11．如圖為生長素濃度對(duì)植物某器官生長影響曲線，b是根靠近地面一側(cè)的某點(diǎn)，下列有關(guān)描述正確的（　�。�
A．AD屬于生長抑制范圍
B．若a點(diǎn)對(duì)應(yīng)A點(diǎn)，則b點(diǎn)對(duì)應(yīng)E點(diǎn)
C．植物組織在C點(diǎn)濃度時(shí)細(xì)胞體積仍然能增大
D．生長素濃度不同起促進(jìn)作用強(qiáng)度就不同

分析 分析題圖：C點(diǎn)之前，都是促進(jìn)作用，其中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度是促進(jìn)生長的最適濃度；C點(diǎn)時(shí)，既不促進(jìn)也不抑制；C點(diǎn)之后，都是抑制作用．由于受到重力作用，b側(cè)生長素濃度高，抑制生長，a側(cè)生長素濃度低，促進(jìn)生長，所以根彎向地下生長，即根的向地性．

解答 解：A、AC范圍內(nèi)屬于促進(jìn)作用，C點(diǎn)時(shí)既不促進(jìn)也不抑制，CD范圍內(nèi)屬于抑制作用，A錯(cuò)誤；
B、a側(cè)生長素濃度低，促進(jìn)生長，相當(dāng)于C點(diǎn)之前（FC范圍內(nèi)），由于受到重力作用，b側(cè)生長素濃度高，抑制生長，相當(dāng)于曲線CD段濃度，B錯(cuò)誤；
C、植物組織在C點(diǎn)濃度時(shí)，既不促進(jìn)植物生長，也不抑制植物生長．細(xì)胞本身進(jìn)行正常生命活動(dòng)，體積仍然能增大，C正確；
D、根據(jù)圖示，在E、B兩點(diǎn)生長素濃度不相等，但是促進(jìn)力度是相等的，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖，考查生長素作用及作用特點(diǎn)，重點(diǎn)考查生長素的作用特點(diǎn)，解答本題的關(guān)鍵是曲線圖的分析，能判斷不同濃度區(qū)段的生長素作用，尤其是AC段，雖然曲線是下降的趨勢，但仍然是促進(jìn)作用．本題的難點(diǎn)是D選項(xiàng)，要求學(xué)生明確外界因素只能影響生長素的分布，不影響生長素產(chǎn)生和作用特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．對(duì)非洲爪蟾（二倍體）的精巢切片進(jìn)行顯微觀察，繪制了示意圖（含部分染色體）．請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖1表示有絲分裂，圖2細(xì)胞名稱為初級(jí)精母細(xì)胞．
（2）若觀察到細(xì)胞中出現(xiàn)兩對(duì)聯(lián)會(huì)的兩條染色體之間大小明顯不同，則其中一對(duì)同源染色體是XY（或性）染色體；另一對(duì)同源染色體大小不同的原因是染色體結(jié)構(gòu)變異．
（3）發(fā)生了圖3中DE段變化的是圖1細(xì)胞．在BC段，細(xì)胞核內(nèi)完成的主要變化是DNA復(fù)制．
（4）將處于圖3中AB段的生殖干細(xì)胞置于富含放射性胸苷的培養(yǎng)液中，進(jìn)行一次有絲分裂后，更換成普通培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)．在普通培養(yǎng)液中的第1次有絲分裂的細(xì)胞中一定能檢測到$\frac{1}{2}$的染色體有放射性，處于第3次有絲分裂的細(xì)胞中不一定能（填“一定能”、“不一定能”）檢測到$\frac{1}{2}$的染色體有放射性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)結(jié)果，敘述不正確的是（　�。�
①K+和Na+均不能通過磷脂雙分子層的人工膜；
②纈氨霉素是一種脂溶性抗生素；
③在人工膜上加入少量纈氨霉素后K+可以透過人工膜；
④在人工膜上加入少量纈氨霉素Na+后不可以透過人工膜．
A．纈氨霉素的作用類似于載體蛋白
B．纈氨霉素與K+的作用具有特異性
C．本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯考?xì)胞膜的選擇透過性
D．K+透過人工膜的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　　）
A．發(fā)生②與⑥的過程的細(xì)胞是相同的
B．⑦過程合成的是人體的非必需氨基酸
C．血糖濃度低時(shí)才刺激胰島B細(xì)胞
D．胰島A細(xì)胞分泌的激素抑制⑤、⑥、⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．科學(xué)家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，應(yīng)用前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)檢測其效果，將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞分為甲、乙兩組，實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如圖所示．下列相關(guān)分析正確的是（　�。�
A．甲組小雞存活是體液免疫與細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果
B．乙組小雞全部死亡的原因是特異性免疫沒有發(fā)揮作用
C．H5N1型病毒刺激小雞后只可能產(chǎn)生一種抗體和一種記憶細(xì)胞
D．抗體既能作用于細(xì)胞外的禽流感病毒，也能作用于細(xì)胞內(nèi)的禽流感病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列藻類中屬于原核生物的是（　�。�
A．傘藻B．衣藻C．顫藻D．硅藻

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述中正確的是（　�。�
A．藍(lán)藻含有葉綠體和藻藍(lán)素B．擬核含有一個(gè)環(huán)狀DNA
C．藍(lán)藻與細(xì)菌的直徑差不多大D．細(xì)菌都是營腐生或寄生生活

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法正確的是（　�。�
A．若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是核苷酸
B．若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪
C．若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是染色體
D．若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④一定是肝糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A．自然選擇是生物變異的隨機(jī)淘汰和保留
B．不同性狀個(gè)體繁殖率的差異會(huì)導(dǎo)致基因頻率改變
C．種群基因頻率的改變意味著新物種的產(chǎn)生
D．新物種的形成必須經(jīng)過地理隔離和生殖隔離

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同步練習(xí)冊答案