Question

如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式．圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若圖甲是某細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上與細(xì)胞識(shí)別密切相關(guān)的物質(zhì)是[

 

]

 

．
（2）若圖甲是線粒體膜，b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是

 

．b、c運(yùn)輸方式符合圖

 

所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線．
（3）若圖甲表示人體紅細(xì)胞膜，則Na⁺、K⁺運(yùn)輸方式是

 

．Na⁺、K⁺的運(yùn)輸方式符合圖

 

所示曲線．
（4）已知紅細(xì)胞吸收葡萄糖是易化擴(kuò)散，而有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿�收葡萄糖，�?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以確定．
I實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細(xì)胞，放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中．
第二步：甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件，乙組細(xì)胞

 

．其它培養(yǎng)條件相同且適宜；
第三步：一段時(shí)間后測(cè)定并計(jì)算兩組細(xì)胞對(duì)

 

的吸收速率．
II預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析：
①若兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率一樣，說(shuō)明

 

；
②若

 

，說(shuō)明植物根系對(duì)葡萄糖的吸收方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)．

Answer 1

考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

專題：

分析：分析圖甲：A是蛋白質(zhì)分子，B是磷脂雙分子層，D代表糖蛋白，有糖蛋白的一側(cè)是膜的外側(cè)，a方式是從低濃度到高濃度，需要載體和能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)細(xì)胞；b、c方式是從高濃度到低濃度，不需要載體和能量，屬于自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞；d方式是從低濃度到高濃度，需要載體，需要能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸出細(xì)胞．
圖乙細(xì)胞外濃度與運(yùn)輸速率成正比，運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散；圖丙物質(zhì)運(yùn)輸可逆濃度進(jìn)行，運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸．

解答： 解：（1）D代表糖蛋白，與細(xì)胞識(shí)別密切相關(guān)．
（2）線粒體進(jìn)行有氧呼吸，消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，圖中b、c方式是從高濃度到低濃度，不需要載體和能量，屬于自由擴(kuò)散細(xì)胞，b屬于進(jìn)入細(xì)胞，c屬于運(yùn)出細(xì)胞，則b和c分別表示O₂、CO₂，符合圖乙所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線．
（3）人體紅細(xì)胞膜排Na⁺吸K⁺是主動(dòng)運(yùn)輸，則運(yùn)輸方式分別是圖中d、a，符合圖丙所示曲線．
（4）小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿�收葡萄糖，特點(diǎn)是需要載體和能量，則實(shí)驗(yàn)的自變量是否提供能量，因變量是吸收速率．
I實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步（取材編號(hào)）：取甲、乙兩組生長(zhǎng)狀況相同的小腸上皮細(xì)胞，放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中．
第二步（分別作不同處理）：甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件，乙組細(xì)胞抑制細(xì)胞呼吸，其他條件都相同．
第三步（觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果）：一段時(shí)間后，測(cè)定兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率；．
II預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析：
①若甲、乙兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率基本相同，運(yùn)輸與能量無(wú)關(guān)，則說(shuō)明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不是主動(dòng)運(yùn)輸．
②若乙組細(xì)胞吸收速率明顯小于甲組，說(shuō)明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸．．
故答案為：
（1）[D]糖蛋白
（2）O₂CO₂     圖乙
（3）主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)   圖丙
（4）I．乙組細(xì)胞抑制細(xì)胞呼吸          葡萄糖
II．①說(shuō)明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不是主動(dòng)運(yùn)輸
②．若乙組細(xì)胞的吸收速率明顯小于甲組吸收速率，或者完全不吸收

點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特點(diǎn)相關(guān)知識(shí)，內(nèi)容較多，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，解題的關(guān)鍵是理解運(yùn)輸特點(diǎn)．