【題目】VNN1基因(1542bp)與炎癥相關(guān)性疾病有關(guān),GFP基因(4735bp)控制綠色熒光蛋白的合成,該蛋白可在相應(yīng)波長(zhǎng)的紫外光激發(fā)下發(fā)出綠色熒光。某研究小組進(jìn)行鼠源GFP - VNNI重組質(zhì)粒的構(gòu)建及其功能研究,回答下列問(wèn)題:
(l)為構(gòu)建重組質(zhì)粒,研究小組從數(shù)據(jù)庫(kù)查找到VNNl的DNA序列,并設(shè)計(jì)引物。上游引物:5-AAGCTTCCGCTGCACCATGACTACTC-3下劃線為HindⅢ酶切位點(diǎn)),下游引物:5-GGATCCGCTCGAGCTACCAACTTAATGA-3(下劃線為BamHI酶切位點(diǎn)),之后進(jìn)行PCR擴(kuò)增,PCR的原理是________。擴(kuò)增后的VNNI基因要與含GFP基因的載體連接,需用________(填具體酶)切割VNNI基因和含GFP基因的載體,再用________酶處理,構(gòu)建重組質(zhì)粒。
(2)GFP基因在重組質(zhì)粒中可作為________________,其作用是________。用之前相同的限制酶對(duì)GFP - VNNI重組質(zhì)粒切割后,進(jìn)行電泳鑒定時(shí)得到如圖1所示的部分條帶,結(jié)果表明________。
(3)IL -6為體內(nèi)重要的炎癥因子,能與相應(yīng)的受體結(jié)合,激活炎癥反應(yīng)。圖2為GFP-VNNI重組質(zhì)粒對(duì)細(xì)胞分泌IL -6的影響,由此說(shuō)明________________,同時(shí)發(fā)現(xiàn)與正常組比較,空質(zhì)粒轉(zhuǎn)染組IL-6的表達(dá)有輕微升高,造成這種現(xiàn)象的可能原因是________________________。
【答案】DNA雙鏈復(fù)制 HindⅢ酶和BamHⅠ酶 DNA連接 標(biāo)記基因 鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái) VNN1基因已插入到含GFP基因的載體中(合理即可) VNN1基因表達(dá)產(chǎn)物能促進(jìn)細(xì)胞分泌炎癥因子IL-6 操作過(guò)程中對(duì)細(xì)胞的損傷(或用到的化學(xué)試劑對(duì)細(xì)胞具有一定的毒性作用),可以激活相應(yīng)細(xì)胞分泌炎癥因子IL-6
【解析】
基因工程的基本操作程序
第一步:目的基因的獲取:原核基因采取直接分離獲得,真核基因是人工合成,人工合成目的基因的常用方法有反轉(zhuǎn)錄法和化學(xué)合成法。
第二步:基因表達(dá)載體的構(gòu)建
第三步:將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
常用的轉(zhuǎn)化方法:
將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞:采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其次還有基因槍法和 花粉管通道法等。
將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞:最常用的方法是 顯微注射技術(shù);
將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞:先用 Ca2+處理細(xì)胞,使其成為感受態(tài)細(xì)胞,再將重組表達(dá)載體DNA分子溶于緩沖液中與感受態(tài)細(xì)胞混合,在一定的溫度下促進(jìn)感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子,完成轉(zhuǎn)化過(guò)程。
第四步:目的基因的檢測(cè)和表達(dá)。
(1)PCR的原理是DNA雙鏈復(fù)制,為防止切割的質(zhì)粒環(huán)化,通常選擇兩種的限制酶進(jìn)行切割,同時(shí)需要用相同的限制酶對(duì)目的基因進(jìn)行處理,所以選擇HindⅢ酶和BamHI切割VNNI基因和含GFP基因的載體,再用DNA連接酶處理形成重組質(zhì)粒。
(2)GFP基因(4735bp)控制綠色熒光蛋白的合成,該蛋白可在相應(yīng)波長(zhǎng)的紫外光激發(fā)下發(fā)出綠色熒光,所以在重組質(zhì)粒中可以作為標(biāo)記基因;鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái);電泳條帶顯示分子量增加表明VNN1基因已插入到含GFP基因的載體中。
(3)從柱狀圖中看出VNN1組中IL-6的濃度增加,說(shuō)明了VNN1基因表達(dá)產(chǎn)物能促進(jìn)細(xì)胞分泌炎癥因子IL-6;空質(zhì)粒轉(zhuǎn)染組IL-6的表達(dá)有輕微升高,可能原因是操作過(guò)程中對(duì)細(xì)胞的損傷(或用到的化學(xué)試劑對(duì)細(xì)胞具有一定的毒性作用),可以激活相應(yīng)細(xì)胞分泌炎癥因子IL-6。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在適宜溫度和CO2濃度條件下,某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得某森林林冠層4種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(biāo)如圖所示。其中光補(bǔ)償點(diǎn)是指光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度,光飽和點(diǎn)是指達(dá)到最大光合速率所需的最小光照強(qiáng)度。回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)光反應(yīng)階段光合色素吸收的光能有兩方面用途:一是將水分解成氧氣和[H];二是___________________________。
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為39μmol·m-2·s-1時(shí),石櫟葉肉細(xì)胞消耗ADP的場(chǎng)所有___________________________。
(3)研究的4種植物中,最耐陰的是___________________________,判斷的依據(jù)是:_________________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】吸取10 mL水樣至盛有90 mL無(wú)菌水的錐形瓶中,經(jīng)過(guò)如圖所示的梯度稀釋,然后各取0.1 mL稀釋菌液分別接種到三個(gè)培養(yǎng)基上培養(yǎng)一定時(shí)間,記錄的菌落數(shù)分別為55、56、57,則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)目為( )
A.5.6×106
B.5.6×107
C.5.6×108
D.5.6×109
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從土壤中分離以尿素為氮源的細(xì)菌,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示 :
請(qǐng)回答:下列培養(yǎng)基中,能分離出分解尿素的細(xì)菌的是( )
A.葡萄糖、NaCl、K2HPO4、酚紅、瓊脂糖、水
B.葡萄糖、NaCl、K2HPO4、酚紅、瓊脂糖、水、尿素
C.NaCl、瓊脂糖、水、蛋白胨、酵母提取物、尿素
D.葡萄糖、NaCl、K2HPO4、酚紅、瓊脂糖、水、蛋白胨、酵母提取物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的有眼和無(wú)眼受一對(duì)等位基因A、a控制,棒眼和圓眼受另一對(duì)等位基因B、b控制,F(xiàn)讓親本無(wú)眼雌果蠅與圓眼雄果蠅雜交,獲得的F1全為棒眼果蠅,讓F1相互交配,F2表現(xiàn)型及比例為棒眼雌果蠅∶棒眼雄果蠅∶圓眼雄果蠅∶無(wú)眼雌果蠅∶無(wú)眼雄果蠅=6∶3∶3∶2∶2。
回答下列問(wèn)題:
(l)有眼和無(wú)眼中顯性性狀是____,B.b基因位于________(填“常”或“X”)染色體上。
(2)親本的基因型為____;讓F2中的棒眼果蠅自由交配,理論上F3中無(wú)眼雄果蠅所占的比例是____。
(3)已知染色體缺失會(huì)導(dǎo)致基因丟失,若同源染色體均不攜帶控制眼形的基因時(shí),胚胎致死。某實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)F2中出現(xiàn)一只圓眼雌果蠅,現(xiàn)要探究該雌果蠅產(chǎn)生的可能原因,請(qǐng)以實(shí)驗(yàn) 中所出現(xiàn)的個(gè)體為材料設(shè)計(jì)最簡(jiǎn)雜交實(shí)驗(yàn),并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。(不考慮環(huán)境因素的影響)
實(shí)驗(yàn)思路:__________________________;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示將靈敏電表連接到神經(jīng)纖維表面,當(dāng)在P點(diǎn)給予足夠強(qiáng)度的刺激時(shí),下列相關(guān)敘述正確是( )
A.該圖所示實(shí)驗(yàn)可以證明興奮在神經(jīng)纖維上的雙向傳導(dǎo)
B.P點(diǎn)處的 K+濃度膜內(nèi)高于膜外
C.電流表可以檢測(cè)到的電位變化是由于 Na+外流引起的
D.電表指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大麥種子萌發(fā)時(shí),胚產(chǎn)生的赤霉素(GA)轉(zhuǎn)運(yùn)到糊粉層后,誘導(dǎo)相關(guān)酶的合成進(jìn)而調(diào)節(jié)相關(guān)的代謝過(guò)程,促進(jìn)種子萌發(fā)。如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)種子萌發(fā)時(shí),胚發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由____________(填部位)提供。
(2)β淀粉酶在由鈍化到活化過(guò)程中,其組成中氨基酸數(shù)目將____________。
(3)為研究淀粉酶的來(lái)源,研究者為萌發(fā)的種子提供14C標(biāo)記的氨基酸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)α淀粉酶有放射性,而β淀粉酶都沒(méi)有放射性,這表明____________。
(4)若要驗(yàn)證糊粉層是合成α淀粉酶的場(chǎng)所,可設(shè)計(jì)一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。選取____________的去胚大麥種子,用____________處理,檢測(cè)是否產(chǎn)生α淀粉酶。
(5)由題意可知植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,在根本上是________________________的結(jié)果。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腸出血性大腸桿菌是能導(dǎo)致人體患病的為數(shù)不多的幾種大腸桿菌中的一種,人體感染該種大腸桿菌后的主要癥狀是出血性腹瀉,感染嚴(yán)重者可出現(xiàn)溶血性尿毒綜合征(HUS),危及生命。該大腸桿菌在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液)上生長(zhǎng)時(shí),可破壞菌落周圍的紅細(xì)胞,使其褪色,從而形成透明圈。下圖為從被腸出血性大腸桿菌污染的食物中分離和提純?cè)摯竽c桿菌的操作流程示意圖。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)肉湯培養(yǎng)基可為培養(yǎng)的微生物提供的營(yíng)養(yǎng)成分包括________________________。
(2)以上操作中在血平板上的接種方法是________________;第一次接種操作前和整個(gè)接種操作結(jié)束后均需要對(duì)接種工具進(jìn)行灼燒滅菌,其目的分別是________和________。
(3)為了進(jìn)一步研究該大腸桿菌的抗原性,常利用________法分離其蛋白質(zhì),若甲蛋白質(zhì)比乙蛋白質(zhì)后洗脫出來(lái),則相對(duì)分子質(zhì)量較大的是________。在裝填凝膠柱時(shí),不得有氣泡產(chǎn)生,是因?yàn)?/span>________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)過(guò)程,字母代表有關(guān)物質(zhì),數(shù)字代表代謝過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是( )
A. 過(guò)程①③⑤在生物膜上進(jìn)行
B. 過(guò)程①②③都需要ADP和Pi
C. 物質(zhì)C、D、E中都含有H元素
D. 物質(zhì)A中的元素只來(lái)自于水
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