與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞要吸收更多的葡萄糖才能維持其生長和增殖.最新研究發(fā)現(xiàn),如果限制體內(nèi)谷氨酞胺(一種氨基酸)的含量,就可以使癌細(xì)胞無法正常吸收葡萄糖.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A、癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化但遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化
B、癌細(xì)胞膜上的糖蛋白減少是由于谷氨酞胺減少而導(dǎo)致的
C、癌細(xì)胞在增殖過程中正;蛲蛔?yōu)樵┗蚝鸵职┗?/span>
D、癌細(xì)胞在合成吸收葡萄糖的載體蛋白時可能需要谷氨酞胺
考點:癌細(xì)胞的主要特征,惡性腫瘤的防治
專題:
分析:閱讀題干可知,本題是關(guān)于癌細(xì)胞特點的題目,先分析題干獲取信息并利用相關(guān)信息進(jìn)行推理,然后根據(jù)選項的具體描述綜合判斷.
解答: 解:A、癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化遺傳物質(zhì)也發(fā)生變化.A描述錯誤.
B、由題意可知,谷氨酞胺的含量與葡萄糖的吸收有關(guān),與糖蛋白無關(guān).B描述錯誤.
C、正常細(xì)胞中存在原癌基因和抑癌基因,如果原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,細(xì)胞就發(fā)生癌變.C描述錯誤.
D、由題意可知,谷氨酞胺的含量少,吸收葡萄糖就少,可能是癌細(xì)胞合成吸收葡萄糖的載體蛋白時需要谷氨酞胺.D描述正確.
故應(yīng)選D.
點評:本題的知識點是癌細(xì)胞的特點,細(xì)胞癌變的機理,主要考查學(xué)生根據(jù)題干材料獲取信息并利用有效信息進(jìn)行推理的能力和綜合解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在人腦內(nèi)有一類只有結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能的“沉默突觸”.科學(xué)家經(jīng)過研究,破解了其中的沉默之謎.該類突觸沉默的原因有兩種,它們分別是(  )
A、突觸小體中沒有細(xì)胞核
B、突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體
C、突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體
D、突觸小體不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【生物--選修3現(xiàn)代生物科技專題】(
某實驗室做了下圖所示的實驗研究,請據(jù)圖回答:

(1)與纖維母細(xì)胞相比,過程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較
 

(2)過程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞中基因
 
的結(jié)果.
(3)過程③需要用
 
性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,得到的Z細(xì)胞還需進(jìn)行
 
培養(yǎng)和
 
,經(jīng)多次篩選,就可以得到足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞.
(4)科學(xué)家找到一種“無限增殖調(diào)控基因”能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程技術(shù)將該基因?qū)氪ǖ?div id="0netrnl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
細(xì)胞(填細(xì)胞名稱),來制備單克隆抗體,基因?qū)氩⒊晒Ρ磉_(dá)后,受體細(xì)胞將具有
 
的特點,在上述操作中用到了PCR擴增儀,其作用是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

抽取血液進(jìn)行化驗是醫(yī)生對患者病情進(jìn)行診斷的重要依據(jù),下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、血液中含有多種血細(xì)胞,是人體重要的細(xì)胞外液
B、血漿滲透壓的大小主要決取于無機鹽的含量,與蛋白質(zhì)無關(guān)
C、若患者出現(xiàn)病理性溶血,血漿中的血紅蛋白含量會偏高
D、若血漿中檢驗出HIV抗體,說明該患者曾被H5N1病毒感染

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科目:高中生物 來源: 題型:

正確選擇實驗材料,是得出正確結(jié)論的前提.下列有關(guān)實驗材料和選擇,正確的是( 。
 實驗名稱取材
A
B
C
D
可溶性還原糖的鑒定
提取細(xì)胞膜
觀察細(xì)胞中DNA和RNA
觀察動物細(xì)胞的減數(shù)分裂
甘蔗的莖、甜菜的塊根
公雞的紅細(xì)胞
紫色洋蔥的鱗片葉內(nèi)囊皮
馬蛔蟲的受精卵
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物遺傳變異的敘述中,正確的是( 。
A、無子番茄的無子性狀不能遺傳,無子西瓜不可育但無子性狀可遺傳
B、單倍體的體細(xì)胞中不存在同源染色體,其植株比正常植株弱小
C、轉(zhuǎn)基因技術(shù)是通過直接導(dǎo)入外源基因,使轉(zhuǎn)基因生物獲得新性狀
D、家庭中僅一代人出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病,若幾代人中都出現(xiàn)過才是遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列水解反應(yīng)不能發(fā)生在人體細(xì)胞內(nèi)的是( 。
A、蛋白質(zhì)水解成氨基酸
B、淀粉水解成葡萄糖
C、ATP水解成ADP和Pi
D、RNA水解成核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)脫掉某60肽中的2個丙氨酸(相應(yīng)位置如下圖),得到幾種不同的有機產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)存在.下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機物中相關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述正確的是( 。
A、肽鍵數(shù)目減少2個
B、氫原子數(shù)目增加4個
C、原子數(shù)目增加2個
D、氨基和羧基分別增加4個

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種雌激素分泌及作用機制模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)血液中該激素達(dá)到一定水平時,反過來會影響A
 
 和B
 
的分泌活動,這種調(diào)節(jié)方式稱為
 
調(diào)節(jié),該激素分泌與甲狀腺激素分泌還存在著另一共同特點,即
 
調(diào)節(jié).
(2)①通過細(xì)胞膜的方式是
 
,“激素-細(xì)胞質(zhì)受體”復(fù)合體通過
 
結(jié)構(gòu)進(jìn)入細(xì)胞核,進(jìn)一步與核受體結(jié)合,通過引發(fā)某基因表達(dá)而產(chǎn)生反應(yīng),②過程所用的模板是
 
,③過程所用的原料是
 

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