下列關(guān)于人體免疫的敘述正確的是
A.HIV病毒主要攻擊B淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致免疫功能?chē)?yán)重缺陷
B.多次接種乙肝疫苗增加效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞屬于主動(dòng)免疫
C.非特異性免疫的第一道防線由皮膚、黏膜和巨噬細(xì)胞構(gòu)成
D.巨噬細(xì)胞和靶細(xì)胞表面的抗原—MHC復(fù)合體都能被效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別
B
【解析】
試題分析:HIV病毒主要攻擊T淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致免疫功能?chē)?yán)重缺陷,A錯(cuò)誤。人工主動(dòng)免疫是用人工接種的方法給機(jī)體注射抗原性物質(zhì)(疫苗),使機(jī)體免疫系統(tǒng)因受抗原刺激而產(chǎn)生體液和細(xì)胞免疫應(yīng)答的過(guò)程,人工被動(dòng)免疫為將含有特異性抗體的免疫血清或免疫細(xì)胞因子等制劑,直接注入機(jī)體,使之立即獲得免疫力,B正確。非特異性免疫的第一道防線由皮膚、黏膜構(gòu)成,C錯(cuò)誤。細(xì)胞毒性T細(xì)胞能夠識(shí)別巨噬細(xì)胞呈遞的抗原—MHC復(fù)合體,不能識(shí)別靶細(xì)胞表面的抗原—MHC復(fù)合體,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年河南省高三第五次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
可以用“酶的作用條件較溫和”進(jìn)行解釋的生物學(xué)現(xiàn)象是( )
A.“沸水浸泡過(guò)的加酶洗衣粉的洗滌效果不佳”和“低溫保存的食物不易腐敗”
B.“人發(fā)高燒時(shí),渾身無(wú)力,食欲下降”和“寒冷時(shí),人不由自主地打寒戰(zhàn)”
C.“胃蛋白酶進(jìn)入小腸后不再催化蛋白質(zhì)水解”和“胰島素只能注射”
D.“高原反應(yīng)”和“不能用純氧搶救煤氣中毒的病人”
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同源染色體聯(lián)會(huì)發(fā)生在
A.有絲分裂過(guò)程中 B.受精作用過(guò)程中
C.減數(shù)第一次分裂過(guò)程中 D.減數(shù)第二次分裂過(guò)程中
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物體基因型為AaBb,圖一表示某細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA和RNA的變化,圖二為其正常分裂過(guò)程所處的狀態(tài)示意圖,據(jù)圖分析正確的是( )
A.圖一中選擇的材料可以是洋蔥根尖根毛區(qū)細(xì)胞,圖中abc表示分裂間期,de表示分裂期
B.圖一d、e階段仍然有核糖體合成蛋白質(zhì)
C.圖二中基因位點(diǎn)1、2、3、4可能分別是A、b、a 、b
D.圖二對(duì)應(yīng)的時(shí)期是圖一的d時(shí)期,該狀態(tài)下的細(xì)胞不發(fā)生ATP的水解
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示PH、溫度對(duì)酶促反應(yīng)速度和酶活性的影響,有關(guān)敘述正確的是
A.酶甲和酶乙的最適PH范圍的寬度相同
B.PH從6升高到8時(shí),酶乙的活性逐漸增加
C.在其它條件適宜的情況下,T1與T2所示溫度不相等
D.①、②是溫度影響酶丁活性的曲線,其中②是錯(cuò)誤的
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.豌豆花開(kāi)時(shí)必須去雄和授粉
B.豌豆的種子數(shù)量多給數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)帶來(lái)了困難
C.測(cè)交實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明生物的性狀是由基因控制的
D.F1產(chǎn)生配子時(shí)基因分離是F2性狀分離的根本原因
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
.某小組為研究脫氣對(duì)酵母菌在培養(yǎng)初期產(chǎn)氣量的影響,進(jìn)行了甲、乙兩組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示,除圖中實(shí)驗(yàn)處理不同外,其余條件相同。一段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生CO2總量的變化趨勢(shì)是( )
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省湛江市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用下圖概念模型描述相關(guān)概念間的關(guān)系,其中I代表整個(gè)大圓, II包含Ⅳ,下列各項(xiàng)不符合關(guān)系的
A.I是組成細(xì)胞的脂質(zhì)、Ⅱ固醇、Ⅲ是磷脂和脂肪、Ⅳ是性激素
B.I是可遺傳變異、Ⅱ是突變、Ⅲ是基因重組、Ⅳ是染色體變異
C.I是體液、Ⅱ細(xì)胞外液、Ⅲ是細(xì)胞內(nèi)液、Ⅳ是血液
D.I是細(xì)胞周期、Ⅱ是分裂期、Ⅲ是分裂間期、Ⅳ是分裂中期
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
B基因在人肝臟細(xì)胞中的表達(dá)產(chǎn)物是含100個(gè)氨基酸的B-100蛋白,而在小腸細(xì)胞中的表達(dá)產(chǎn)物是由前48個(gè)氨基酸構(gòu)成的B-48蛋白。研究發(fā)現(xiàn),小腸細(xì)胞中B基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA靠近中間位置某一CAA密碼子上的C被修改編輯成了U。以下判斷錯(cuò)誤的是
A.肝臟和小腸細(xì)胞中的B基因結(jié)構(gòu)有差異
B.B-100蛋白和B-48蛋白的空間結(jié)構(gòu)不同
C.B-100蛋白前48個(gè)氨基酸序列與B-48蛋白相同
D.小腸細(xì)胞中編輯后的mRNA第49位密碼子是終止密碼UAA
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