19．關(guān)于酶的性質(zhì)，下列表述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）
A．化學(xué)反應(yīng)前后，酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量保持不變
B．一旦離開活細(xì)胞，酶就失去催化能力
C．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，其基本單位多數(shù)為氨基酸
D．酶的催化效率很高，但易受溫度．酸堿度影響

分析 酶屬于催化劑，是活細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的一類具有催化活性的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是具有催化活性的RNA，酶在化學(xué)反應(yīng)前后，化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量保持不變，只要有適宜的條件，酶在體外也能發(fā)揮作用，酶在高溫、過酸、過堿的條件下活性都會(huì)喪失．據(jù)此答題．

解答 解：A、酶屬于催化劑，催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，其化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量保持不變，A正確；
B、只要有適宜的條件，酶在體外也能發(fā)揮作用，B錯(cuò)誤；
C、酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，其基本單位多數(shù)為氨基酸，C正確；
D、酶在高溫、過酸、過堿的條件下活性都會(huì)喪失，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了酶的本質(zhì)、特性等知識(shí)，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查． 難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)及遺傳規(guī)律的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一對(duì)相對(duì)性狀雜交，F(xiàn)1測交后代會(huì)出現(xiàn)“高：矮=1：1”是演繹的推論
B．自由組合定律的核心內(nèi)容是“受精時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”
C．“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的不同類型的配子”屬于假說內(nèi)容
D．因?yàn)镕2出現(xiàn)了性狀分離，所以該實(shí)驗(yàn)?zāi)芸隙ㄗ右淮请s合子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．水葫蘆置于不同磷含量的營養(yǎng)液中培養(yǎng)，一段時(shí)間后，測定葉腋內(nèi)激素水平和統(tǒng)計(jì)單株平均分蘗數(shù)，繪制如圖．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的敘述中，正確的是（　�。�
A．隨著培養(yǎng)液中外源激素配比的增大，水葫蘆單株分蘗數(shù)減少
B．葉腋內(nèi)細(xì)胞分裂素含量相對(duì)較高時(shí)，水葫蘆單株分蘗數(shù)較多
C．當(dāng)培養(yǎng)液磷含量為6mg/L時(shí)，對(duì)水葫蘆分蘗既不促進(jìn)也不抑制
D．高磷培養(yǎng)液既促進(jìn)水葫蘆細(xì)胞分裂素的合成，又抑制生長素的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)豆類種子的自然生長特性及國內(nèi)外在芽菜生產(chǎn)過程中的實(shí)際情況，合理、合法使用植物生長調(diào)節(jié)劑能夠提高種子利用價(jià)值，提高豆芽產(chǎn)出率，改善感官品質(zhì)，而不影響人們的食用健康安全，但過度濫用，則會(huì)適得其反．
（1）常用于豆芽生產(chǎn)的6-芐基腺嘌呤，具有抑制植物葉內(nèi)葉綠素、核酸、蛋白質(zhì)的分解，保綠防老；促進(jìn)細(xì)胞分裂和生長等多種效能．該物質(zhì)應(yīng)屬于細(xì)胞分裂素類植物激素類似物．
（2）某興趣小組用不同濃度的生長素（實(shí)驗(yàn)一）、乙烯利（實(shí)驗(yàn)二）分別處理剛開始發(fā)芽的大豆芽，三天后觀察到的胚軸生長情況依次如下圖甲、乙（“-”表示未用激素處理，“+”表示用相應(yīng)的激素處理，“+”越多激素濃度越高）．

①在植物體內(nèi)，果實(shí)發(fā)育所需生長素主要來自于發(fā)育的種子．若實(shí)驗(yàn)一是探究生長素促進(jìn)胚軸伸長的最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)，則在正式實(shí)驗(yàn)時(shí)，不需要 （需要/不需要）設(shè)計(jì)不用生長素的空白對(duì)照組．實(shí)驗(yàn)一所示結(jié)果不能（能/不能）說明生長素的作用具有兩重性．
②已知生長素能影響乙烯合成，通過比較實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以推測出較高濃度的生長素能促進(jìn) （促進(jìn)/抑制）乙烯的合成．
（3）植物激素進(jìn)入人體內(nèi)并不能起調(diào)節(jié)作用，因?yàn)閯?dòng)植物激素的化學(xué)本質(zhì)是不同的，如動(dòng)物的生長激素是蛋白質(zhì)類，而常見的植物生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸．但若使用不當(dāng)，植物激素或其類似物也會(huì)對(duì)人體造成傷害，如過多的乙烯利會(huì)抑制乙酰膽堿酯酶的活性，而乙酰膽堿酯酶是分解乙酰膽堿的酶．在上圖丙中，乙酰膽堿酯酶的作用部位是④ （序號(hào)），過多的乙烯利會(huì)造成突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮 （持續(xù)興奮/不能興奮/不受影響）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．我國大多數(shù)人以大米為主食．大米中最主要的貯能物質(zhì)是（　�。�
A．核酸B．淀粉C．蛋白質(zhì)D．糖元

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的模式圖，請據(jù)圖分析下列說法正確的是（　�。�
A．一個(gè)完整細(xì)胞周期的正確順序是A→D→C→B→F→E
B．C圖中的染色單體數(shù)目加倍
C．D圖所示時(shí)期是觀察染色體的最佳時(shí)期
D．E圖所示時(shí)期，染色體復(fù)制，結(jié)果是DNA和染色體的數(shù)目增加一倍

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　�。�
A．檢測某高莖（D  ）豌豆是否為純合子，最簡便的方法是自交
B．F1（Cc）產(chǎn)生的雌配子C：雄配子c=1：1
C．基因分離定律的實(shí)質(zhì)是F1自交后代發(fā)生3：1的性狀分離比
D．同源染色體的相同位置上總是存在等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)人體細(xì)胞的敘述，正確的是（　　）
A．膽固醇是組成人體細(xì)胞膜的重要成分
B．進(jìn)入紅細(xì)胞的氧氣優(yōu)先用于其自身細(xì)胞呼吸
C．減數(shù)分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)染色體組的數(shù)目最多可達(dá)4個(gè)
D．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)，而與磷脂無關(guān)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省婁底市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科學(xué)工作者在調(diào)查的基礎(chǔ)上繪制出了如圖所示的系譜圖，該家系存在甲、乙兩種遺傳病，其中有一種病為紅綠色盲，6號(hào)無患病基因，則7號(hào)和8號(hào)婚后生一個(gè)同時(shí)患兩種病男孩的概率是（ ）

A．1/48 B．1/24

C．1/16 D．無法確定

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