下列有關(guān)生物遺傳變異的敘述中，正確的是（　�。�
A、無(wú)子番茄的無(wú)子性狀不能遺傳，無(wú)子西瓜不可育但無(wú)子性狀可遺傳
B、單倍體的體細(xì)胞中不存在同源染色體，其植株比正常植株弱小
C、轉(zhuǎn)基因技術(shù)是通過(guò)直接導(dǎo)入外源基因，使轉(zhuǎn)基因生物獲得新性狀
D、家庭中僅一代人出現(xiàn)過(guò)的疾病不是遺傳病，若幾代人中都出現(xiàn)過(guò)才是遺傳病
考點(diǎn)：染色體數(shù)目的變異
專(zhuān)題：
分析：無(wú)子番茄是利用生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理，遺傳物質(zhì)并沒(méi)有改變，所以該性狀不能遺傳；無(wú)子西瓜是多倍體育種形成的，原理是染色體變異，屬于可遺傳的變異，所以無(wú)子西瓜的性狀可以遺傳．單倍體是由配子直接發(fā)育而來(lái)的個(gè)體，其體細(xì)胞中可能會(huì)存在同源染色體．家庭中僅一代人出現(xiàn)過(guò)的疾病也有可能是遺傳�。粠状酥卸汲霈F(xiàn)過(guò)的疾病也不一定是遺傳�。�
解答： 解：A、無(wú)子番茄是利用生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理，遺傳物質(zhì)并沒(méi)有改變，所以該性狀不能遺傳；無(wú)子西瓜是多倍體育種形成的，原理是染色體變異，屬于可遺傳的變異，所以無(wú)子西瓜的性狀可以遺傳，故A正確；
B、單倍體是由配子直接發(fā)育而來(lái)的個(gè)體，其體細(xì)胞中可能會(huì)存在同源染色體，如四倍體個(gè)體形成的單倍體的體細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組，含有同源染色體，故B錯(cuò)誤；
C、轉(zhuǎn)基因技術(shù)是通過(guò)運(yùn)載體將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，而不是直接導(dǎo)入，故C錯(cuò)誤；
D、家庭中僅一代人出現(xiàn)過(guò)的疾病也有可能是遺傳��；幾代人中都出現(xiàn)過(guò)的疾病也不一定是遺傳病，故D錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查遺傳和變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確判斷和得出正確結(jié)論的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

鹽酸是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑，下列實(shí)驗(yàn)需要使用鹽酸的是（　�。�
A、探究植物細(xì)胞的吸水和失水
B、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C、觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
D、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

干細(xì)胞中c-Myc（原癌基因）、KIf4（抑癌基因）、Sox2和Oct-
3
4
等基因處于活躍表達(dá)狀態(tài)，Oct-
3
4
的精確表達(dá)對(duì)于維持干細(xì)胞的正常自我更新是至關(guān)重要的．科學(xué)家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒，將Oct-
3
4
、Sox2、c-Myc和Klf4四個(gè)關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入高度分化的體細(xì)胞內(nèi)，讓其重新變成一個(gè)多功能iPS細(xì)胞（如圖所示）．請(qǐng)分析回答：

（1）Oct-
3
4
基因在高度分化的細(xì)胞中處于
 
狀態(tài)．依據(jù)上圖所示的原理，體細(xì)胞癌變是
 
等基因異常表達(dá)的結(jié)果；細(xì)胞凋亡是在
 
等基因控制下的細(xì)胞
 
過(guò)程．
（2）研究人員利用小鼠體細(xì)胞誘導(dǎo)形成的iPS細(xì)胞，進(jìn)一步誘導(dǎo)又獲得了心肌細(xì)胞、血管平滑肌細(xì)胞等多種組織細(xì)胞，iPS細(xì)胞的這種變化過(guò)程稱作
 
．
（3）在高度分化的體細(xì)胞轉(zhuǎn)變成多功能iPS細(xì)胞的過(guò)程中，應(yīng)用了
 
和
 
_技術(shù)．
（4）若利用病人自己的體細(xì)胞誘導(dǎo)成iPS細(xì)胞后，再誘導(dǎo)其發(fā)育成為所需要的組織器官，可以解決異體器官移植的排異反應(yīng)．人體的排異反應(yīng)包括細(xì)胞免疫和體液免疫，這兩種免疫應(yīng)答過(guò)程都包括：機(jī)體對(duì)
 
的特異性識(shí)別；受到刺激的淋巴細(xì)胞
 
產(chǎn)生淋巴細(xì)胞群；淋巴細(xì)胞群分化形成
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

資源的合理使用是使產(chǎn)量最大化，又不影響資源的持久利用．自然種群增長(zhǎng)呈“S”型曲線．假設(shè)種群的最大值K=200，N表示種群數(shù)量水平，根據(jù)下表，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
曲線上的點(diǎn)種群大小
(K-N)
K
種群的增長(zhǎng)量
S1200.9018
S2500.7538
S31000.5050
S41500.2538
S51800.1018
A、環(huán)境阻力對(duì)種群增長(zhǎng)的影響出現(xiàn)在S4點(diǎn)之后
B、防治蝗蟲(chóng)應(yīng)在蝗蟲(chóng)數(shù)量達(dá)到S3點(diǎn)時(shí)進(jìn)行
C、漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點(diǎn)
D、若此表表示酵母菌生長(zhǎng)狀況，則有害代謝產(chǎn)物在S1時(shí)期大量積累

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞要吸收更多的葡萄糖才能維持其生長(zhǎng)和增殖．最新研究發(fā)現(xiàn)，如果限制體內(nèi)谷氨酞胺（一種氨基酸）的含量，就可以使癌細(xì)胞無(wú)法正常吸收葡萄糖．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化但遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化
B、癌細(xì)胞膜上的糖蛋白減少是由于谷氨酞胺減少而導(dǎo)致的
C、癌細(xì)胞在增殖過(guò)程中正�；蛲蛔�?yōu)樵┗蚝鸵职┗?/span>
D、癌細(xì)胞在合成吸收葡萄糖的載體蛋白時(shí)可能需要谷氨酞胺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某人由于支原體感染而患肺炎，有發(fā)熱、肌肉酸痛等癥狀．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、從發(fā)熱到體溫恢復(fù)正常，神經(jīng)和免疫系統(tǒng)均參與了調(diào)節(jié)
B、病人會(huì)因供氧不足而使體內(nèi)乳酸含量增高，導(dǎo)致肌肉酸痛
C、人的體溫主要是由位于下丘腦和垂體的體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控的
D、支原體的遺傳物質(zhì)是DNA，其細(xì)胞器的主要成是蛋白質(zhì)和RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是（　　）
A、用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶研究轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程
B、選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象時(shí)觀察不到染色體
C、觀察線粒體用新鮮的蘚類(lèi)葉片代替口腔上皮細(xì)胞效果較佳
D、光合色素的分離實(shí)驗(yàn)中，濾紙條上的胡蘿卜素?cái)U(kuò)散最快是因?yàn)楹孔疃?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、微山湖中所有的魚(yú)具有共同的基因庫(kù)
B、環(huán)境、突變及基因重組產(chǎn)生的變異為進(jìn)化提供原材料
C、生物多樣性的形成過(guò)程也就是新物種不斷形成的過(guò)程
D、外來(lái)物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)依賴于神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的激素通過(guò)
 
傳送到X細(xì)胞．如果用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物，為保持物質(zhì)丙濃度的相對(duì)穩(wěn)定，則物質(zhì)乙的分泌量的變化是
 
；此調(diào)節(jié)機(jī)制稱為
 
調(diào)節(jié)．
（2）當(dāng)血漿滲透壓過(guò)高時(shí)，下丘腦產(chǎn)生的
 
，通過(guò)促進(jìn)腎小管、集合管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收，使尿量
 
．
（3）血糖濃度上升會(huì)導(dǎo)致下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞興奮并進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)，這樣的調(diào)節(jié)方式是
 
，使Z細(xì)胞分泌的激素增多，Z相當(dāng)于反射弧中的
 
．當(dāng)人體產(chǎn)生的某種抗體與Z細(xì)胞表面的受體結(jié)合，影響激素的正常分泌，這種病屬于
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案