生命系統(tǒng)有許多結(jié)構(gòu)層次，下列選項中屬于種群層次的是（　�。�
A、洞庭湖濕地的所有生物
B、廣東和廣西境內(nèi)的全部獼猴
C、一塊稻田中所有蝗蟲的卵、幼蟲和成蟲
D、一個蜂箱中全部的工蜂
考點：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題：
分析：1、種群的概念：在單位面積或單位體積中的個體數(shù)，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征．
2、種群概念的理解：
①兩個要素：“同種”和“全部”，即種群是物種存在的形式．
②兩個條件：“時間”和“空間”，即種群具有一定的時空限制，離開一定的空間和時間的種群是不存在的．
解答： 解：A、洞庭湖濕地的所有生物屬于群落層次，A錯誤；
B、廣東和廣西境內(nèi)的全部獼猴，由于不在同一個區(qū)域內(nèi)，所以不屬于同一個種群，屬于多個種群，B錯誤；
C、一塊稻田中所有蝗蟲的卵、幼蟲和成蟲屬于種群層次，C正確；
D、一個蜂箱中全部的工蜂不能包括全部的蜜蜂，不屬于種群層次，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查種群的概念，判斷是否屬于種群，要抓住兩點：一、必須是一定的區(qū)域內(nèi)，不能是兩個區(qū)域；二、必須在同一區(qū)域內(nèi)同一種生物的全部個體．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

病原體侵入機體時，非特異性免疫首先起防御作用．下列選項中，屬于非特異性免疫的是（　�。�
A、皮膚和黏膜的屏障作用
B、吞噬細胞將抗原傳遞給T細胞的作用
C、漿細胞分泌抗體
D、T淋巴細胞產(chǎn)生淋巴因子

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科目：高中生物 來源： 題型：

經(jīng)測定知道某蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為5646，若已知氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，由此推斷該蛋白質(zhì)分子中含有的肽鏈條數(shù)和氨基酸數(shù)分別為（　�。�
A、1和51B、1和44
C、2和44D、2和51

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析細胞內(nèi)4種重要有機物的組成及功能，回答下列問題：

（1）a一般是指
 
；e在動物細胞中是指
 
，在植物中主要指
 
．
（2）f是指
 
；它是由脂肪酸和甘油形成的，除此之外，脂質(zhì)還包括
 
和
 
．
（3）c是指
 
，生物體中種類約有
 
種．
（4）d是指
 
，d形成h，h是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞某一部分的亞顯微結(jié)構(gòu)，請根據(jù)圖回答下面的問題：
（1）圖示示意的是
 
的亞顯微結(jié)構(gòu)；
（2）圖中①、②、③、④表示的化學物質(zhì)名稱分別是
 
、
 
、
 
和
 
；
（3）這種結(jié)構(gòu)的主要特點是
 
，其功能特性是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于細胞產(chǎn)物的是（　�。�
A、血小板B、抗體
C、精子D、木纖維

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞呼吸的敘述正確的是（　　）
A、細胞呼吸是分解有機物，釋放大量能量的過程
B、細胞中ATP/ADP的比值下降，可促進細胞呼吸
C、線粒體均勻分布在細胞質(zhì)中，完成細胞呼吸全過程
D、檢測CO2產(chǎn)生可判斷乳酸菌是否進行細胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是（　�。�
A、ATP分子由1個腺嘌呤脫氧核苷酸和2個磷酸基團組成
B、3個ATP分子中含有9個高能磷酸鍵
C、細胞中大多數(shù)需要能量的生命活動由ATP直接供能
D、葉綠體內(nèi)ATP的運輸方向是基質(zhì)→類囊體薄膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，據(jù)圖回答（在[]中填序號，在橫線上填名稱）

（1）反射弧是由
 
、
 
、
 
、
 
和
 
五部分組成的．
（2）B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，在a、b、c中興奮部位是
 
．在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動，這樣就形成了
 
，使興奮依次向前傳導．
（3）興奮在反射弧中按單一方向傳導的原因是在A圖的[6]
 
結(jié)構(gòu)中，與興奮傳導有關(guān)的物質(zhì)是
 
，此物質(zhì)只能從
 
釋放并作用于
 
，信號的傳遞是單一方向的，在此結(jié)構(gòu)中信號的轉(zhuǎn)換模式為
 
．

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