【題目】生產(chǎn)啤酒時(shí)，要利用大麥芽中的α-淀粉酶。有研究者通 過實(shí)驗(yàn)證明了用赤霉素處理大麥，大麥種子無須發(fā)芽就可產(chǎn)生大量α-淀粉酶，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān) 敘述正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)材料選用發(fā)芽的大麥B.乙是實(shí)驗(yàn)組，甲是對(duì)照組

C.實(shí)驗(yàn)的自變量是α-淀粉酶的合成速率D.用赤霉素處理大麥的時(shí)間是本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量

【答案】D

【解析】

分析該實(shí)驗(yàn)可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是有無用赤霉素處理，因變量是α-淀粉酶的合成速率，甲為實(shí)驗(yàn)組，乙為對(duì)照組，據(jù)此答題。

A、因已發(fā)芽的大麥種子會(huì)產(chǎn)生α-淀粉酶，所以應(yīng)選未發(fā)芽的大麥種子做實(shí)驗(yàn)材料，A錯(cuò)誤；

B、據(jù)圖分析甲組α-淀粉酶合成速率高于乙組，因此判斷出甲組是用赤霉素處理的實(shí)驗(yàn)組，而乙組是對(duì)照組，B錯(cuò)誤；

C、該實(shí)驗(yàn)的自變量是有無用赤霉素處理，α-淀粉酶的合成速率是因變量的測(cè)量指標(biāo)，C錯(cuò)誤；

D、用赤霉素處理大麥的時(shí)間是本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量，應(yīng)保證相同且適宜，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體生殖器官某細(xì)胞的核DNA含量變化曲線，據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.①④屬于DNA復(fù)制期

B.⑤時(shí)期細(xì)胞內(nèi)有4個(gè)染色體組

C.姐妹染色單體分離發(fā)生在②和⑥時(shí)期

D.a過程為有絲分裂，b過程為減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某單基因遺傳病的系譜圖，顯、隱性基因分別用B、b表示。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.該遺傳病的遺傳方式為常或X染色體上隱性遺傳

B.則若Ⅱ-4號(hào)不帶有致病基因，則Ⅰ-1的基因型為XBXb

C.若Ⅱ-2攜帶該遺傳病的致病基因，Ⅰ-1的基因型為BB或Bb

D.若Ⅱ-2不攜帶該遺傳病的致病基因，則其與Ⅱ-1再生一個(gè)男孩，患病的概率是50%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖，圖中箭頭表示血流方向。據(jù)圖回答問題：

（1）圖中的①是淋巴、③是組織液、④是___________，它們合稱為內(nèi)環(huán)境，構(gòu)成了體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境。

（2）在健康人體內(nèi)，一般情況下，④中的葡萄糖濃度范圍為0．8-1．2g/L，參與血糖平衡調(diào)節(jié)激素主要是胰島分泌的_________________________________；①②③④中，氧氣濃度最低的是___________（填序號(hào)）。

（3）若圖示為健康人體的肝臟組織，則飽食后B端與A端相比，血糖濃度___________（填升高或降低或不變），這是胰島素的作用，使正常人的血糖含量很快就恢復(fù)正常，原因___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下為外界環(huán)境因素對(duì)光合作用速率影響的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）光合作用的過程中，光反應(yīng)中的能量來源是____________，暗反應(yīng)中的能量來源是____________。

（2）從圖中可以看出，除了光照強(qiáng)度外，影響光合速率的因素還有____________。乙圖中D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度突然降至C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度時(shí)，五碳化合物的含量在短時(shí)間內(nèi)會(huì)____________（填“增加”、“減少”或“基本不變”）。

（3）合理控制作物的種植密度可以提高產(chǎn)量，請(qǐng)結(jié)合上圖解釋其原因：______________________。

（4）如果30℃是某作物的光合作用的最適溫度，則該植株在30℃________（填“一定”或“不一定”）生長最快，理由是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】建立合理的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)于農(nóng)業(yè)資源的有效利用、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的持續(xù)發(fā)展以及維護(hù)良好的人類生存環(huán)境都有重要作用。下圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）請(qǐng)繪制該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)___________。

（2）流經(jīng)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______。該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中設(shè)置沼氣池，可提高該系統(tǒng)能量的_______效率。

（3）在自然生態(tài)系統(tǒng)中，植物通過_____從大氣中攝取碳的速率，與通過生物的____和___而把碳釋放到大氣中的速率大致相同。但是，如果農(nóng)作物秸稈等燃料大量燃燒，不僅易引發(fā)火災(zāi)，還會(huì)打破生物圈中碳循環(huán)的平衡，使大氣中____迅速增加，加劇______現(xiàn)象。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某基因型為AaBb的二倍體動(dòng)物，一個(gè)精原細(xì)胞在一次減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.甲、乙細(xì)胞中均含有兩對(duì)同源染色體

B.乙細(xì)胞所示變異類型為染色體結(jié)構(gòu)變異

C.A、a所在染色體在四分體時(shí)期發(fā)生過交叉互換

D.該動(dòng)物的精子仍表現(xiàn)為AB∶Ab∶aB∶ab≈1∶1∶1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是利用微生物制作葡萄酒的流程示意圖。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）葡萄酒制作的原理是利用__________菌分解葡萄糖，首先生成__________，該物質(zhì)在_________條件下，轉(zhuǎn)變成酒精和二氧化碳。

（2）葡萄除梗應(yīng)在沖洗之__________（填“前”或“后”）完成，原因是__________。

（3）制作果酒時(shí)，溫度應(yīng)該控制在__________（填溫度范圍）。若利用果酒發(fā)酵的裝置和條件，僅向發(fā)酵好的果酒中加入醋酸菌，醋酸菌__________（填“能”或“不能”）將果酒轉(zhuǎn)化為果醋，理由是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是一個(gè)漫長而艱的過程。分析以下探究光合作用的實(shí)驗(yàn)后回答問題。

實(shí)驗(yàn)一 1864年，德植物學(xué)家薩克斯做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他把綠葉先在暗處放置幾小時(shí)，然后讓葉片一半曝光，另一半遮光。過一段時(shí)間后，用碘蒸氣處理這片葉，發(fā)現(xiàn)曝光的一半呈深藍(lán)色，遮光的一半則沒有顏色變化。實(shí)驗(yàn)證明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物。

實(shí)驗(yàn)二1880年，美國科學(xué)家恩格爾曼把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中，然后用極細(xì)的光束照射水綿。他發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中：如果臨時(shí)裝片暴露在光下，細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍（如圖1）。

實(shí)驗(yàn)三為探究葉綠體在光下利用ADP和Pi合成ATP的動(dòng)力，科學(xué)家在黑暗條件下進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（如圖2）。

（1）實(shí)驗(yàn)一中先把綠在暗處放置幾小時(shí)的目的是____________。為了使葉片顯色更加明顯，你將如何處理?____________________。

（2）分析實(shí)驗(yàn)二，你能得出什么結(jié)論？_____________________。

（3）實(shí)驗(yàn)三中，實(shí)驗(yàn)在黑暗條件下進(jìn)行的口的是_____________________。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推測(cè)葉綠體中形成ATP的動(dòng)力來自_____________________。

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