科學(xué)家最近研究發(fā)現(xiàn)人體生物鐘機(jī)理如圖所示,下丘腦SCN細(xì)胞中,基因表達(dá)產(chǎn)物PER蛋白濃度呈周期性變化,振蕩周期為24h。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A、per基因不只存在于下丘腦SCN細(xì)胞中
B、①過程的產(chǎn)物可直接作為②過程的模板
C、核糖體在圖中移動(dòng)的方向是從右向左
D、③過程體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)機(jī)制
B
【解析】
試題分析:人體所有細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵分裂、分化而來,故per基因存在于所有細(xì)胞中,A正確;圖中①為轉(zhuǎn)錄,可形成tRNA、mRNA和rRNA,②為翻譯,其中只有mRNA才可作為翻譯的模板,B錯(cuò)誤;由圖可知,核糖體在圖中移動(dòng)的方向是從右向左,C正確;③過程體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)機(jī)制,D正確。
考點(diǎn):本題主要考查蛋白質(zhì)的合成的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解,把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高三第一次五校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)(1)某大豆田的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如下表,單位是J/(hm2a)。
①能量從植物傳遞到田鼠的效率是 (保留一位小數(shù)點(diǎn))%。
②該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度是由 決定的;可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度。在1 hm2范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記50只田鼠,第二次捕獲30只,其中有標(biāo)記的5只。該種群密度是 只/hm2。若標(biāo)記的部分田鼠能主動(dòng)逃避陷阱,這樣導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果 。對(duì)捕獲的田鼠進(jìn)行性比例調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其雌雄比例稍大于1,其性比例 (有利/不利)于種群增長(zhǎng)。
③田鼠用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量,除了流入下一級(jí)外,還有可能是 和未利用。
(2)為防治農(nóng)田鼠害,研究人員選擇若干大小相似、開放的大豆田,在邊界上每隔一定距離設(shè)置適宜高度的模擬樹樁,為肉食性猛禽提供棲息場(chǎng)所。設(shè)樁一段時(shí)間后,測(cè)得大豆田中田鼠種群密度的變化如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題。
④對(duì)于田鼠種群,猛禽屬于 性調(diào)節(jié)因素。
⑤b點(diǎn)以后田鼠種群密度大幅上升,從田鼠生存環(huán)境變化的角度分析,其原因是 。
⑥猛禽除了捕鼠外也會(huì)捕食鼬,猛禽屬于第 營(yíng)養(yǎng)級(jí),請(qǐng)畫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省高三下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)某家族有兩種遺傳。害碌刂泻X氀(“地貧”)是由于11號(hào)染色體上β-基因突變導(dǎo)致血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常,基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如表2;蠶豆病是只在X染色體上G6PD酶基因顯性突變(用D表示)導(dǎo)致該酶活性降低而引起的,但女性攜帶者表現(xiàn)正常,請(qǐng)回答:
(1)β-基因突變可產(chǎn)生β+基因和β0基因,體現(xiàn)了基因突變的 ,從生物多樣性角度來看,這體現(xiàn)了__________多樣性。
(2)對(duì)家系部分成員的DNA用 酶來獲取β基因片段。并對(duì)該基因片段進(jìn)行PCR擴(kuò)增后的產(chǎn)物電泳結(jié)果如圖2所示,結(jié)合圖1和表2,推斷II-8的基因型為 (兩對(duì)基因)。
(3)III-11個(gè)體的蠶豆病致病基因來自其親本的___ 個(gè)體。
(4)若圖中II-9已懷孕則M個(gè)體出現(xiàn)蠶豆病的概率是_______ _。為避免M遺傳病的出生,應(yīng)采取的產(chǎn)前診斷方法是____________。
(5)比較三種細(xì)胞內(nèi)的X染色體數(shù):正常人的受精卵 II-9的體細(xì)胞 II-9的次級(jí)卵母細(xì)胞(填“>”、“”、“<”、“”、或“=”)。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示黃化燕麥幼苗中生長(zhǎng)素相對(duì)含量的分布,據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖中信息判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.生長(zhǎng)素主要在生長(zhǎng)活躍的部位合成
B.b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞體積比a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞體積大
C.a(chǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素作用于d點(diǎn)可能會(huì)抑制d點(diǎn)細(xì)胞的生長(zhǎng)
D.a(chǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度較高是由b、c點(diǎn)細(xì)胞合成的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絘點(diǎn)所致
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高三二模生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(20分)普氏野馬是世界上唯一現(xiàn)存的野馬,中國是它的故鄉(xiāng)。但在上世紀(jì)初,野馬種群在中國絕跡。偷獵出國的野馬,僅德國1890年偷獵的野馬中,有三雄七雌共10匹野馬成功繁衍。至今,全球圈養(yǎng)的一千多匹普氏野馬基本上都是這10匹野馬的后代。二十世紀(jì)八十年代后,中國為實(shí)施“野馬還鄉(xiāng)”計(jì)劃,先后從多國引進(jìn)多匹野馬,在新疆等地繁育、野化、放歸。
(1)目前新疆卡山保護(hù)區(qū)的普氏野馬種群數(shù)量已發(fā)展到127匹。該準(zhǔn)確數(shù)據(jù)是根據(jù)下列何種方法獲得的( )
A、標(biāo)志重捕法 B、普查法
C、樣方法 D、以上方法均不行
(2)請(qǐng)?jiān)谟覉D中,繪制出從1890年的10匹野馬,到現(xiàn)在全球一千多匹普氏野馬的繁衍過程中,其性別比例(雌/雄)的變化趨勢(shì)。
(3)當(dāng)牧草被啃食時(shí),其根/莖葉比值增加,光合作用速率會(huì)提高,牧草的防衛(wèi)反應(yīng)也會(huì)加強(qiáng),這表明生態(tài)系統(tǒng)有 功能;與此同時(shí),食草動(dòng)物也產(chǎn)生了相應(yīng)的適應(yīng)性,如普氏野馬能形成特殊的酶進(jìn)行解毒,這表明牧草于食草動(dòng)物發(fā)生了 。適當(dāng)增加保護(hù)區(qū)內(nèi)野生動(dòng)植物種類,可有效提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,這體現(xiàn)了生態(tài)工程中的 原理。
(4)普氏野馬每天都要吃數(shù)十公斤的草料。下圖表示其體內(nèi)胃酸分泌的部分調(diào)節(jié)途徑,請(qǐng)回答:
①幽門黏膜細(xì)胞分泌的胃泌素須先擴(kuò)散到 后,再經(jīng)血液的運(yùn)輸?shù)炔拍艿竭_(dá)作用部位,故①→②的傳導(dǎo)速度比③的傳導(dǎo)速度 。由此可見,胃酸分泌的調(diào)節(jié)方式為 調(diào)節(jié)。
②若幽門黏膜細(xì)胞發(fā)生病變,機(jī)體可通過特異性免疫中的 免疫將其清除。
(5)普氏野馬有66條染色體,比家馬多2條,但普氏野馬可以與家馬雜交產(chǎn)生可育的后代,據(jù)此可判斷,普氏野馬與家馬 (屬于/不屬于)同一物種。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高三一模生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)現(xiàn)有一對(duì)青年男女(下圖中Ⅲ-2與Ⅲ-4),在登記結(jié)婚前進(jìn)行遺傳咨詢。經(jīng)了解,雙方家庭遺傳系譜圖如下,其中甲遺傳病相關(guān)基因?yàn)锳、a,乙遺傳病相關(guān)基因?yàn)锽、b。
(1)從上述系譜圖判斷,甲病的遺傳方式為________,乙病最可能的遺傳方式為________。
(2)若Ⅲ-1不攜帶乙病致病基因,則繼續(xù)分析下列問題。
①I-1的基因型為________,Ⅲ-5的基因型為_________。
②受傳統(tǒng)觀念影響,Ⅲ-2和Ⅲ-4婚后想生男孩,則他們生出正常男孩的概率為_________。
③Ⅲ-2的哥哥和一個(gè)患有某種遺傳病的女性結(jié)婚了。該病為常染色體顯性遺傳病,在人群中的發(fā)病率為19%,則他們生出的小孩不患該病的概率為_________。
(3)Ⅲ-3和Ⅲ-4為同卵雙胞胎,其表現(xiàn)型存在部分差異,除卻環(huán)境影響,導(dǎo)致性狀差異的原因主要是基因_________。
(4)經(jīng)查證,甲病是由于體內(nèi)某種氨基酸因酶缺乏而不能轉(zhuǎn)化成另一種氨基酸所引起的,說明基因可以通過控制__________,進(jìn)而控制生物性狀。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高三一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是基因表達(dá)過程的示意圖,有關(guān)說法正確的是
A.①為單鏈,不存在堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象
B.一條③上可同時(shí)結(jié)合多個(gè)②
C.④上的密碼子決定了氨基酸種類
D.該過程需要解旋酶和DNA聚合酶的參與
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省江門市高三第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
優(yōu)質(zhì)彩棉是通過多次雜交獲得的品種,其自交后代常出現(xiàn)色彩、纖維長(zhǎng)短和粗細(xì)等性狀遺傳不穩(wěn)定的問題。請(qǐng)分析回答:
(1)彩棉自交后代性狀遺傳不穩(wěn)定的問題遺傳學(xué)上稱為 現(xiàn)象,欲解決此問題理論上可通過 方式,快速獲得純合子。
(2)下圖是研究人員在實(shí)驗(yàn)過程中誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍時(shí)的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果,本探究實(shí)驗(yàn)的自變量是 ,實(shí)驗(yàn)效果最好的實(shí)驗(yàn)處理是 。
(3)欲檢測(cè)染色體數(shù)目已加倍的植株是否為純合子,在實(shí)踐中可采用的最簡(jiǎn)便方法是 。
(4)經(jīng)實(shí)驗(yàn)研究得知彩棉中的纖維粗細(xì)性狀由A和B兩對(duì)非同源染色體上的基因共同控制,當(dāng)A基因存在時(shí)植株表現(xiàn)為粗纖維性狀,但B基因存在時(shí)會(huì)抑制A基因的表達(dá);蛐头謩e為AABB和aabb的兩純合細(xì)纖維彩棉植株雜交,理論上F2 代彩棉植株在纖維粗細(xì)性狀上的表現(xiàn)型及比例為 ,其中粗纖維植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體應(yīng)占 。
(5)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)彩棉中纖維長(zhǎng)與短分別由一對(duì)等位基因中的D和d基因控制。已知一隨機(jī)交配的彩棉種群中DD個(gè)體占40%,dd個(gè)體占20%,假設(shè)未來幾年環(huán)境不會(huì)發(fā)生大的變化,則預(yù)計(jì)該種群的F3中D基因的頻率為 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市高二上學(xué)期期末考試生命科學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體正常紅細(xì)胞是呈兩面凹陷的圓餅狀,現(xiàn)將人體的紅細(xì)胞分別浸入下列a、b、c三個(gè)不同濃度溶液的燒杯內(nèi),一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,則a、b、c溶液濃度大小比較正確的是( )
A.a(chǎn)>b>c B.a(chǎn)<c<b C.a(chǎn)>c>b D.a(chǎn)<b<c
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