A. | 三項(xiàng) | B. | 四項(xiàng) | C. | 五項(xiàng) | D. | 六項(xiàng) |
分析 1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).
2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
3、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu).
解答 解:①T2噬菌體只能寄生于細(xì)菌中,因此其不能寄生在酵母菌中,①錯(cuò)誤;
②?1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,其重要意義在于發(fā)現(xiàn)DNA如何儲(chǔ)存遺傳信息,為DNA復(fù)制機(jī)理奠定基礎(chǔ),②錯(cuò)誤;
③DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)都在DNA上,③錯(cuò)誤;
④格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)直接證明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,但沒有證明DNA是遺傳物質(zhì),④錯(cuò)誤;
⑤某二倍體植物染色體上的基因B2,是由其等位基因B1突變而來(lái)的,如不考慮染色體變異,基因B1和B2可同時(shí)存在于同一個(gè)體細(xì)胞中,但不能存在同一個(gè)配子中,⑤錯(cuò)誤;
⑥通過(guò)誘導(dǎo)多倍體的方法不能克服遠(yuǎn)緣雜交不育,⑥錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)等,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體來(lái)源相同,是來(lái)自父方或母方的一條染色體經(jīng)復(fù)制后形成的 | |
B. | 形狀、大小都相同的兩條染色體是同源染色體 | |
C. | 同源染色體是減數(shù)第一次分裂前期能配對(duì)聯(lián)會(huì)的兩條染色體 | |
D. | 減數(shù)第二次分裂后期必須分離的兩條染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 需要多種酶參與 | B. | 都釋放二氧化碳 | C. | 分解有機(jī)物徹底 | D. | 都生成ATP |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5020 | B. | 1050 | C. | 5010 | D. | 2050 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器 | |
B. | 動(dòng)植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒 | |
C. | 淀粉、抗體、性激素的合成都需要線粒體提供的能量 | |
D. | 細(xì)胞中高爾基體與蛋白質(zhì)的發(fā)送有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 親本各產(chǎn)生2種配子 | |
B. | F1中共有4種表現(xiàn)型 | |
C. | F1中共有4種基因型且比例為1:1:1:1 | |
D. | 親本產(chǎn)生配子間有4種結(jié)合方式 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌呼吸產(chǎn)生CO2量與外界O2濃度的關(guān)系 | |
B. | 條件適宜、底物充足時(shí)反應(yīng)速率隨酶量的變化 | |
C. | 一個(gè)細(xì)胞周期中DNA含量隨時(shí)間的變化 | |
D. | 在適宜條件下光合作用強(qiáng)度隨CO2含量的變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與病原體有關(guān)的敘述,正確的是( )
A.抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌
B.抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶酶體殺滅細(xì)菌的機(jī)制相同
C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,與人的細(xì)胞癌變無(wú)關(guān)
D.人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
決定反射時(shí)間長(zhǎng)短的主要因素是( )
A.刺激的強(qiáng)度 B.突觸的數(shù)目
C.感受器的興奮性 D.神經(jīng)纖維的長(zhǎng)度
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