5.下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述正確的有(  )
A.一對夫婦生了一個(gè)孩子患白化。ú豢紤]突變),則雙親均為雜合子
B.在減數(shù)分裂過程中,基因突變、基因重組都可能發(fā)生
C.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方
D.同源染色體的姐妹染色單體之間局部交換可導(dǎo)致基因重組

分析 可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:
(1)基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,進(jìn)而產(chǎn)生新基因;
(2)基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型,①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組.此外,某些細(xì)菌(如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn))和在人為作用(基因工程)下也能產(chǎn)生基因重組.
(3)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(重復(fù)、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異.

解答 解:A、一對夫婦生了一個(gè)孩子患白化病(不考慮突變),則雙親都含有致病基因,但不一定都為雜合子,也有可能是隱性純合子,A錯(cuò)誤;
B、在減數(shù)分裂過程中,基因突變、基因重組都可能發(fā)生,B正確;
C、受精卵中的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方,而細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)幾乎都來自母方,C錯(cuò)誤;
D、同源染色體的非姐妹染色單體之間局部交換可導(dǎo)致基因重組,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因重組和基因突變的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因重組的概念、類型及意義;識(shí)記基因突變發(fā)生的時(shí)期等基礎(chǔ)知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列說法符合胚胎移植生理學(xué)基礎(chǔ)的是( 。
A.供、受體只要物種相同,胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境就一定相同
B.胚胎處于游離狀態(tài),為胚胎的收集提供了可能
C.受體子宮與外來胚胎發(fā)生排斥反應(yīng),是胚胎移植過程需要重點(diǎn)克服的難題
D.胚胎移植產(chǎn)下的個(gè)體在細(xì)胞質(zhì)基因控制的性狀上與受體母親相似

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一9月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從生命活動(dòng)的角度理解,人體的結(jié)構(gòu)層次為

A.原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞 B.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)

C.元素、無機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞 D.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.肺泡中的O2(在血液中以物理溶解的方式運(yùn)輸)進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)參與有氧呼吸,此過程中共通過的生物膜是( 。
A.6層B.8層C.9層D.11層

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某個(gè)種群中隨機(jī)抽出100個(gè)個(gè)體,測知基因型為AA、Aa和aa的個(gè)體分別是40、50和10個(gè),基因A和a的頻率分別是(  )
A.65%    35%B.60%    40%C.55%   45%D.90%   10%

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.近幾年我國柑橘大豐收,提取橘皮精油是提高其經(jīng)濟(jì)價(jià)值的重要途徑.請分析回答提取過程的有關(guān)問題:
(1)提取橘皮精油,常采用壓榨法而不用蒸餾法,原因是橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時(shí)會(huì)發(fā)生部分水解,水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致原料焦糊等問題.
(2)提取橘皮精油時(shí),為了提高出油率,首先將橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡,石灰水的作用是破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),分解果膠,防止橘皮壓榨時(shí)滑脫,提高出油率.
(3)參照手動(dòng)壓榨原理示意圖,設(shè)計(jì)壓榨方案時(shí)要考慮容器的能夠承受的壓力范疇.為了使橘皮油易與水分離,常加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4,并調(diào)節(jié)pH至7~8.
(4)得到壓榨液后,過用普通布袋過濾除去固體物和殘?jiān),然后離心進(jìn)一步除去質(zhì)量較小的殘留固體物,再用分液漏斗或吸管將使雜質(zhì)沉淀分離出來.此時(shí),橘皮油中含有少量的水和果醋,需在5℃~10℃下靜置5~7天上層澄清橘皮油,用吸管吸出上層的橘皮精油,其余部分過濾,濾液與吸出的上層橘油混合合并,成為最終的橘皮精油.
(5)寫出橘皮精油的出油率計(jì)算公式出油率=$\frac{橘皮精油質(zhì)量}{所用橘皮質(zhì)量}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)胚胎工程的敘述正確的是(  )
A.胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,體外培養(yǎng)可發(fā)育成新個(gè)體
B.培養(yǎng)胚胎千細(xì)胞過程中加入飼養(yǎng)層細(xì)胞是為了維持細(xì)胞不分化的狀態(tài)
C.進(jìn)行早期胚胎體外培養(yǎng)時(shí),需配制一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液
D.通過胚胎干細(xì)胞核移植,可以培育出與細(xì)胞核供體完全相同的復(fù)制品

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列哪一項(xiàng)是初生演替的例子( 。
A.火災(zāi)過后的草原進(jìn)行的演替B.光裸的巖地上長出森林的演替
C.過量砍伐的森林進(jìn)行的演替D.棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為某小組研究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)示意圖,在環(huán)境條件穩(wěn)定情況下,下列實(shí)驗(yàn)分析正確的是( 。
A.若小油滴無移動(dòng),則酵母菌死亡
B.若小油滴向左移動(dòng),則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸
C.若小油滴向右移動(dòng),則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸
D.若小油滴向右移動(dòng),則酵母菌可能進(jìn)行無氧呼吸

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同步練習(xí)冊答案