【題目】下列關(guān)于生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是

A. 可利用動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)制備單克隆抗體

B. 可利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)突破物種間的生殖隔離

C. 可利用DNA重組技術(shù)定向改造生物的遺傳性狀

D. 可利用PCR技術(shù)對(duì)蛋白質(zhì)分子進(jìn)行體外擴(kuò)增

【答案】C

【解析】動(dòng)物細(xì)胞工程包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合等，可利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體，A錯(cuò)誤；植物細(xì)胞工程包括植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交，可利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)突破物種間的生殖隔離，B錯(cuò)誤；基因工程的原理是基因重組，屬于定向的生物變異，可利用DNA重組技術(shù)定向改造生物的遺傳性狀，C正確；可利用PCR技術(shù)對(duì)DNA分子進(jìn)行體外擴(kuò)增，原理是雙鏈DNA分子的復(fù)制，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將植物放在密閉透明的玻璃小室內(nèi)，置于自然光下培養(yǎng)，假設(shè)玻璃小室內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。一晝夜測(cè)得玻璃小室內(nèi)C02濃度的變化如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A．植物在6～18時(shí)之間光合作用速率均大于細(xì)胞呼吸速率

B．圖中只有C點(diǎn)狀態(tài)時(shí)光合作用速率才等于細(xì)胞呼吸速率

C．經(jīng)過(guò)一晝夜的新陳代謝后，植物體內(nèi)的有機(jī)物含量減少

D．植物在6～12時(shí)之間的光反應(yīng)速率都小于12～l6時(shí)之間光反應(yīng)速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程，以下有關(guān)敘述正確的是

A. 物質(zhì)①、②依次是H2O和O2

B. 圖中產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體

C. 用O18標(biāo)記葡萄糖，則產(chǎn)物水中會(huì)檢測(cè)到放射性

D. 圖示過(guò)程只能在有光的條件下進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖，共由1000對(duì)脫氧核苷酸組成，其中堿基A占20％．下列說(shuō)法正確的是

A．若①處后T變?yōu)锳 ,則該基因控制的性狀一定發(fā)生改變

B．該基因的一條脫氧核苷酸鏈上（C+G）/（A+T）為3:1

C．DNA解旋酶作用于②部位，限制核酸內(nèi)切酶作用于①部位

D．該基因復(fù)制3次，則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2800個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動(dòng)物激素，當(dāng)人體受到刺激后體內(nèi)會(huì)發(fā)生如下圖所示的過(guò)程，下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用

B. 下丘腦促進(jìn)腎上腺糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機(jī)理相同

C. 下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體

D. 腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，其含量有助于血糖保持相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面左圖表示，植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)染色體數(shù)及DNA含量變化曲線圖。右圖表示細(xì)胞分裂圖像，據(jù)圖填空：

（1）左圖中虛線代表了_________________________的變化。

（2）左圖中AB段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是____________________。

（3）用左圖中的字母填空：觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是________；動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別主要是_________和__________時(shí)期的過(guò)程不同。

（4）染色單體數(shù)目和DNA數(shù)目相等的細(xì)胞處于左圖中的_______段。

（5）右圖所示細(xì)胞處于有絲分裂的_______期，相當(dāng)于左圖的_______（填字母）時(shí)期。此細(xì)胞分裂結(jié)束以后，子細(xì)胞內(nèi)_______條染色體，_______個(gè)核DNA分子。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般不作為果膠酶活性檢測(cè)指標(biāo)的是

A．等量的果泥產(chǎn)生等量的果汁所用的時(shí)間

B．等量的果泥在相同時(shí)間內(nèi)的出汁量

C．等量的果泥在相同時(shí)間內(nèi)的澄清度

D．等量的果泥在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣泡的數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)性別決定與伴性遺傳的敘述（不考慮突變），正確的是

A. 性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

B. 性染色體上基因的遺傳遵循自由組合定律

C. 伴X染色體隱性遺傳病，人群中女患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于男患者

D. 伴X染色體顯性遺傳病，男患者的女兒均患病，男患者的兒子可能患病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物育種實(shí)例與原理相符的是

A. 無(wú)子西瓜的培育——基因重組

B. 高產(chǎn)青霉菌株——基因突變

C. 用花粉（Ab）培養(yǎng)成幼苗，再用秋水仙素處理獲得純種植株（AAbb）——基因突變

D. 培育能產(chǎn)生胰島素的大腸桿菌——染色體結(jié)構(gòu)變異

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