請閱讀下列三段文字后回答:
A.有人把蠶的DNA分離出來,用一種酶“剪切”下制造絲蛋白的基因,再從細(xì)菌細(xì)胞中提取一種叫“質(zhì)粒”的DNA分子,把它和絲蛋白基因拼接在一起再送回細(xì)菌細(xì)胞中,結(jié)果,此細(xì)菌就有生產(chǎn)蠶絲的本領(lǐng).
B.江蘇農(nóng)科院開展轉(zhuǎn)基因抗蟲棉花的研究,成功地將某種細(xì)菌產(chǎn)生抗蟲毒蛋白的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞中,得到的棉花新品種對棉鈴蟲等害蟲毒殺效果高達(dá)80%~100%.
C.醫(yī)生對一位因缺乏腺苷脫氨酶基因而患先天性體液免疫缺陷病的美國女孩進(jìn)行治療.采用的方法是首先將患者的白細(xì)胞取出作體外培養(yǎng),然后用某種病毒將正常腺苷脫氨酶基因轉(zhuǎn)入人工培養(yǎng)的白細(xì)胞中,再將這些轉(zhuǎn)基因白細(xì)胞回輸?shù)交颊叩捏w內(nèi),經(jīng)過多次治療,患者的免疫功能趨于正常.
(1)A段中用來剪切造絲蛋白基因的工具是
 
.在將質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌時,一般要用
 
處理該菌,以便吸收周圍環(huán)境中的DNA分子.
(2)抗蟲基因之所以能導(dǎo)入植物體內(nèi)并得到表達(dá),原因是
 

(3)C段中該病治療運(yùn)用了基因工程技術(shù),在這個實(shí)例中目的基因是
 

(4)所有這些實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,有沒有生成前所未有的新型蛋白質(zhì)?
 
考點(diǎn):基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:基因工程技術(shù)的基本步驟:
1、目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.
2、基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等.
3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
4、目的基因的檢測與鑒定:(1)分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).(2)個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
解答: 解:(1)A段中,用來剪切造絲蛋白基因(目的基因)的工具是限制性核酸內(nèi)切酶.將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞時,一般要用Ca2+處理該微生物,使之成為易于吸收周圍環(huán)境中DNA分子的感受態(tài).
(2)由于不同生物的基因具有相同的分子結(jié)構(gòu),而且自然界中所有生物都共用一套遺傳密碼,所以一種生物的基因能導(dǎo)入另一種生物體內(nèi)并表達(dá).
(3)C段實(shí)例中所涉及的目的基因是腺苷脫氨酶基因.
(4)所有這些實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,只是將一種生物的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物的體內(nèi)并表達(dá),因此并沒有生成前所未有的新型蛋白質(zhì).
故答案為:
(1)限制性核酸內(nèi)切酶    Ca2+ 
(2)基因的分子結(jié)構(gòu)相同
(3)腺苷脫氨酶基因
(4)沒有
點(diǎn)評:本題結(jié)合實(shí)例,考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理,掌握基因工程的一般操作步驟及相關(guān)細(xì)節(jié),能準(zhǔn)確分析題中實(shí)例,并結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、①是只由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)
B、②是產(chǎn)生核糖體、RNA和蛋白質(zhì)的場所
C、核膜由兩層磷脂分子組成,蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過核膜進(jìn)出細(xì)胞核
D、核孔不是DNA、蛋白質(zhì)自由進(jìn)出的通道

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、CO2作為激素刺激呼吸中樞,屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
B、人體的體溫感覺中樞在下丘腦
C、血漿的PH穩(wěn)定與HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)
D、激素具有高效性,同時為生命活動提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,構(gòu)成植物細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的重要的物質(zhì)是( 。
A、膽固醇B、纖維素
C、磷脂D、脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是利用基因工程技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因植物,生產(chǎn)可食用疫苗的部分過程示意圖,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為四種限制性核酸內(nèi)切酶.下列說法正確的是( 。
A、圖示過程是基因工程的核心步驟
B、表達(dá)載體構(gòu)建時需要用到限制酶SmaⅠ
C、抗卡那霉素基因的存在有利于將含有抗原基因的細(xì)胞篩選出來
D、除圖示組成外,表達(dá)載體中還應(yīng)該含有啟動子和終止子等結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

抗菌肽對治療癌癥有一定作用,如圖表示抗菌肽合成過程.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、用PCR克隆目的基因不需要DNA解旋酶
B、基因表達(dá)載體含有啟動子和終止子
C、篩選菌種時用基因探針檢測相關(guān)蛋白質(zhì)
D、分離純化的目的是獲得較純凈的抗菌肽

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)動物基因工程的說法,錯誤的是( 。
A、動物基因工程技術(shù)可以提高動物的生長速率
B、將腸乳糖酶基因?qū)肽膛;蚪M中,獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中,乳糖的含量大大減低
C、用轉(zhuǎn)基因動物作為器官移植的供體時,導(dǎo)入的是調(diào)節(jié)因子,不是目的基因,因此無法抑制抗原的合成
D、利用基因工程技術(shù),得到的乳腺生物反應(yīng)器可以解決很多重要的藥品的生產(chǎn)問題

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科目:高中生物 來源: 題型:

顯微鏡目鏡為10×,物鏡為10×?xí)r,視野被相連的32個分生組織細(xì)胞所充滿,若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為(  )
A、2個B、4個C、8個D、16個

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科目:高中生物 來源: 題型:

采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫眩嘤隽宿D(zhuǎn)基因羊.但是,人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中.以下有關(guān)敘述,正確的是(  )
A、可用顯微注射技術(shù)將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導(dǎo)入羊的受精卵
B、人體細(xì)胞中凝血因子基因的堿基對數(shù)目,等于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍
C、在該轉(zhuǎn)基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺細(xì)胞,而不存在于其他體細(xì)胞中
D、人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后,DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA

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同步練習(xí)冊答案