人體肥胖是受多基因控制的遺傳現(xiàn)象。新近研究發(fā)現(xiàn),調控肥胖的基因是IRX3和IRX5。這兩個基因能調節(jié)人體的“產熱機制”,決定過多攝入的熱量的去向——消耗還是存儲。請回答下列問題:
(1)在營養(yǎng)過剩的條件下,肥胖發(fā)生率明顯增高,說明肥胖是由 共同作用的結果。研究發(fā)現(xiàn),肥胖人群中糖尿病發(fā)病率顯著高于體重正常人群,且該類型糖尿病患者的血液中胰島素含量正常甚至偏高,其發(fā)病的直接原因是 。
(2)IRX3和IRX5通過控制 從而控制牛物體的性狀。組成IRX3和IRX5的眾多核苷酸中,只要有一個核苷酸的差異就能決定“胖”或“瘦”,說明基因的特定的堿基排列順序代表著基因的 。
(3)糖皮質激素可影響IRX3和IRX5基因的表達。如果給正常機體注射過量的某種糖皮質激素,通過
調節(jié)機制會使這種激素的分泌量 。
科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市和平區(qū)高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
我國某經濟植物光合作用的研究結果如下圖:(光合速率=凈光合速率+呼吸速率)
(1)圖甲表示全光照和不同程度遮光對該植物葉片中葉綠素含量的影響。葉綠素存在于葉綠體中的 上。需先用 (填溶劑名稱)提取葉片中的色素,再測定葉綠素含量。用紙層析法進一步分離色素時,葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是 。據(jù)圖分析,該植物可通過 以增強對弱光的適應能力。
(2)圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下,溫度、光照強度、該植物凈光合速率和氣孔導度(氣孔張開的程度)的日變化趨勢。8:00到12:00光照強度增強而凈光合速率降低,主要原因是: 。
(3)實驗過程中,若去除遮光物,短時間內葉肉細胞的葉綠體中C3含量 。
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南五校高三上第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關“一定”的說法中,正確的有幾項
①癌細胞膜上糖蛋白減少,促使細胞擴散和無限增殖
②原核生物的遺傳物質是RNA
③生物界有的元素,非生物界一定有
④蛋白質的肽鏈在核糖體形成后,一定要經內質網和高爾基體加工后才具備其功能
⑤光合作用的細胞一定含葉綠體,含葉綠體的細胞無時無刻不在進行光合作用
⑥抑制膜載體活性或影響線粒體功能的藥物都會阻礙根細胞吸收礦質離子
⑦沒有細胞結構的生物一定是原核生物
A.3項 B.2項 C .1項 D.0項
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省長沙市高三上第一次周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲為某雄性動物(AaBb)進行細胞分裂的示意圖,圖乙是另一種二倍體動物的某個處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞分裂示意圖。下列相關判斷中錯誤的是
A.圖甲所示細胞可以產生兩種類型的配于,基因型分別是Aa和BB
B.圖乙所示細胞完成減數(shù)分裂可形成與體細鉋中染色體數(shù)目相同的異常配子
C.圖乙所示細胞中染色體數(shù)目異常的原因是兩對同源染色題在減數(shù)第一次分裂后期沒有正常分離
D.圖甲所示細胞于減數(shù)第二次分裂時期
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省長沙市高三上第一次周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞種類及細胞結構的敘述中,正確的是
A.真核生物的細胞中不可能同時含有葉綠體和中心體
B.線粒體和葉綠體都是與能量轉換有關的細胞器
C.細胞核是生命活動的控制中心和細胞代謝的主要場所
D.高爾基體是細胞內脂質合成的“車間”
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三八月第一周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞生命歷程的敘述中,正確的是
A.細胞的高度分化源于細胞遺傳信息的改變
B.衰老細胞的出現(xiàn)必然導致個體生命的衰老
C.效應T細胞對可誘導相應的靶細胞發(fā)生凋亡
D.原癌基因一旦發(fā)生突變就會導致細胞癌變
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三上起點考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物進化的敘述,正確的是( )
A.地理隔離是新物種形成的必要條件
B.共同進化只存在于生物與生物之間
C.種群基因頻率的定向改變就是進化
D.突變和染色體變異產生了進化的原材料
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三上起點考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾一對相對性狀的豌豆雜交實驗和摩爾根證明基因在染色體上的實驗在 F2代結果有差異,原因是( )
A.前者有基因分離過程,后者沒有
B.前者體細胞中基因成對存在,后者不一定
C.前者相對性狀差異明顯,后者不明顯
D.前者使用了假說一演繹法,后者沒使用
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科目:高中生物 來源:2016-2017江西省高三上第一次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
運用下列各種細胞工程技術培育生物新品種,操作過程中能形成愈傷組織的是( )
①植物組織培養(yǎng)
②植物體細胞雜交
③動物細胞培養(yǎng)
④轉基因植物的培育
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
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