Question

高等植物的兩種重要生理過程I和II通過a、b、c、d四種物質(zhì)緊密聯(lián)系在一起（見圖），其中a和d最可能是（　�。�
①CO₂ ②O₂ ③葡萄糖      ④ATP      ⑤H₂O．

• A、①④
• B、①⑤
• C、②③
• D、③⑤

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞呼吸的過程和意義,光合作用的實(shí)質(zhì)和意義

專題：

分析：本題是對(duì)光合作用與細(xì)胞呼吸關(guān)系的考查，分析題圖可知，Ⅰ過程需要光照，為光合作用，a、b是光合作用的產(chǎn)物，可能是葡萄糖、氧氣或水，Ⅱ是細(xì)胞呼吸，c、d是細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物，可能是二氧化碳、水或ATP．

解答： 解：A、a是光合作用的產(chǎn)物，可能是葡萄糖、氧氣或水，但不能是二氧化碳，A錯(cuò)誤；
B、由A項(xiàng)分析可知，B錯(cuò)誤；
C、d物質(zhì)是細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物，可能是二氧化碳、水或ATP，不可能是葡萄糖，C錯(cuò)誤；
D、a是光合作用的產(chǎn)物，可以是葡萄糖，d物質(zhì)是細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物，可以是水，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng)：本題是對(duì)光合作用與細(xì)胞呼吸過程的理解，解題時(shí)要分清楚a是光合作用的產(chǎn)物，d是細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物，寫出a、d可能是那些物質(zhì)，根據(jù)選項(xiàng)組合進(jìn)行排除，解析時(shí)要形成知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，便于靈活應(yīng)用．