血漿中的水來(lái)自

A．組織液 B．組織液、消化道

C．淋巴、組織液 D．消化道、組織液、淋巴

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為某二倍體植物單倍體育種過程, 下列敘述正確的是

A. ①中發(fā)生了染色體數(shù)目變異 B. ②一般采用花藥離體培養(yǎng)的方法

C. ③中秋水仙素抑制著絲粒分裂 D. ④中選到的植株中1/4為純合子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：多選題

細(xì)胞呼吸原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中。下表中有關(guān)措施與對(duì)應(yīng)的目的正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺建立的“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”，是自學(xué)科學(xué)史上的一座豐碑。下列關(guān)于“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A. 一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成

B. 魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的修正和補(bǔ)充

C. 細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體，又對(duì)與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用

D. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的多樣性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：綜合題

肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一，圖（a）為肺牽張反射示意圖，該反射的感受器位于肺中，深呼吸后肺擴(kuò)張，感受器興奮，神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干，抑制吸氣，引起呼氣�；卮鹣铝袉栴}

（1）圖（a）中，a、b、c、d是反射弧的組成部分，a是 ，b是 ，c是 ，d是 。

（2）人體要屏住呼吸必須受到圖（a）中 的調(diào)控。

（3）圖（a）中神經(jīng)元①和②之間形成的突觸（放大后的突觸如圖（b）所示）中，突觸小體是神經(jīng)元①中的 （填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”）末端膨大形成的，突觸后膜位于神經(jīng)元②的 （填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

靜息和產(chǎn)生興奮時(shí)，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位分別是（ ）

A．內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)負(fù)外正 B．內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)正外負(fù)

C．內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)負(fù)外正 D．內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)正外負(fù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

正常情況下，人體進(jìn)食后血液內(nèi)

A．胰島素含量減少，胰高血糖素含量增加

B．胰島素含量增加，胰高血糖素含量增加

C．胰島素含量減少，胰高血糖素含量減少

D．胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）寫出圖中4、5的名稱：4.______________；5.__________ 。

（2）DNA分子兩條鏈上的堿基通過［ ］__________連接起來(lái)。

（3）DNA分子徹底水解的產(chǎn)物是____________(填名稱）。

（4）由于［ ］____________具有多種不同的排列順序，因而構(gòu)成了DNA分子的多樣性。

（5）若DNA中一條單鏈上的A+G/T+C=0.4，則其互補(bǔ)鏈中此比例為____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆陜西省高三4月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在一定范圍內(nèi)，胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)與生長(zhǎng)素濃度呈正相關(guān)。為探究“萌發(fā)的小麥種子中生長(zhǎng)素的含量”，取胚芽鞘尖端下部的切段（4mm），分別浸入6種濃度的生長(zhǎng)素溶液和萌發(fā)種子提取液（待測(cè)樣液）中，在適宜條件下培養(yǎng)24小時(shí)后，測(cè)量切段長(zhǎng)度，結(jié)果見下圖。分析并回答下列問題：

（1）與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對(duì)切段的影響是___________，由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果___________（填“能”或“不能”）說(shuō)明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，原因是______________________________________________________。

（2）為確定待測(cè)樣液中的生長(zhǎng)素濃度是0.1mg/L還是10mg/L，請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)原理及方法，寫出實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)思路： _______________________________________。

預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論： _____________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案