體細(xì)胞溶酶體內(nèi)的pH在5.0左右，由此可知細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進(jìn)入溶酶體的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸．
（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)線粒體還與細(xì)胞凋亡有關(guān)．實(shí)驗(yàn)中各種凋亡誘導(dǎo)因子誘發(fā)真核細(xì)胞凋亡后，催化[H]氧化為水的一種酶--細(xì)胞色素C，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的含量增加．正常情況下細(xì)胞色素C應(yīng)位于線粒體內(nèi)膜（寫明結(jié)構(gòu)的具體位置）．
（4）若某酵母菌的線粒體均遭“損傷”，此時(shí)葡萄糖氧化分解的終產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，為確定此時(shí)酵母菌細(xì)胞呼吸方式可用酸性重鉻酸鉀試劑檢測(cè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

7．請(qǐng)分析下表，回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題．
組別材料實(shí)驗(yàn)條件觀察內(nèi)容
A大豆勻漿雙縮脲試劑溶液顏色
B人的口腔上皮細(xì)胞0.9% NaCl溶液、8%鹽酸、甲基綠吡羅紅染色劑DNA、RNA在細(xì)胞中的分布
C浸泡過的花生種子清水、蘇丹Ⅳ、50%酒精細(xì)胞中著色的小顆粒
D哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞蒸餾水細(xì)胞吸水漲破
（1）A組實(shí)驗(yàn)中所使用雙縮脲試劑中的甲液和乙液分別是質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液、質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液，實(shí)驗(yàn)結(jié)果呈紫色．
（2）B組實(shí)驗(yàn)中鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合．進(jìn)而有利于對(duì)DNA進(jìn)行染色．
（3）C組實(shí)驗(yàn)的自的是檢測(cè)花生種子中含有脂肪，50%酒精的作用是洗去浮色．
（4）在實(shí)驗(yàn)D中細(xì)胞吸水漲破后，可獲得細(xì)胞膜，實(shí)驗(yàn)中以哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞為材料提取細(xì)胞膜的優(yōu)點(diǎn)是與其他的動(dòng)物細(xì)胞相比，哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，容易分離得到純凈的細(xì)胞膜．

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

普通小麥體細(xì)胞中有6個(gè)染色體組，用小麥的花粉培育成單倍體植株，該單倍體植株體細(xì)胞中的染色體組數(shù)是（ ）

A．1個(gè) B．2個(gè)

C．3個(gè) D．6個(gè)

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙三圖是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)或細(xì)胞的模式圖，下列描述錯(cuò)誤的是 ( )

A．圖中甲、乙、丙分別是線粒體、細(xì)胞核、細(xì)菌

B．三種結(jié)構(gòu)中都有由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體

C．從結(jié)構(gòu)上看，甲和乙的相同點(diǎn)是都具有雙層膜結(jié)構(gòu)

D．從功能上看，甲和丙的相同點(diǎn)是都能進(jìn)行有機(jī)物氧化分解

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省江南十校新高三模擬聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是 （ ）

A．防治稻田害蟲，可提高生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的能量傳遞效率

B．田鼠同化的能量中一部分用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)，其余在呼吸作用中以熱能的形式散失

C．假設(shè)將水稻田里的雜草全部清除掉，稻田生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)減少

D．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對(duì)所有捕食者都必然有利

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧大連第二十高級(jí)中學(xué)高三期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線，該曲線是通過實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認(rèn)為下列四個(gè)選項(xiàng)中，能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中B點(diǎn)相符的是

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