【題目】如圖所示，a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是

A. a、b向光彎曲生長(zhǎng)，c背光彎曲生長(zhǎng)

B. a直立生長(zhǎng)，b、c向光彎曲生長(zhǎng)

C. 圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株向左彎曲生長(zhǎng)

D. 圖d中如果將紙盒和植株等速一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長(zhǎng)

【答案】D

【解析】生長(zhǎng)素不能透過玻璃片，由于玻璃片的縱向插入，阻斷了胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸，使得生長(zhǎng)素均勻分布，因此a直立生長(zhǎng)；生長(zhǎng)素能透過瓊脂片，胚芽鞘的尖端感受到單側(cè)光的刺激，導(dǎo)致背光側(cè)的生長(zhǎng)素多于向光側(cè)，所以b向光彎曲生長(zhǎng)；瓊脂塊放置于切去尖端的胚芽鞘切面左側(cè)，瓊脂塊中的生長(zhǎng)素沿著接觸面向下運(yùn)輸，導(dǎo)致胚芽鞘左側(cè)生長(zhǎng)素的含量高于右側(cè)，所以c背光彎曲生長(zhǎng)。綜上分析，A、B項(xiàng)錯(cuò)誤；圖中d，若固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，只有紙盒的開口朝向光源時(shí)，胚芽鞘的尖端才能感受到光的刺激，造成胚芽鞘左側(cè)生長(zhǎng)素的含量高于右側(cè)，植株向右彎曲生長(zhǎng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，光只是從開口進(jìn)入，因此植株向紙盒開口方向彎曲生長(zhǎng)，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血紅蛋白結(jié)構(gòu)中含有兩條α肽鏈，兩條β肽鏈（α肽鏈和β肽鏈不同），請(qǐng)分析后回答下列問題：

（1）圖中①表示_____________，⑦表示_____________，③表示_____________。

（2）該化合物由_____________個(gè)氨基酸分子失去_____________個(gè)水分子而形成，脫去水分子中的氫來自，該過程發(fā)生的場(chǎng)所在_____________。

（3）氨基酸種類不同，是由____________決定的，該化合物中氨基酸的種類有____________種。

（4）血紅蛋白分子是由574個(gè)氨基酸組成，20種氨基酸的平均分子質(zhì)量為128，則血紅蛋白的分子質(zhì)量為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是

A．可用纖維素酶分解藍(lán)藻的細(xì)胞壁而不會(huì)破壞其原生質(zhì)體

B．同時(shí)具有中心體和葉綠體的細(xì)胞可能是低等植物細(xì)胞

C．用蛋白酶處理生物膜可以改變其組成，不改變其通透性

D．細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是葉綠體、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】建立種群數(shù)量變化的數(shù)學(xué)模型，其基本步驟是 （ ）

①觀察研究對(duì)象，提出問題

②通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等，對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正

③提出合理的假設(shè)

④根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)

A．①④③② B．③①④② C．①③④② D．①③②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】今年林學(xué)院畢業(yè)的小明，回村自主創(chuàng)業(yè)承包了一百畝山林，為能長(zhǎng)期保持較高的伐木量，應(yīng)采取的最佳方案是 （ ）

A．一次性大面積采伐 B．大量增加苗木的栽培

C．及時(shí)、適量地采伐 D．禁止采伐

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞大小、數(shù)目和種類的敘述，正確的是

A．細(xì)胞大小通常以毫米計(jì)，最小的細(xì)胞是支原體

B．組成生物體的細(xì)胞種類很多，且大小差別很大

C．多細(xì)胞生物體的長(zhǎng)大，主要是因?yàn)榧?xì)胞體積的增大

D．細(xì)胞較小，其表面積與體積之比較小，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某一動(dòng)物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型的個(gè)體，Aabb: AAbb=l：1,且該種群中雌雄個(gè)體比例為1: 1,個(gè)體之間能自由交配。則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體比例為

A．1/2 B．5/8 C．l/4 D．3/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A. 此人的組織細(xì)胞有較強(qiáng)的攝取和利用葡萄糖的能力

B. 此人可能患有甲亢,導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性較高

C. 甲狀腺激素的靶細(xì)胞不包括骨骼肌細(xì)胞和肝臟細(xì)胞

D. 此化驗(yàn)單是一個(gè)糖尿病患者在寒冷的環(huán)境下測(cè)得的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)敘述適于描述穩(wěn)態(tài)的生理意義（ ）

A．使體溫維持相對(duì)穩(wěn)定

B．使體液的pＨ維持相對(duì)穩(wěn)定

C．使內(nèi)環(huán)境的滲透壓維持相對(duì)平衡

D．是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案