機體的免疫系統(tǒng)對核輻射損傷很敏感,主要表現(xiàn)在核輻射會誘導(dǎo)免疫細胞凋亡。人白細胞介素18(IL18)能促進免疫細胞的增殖和分化,提高機體免疫功能。某科研小組開展了“IL18對核輻射誘導(dǎo)小鼠脾細胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下:
選取若干實驗小鼠,隨機分成三組:①組無輻射損傷;②組輻射損傷(60Co照射,下同);③組先輻射損傷,1天
后注射IL18。14天后分別取各組小鼠脾細胞進行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)了0 h、12 h、24 h、48 h后,進行細胞凋亡檢測,得到的細胞凋亡相對值如下表:
(1)選擇脾細胞作為本實驗材料,是因為脾臟是機體重要的________器官。已知IL18是一種淋巴因子,淋巴因子與________都屬于免疫活性物質(zhì)。
(2)細胞凋亡是由遺傳機制決定的________死亡。從表中數(shù)據(jù)可知,細胞凋亡相對值越小,說明發(fā)生凋亡的脾細胞數(shù)目越________;從________(組別)兩組數(shù)據(jù)可知,IL18能夠抑制脾細胞凋亡。
(3)科研小組還設(shè)置了第④組實驗,方法是先注射IL18,3天后進行輻射損傷,14天后的實驗操作同前三組。與第③組相比,設(shè)置第④組的目的是________ 。
(4)在作物育種中,可用60Co放出的γ射線使作物發(fā)生基因突變,從中篩選出優(yōu)良的變異類型,這種育種方法叫做________育種,其特點是____________________________(至少答出兩點)。
【解析】 (1)脾臟是機體重要的免疫器官,其中有大量的免疫細胞,故選擇脾細胞做實驗材料,研究核輻射是否會誘導(dǎo)免疫細胞凋亡、探究人IL18對核輻射誘導(dǎo)小鼠脾細胞凋亡是否具有抑制作用。淋巴因子、抗體、溶菌酶等都屬于免疫活性物質(zhì)。(2)細胞凋亡是基因選擇性表達的結(jié)果,是由遺傳機制決定的編程性(程序性)死亡;從表中三組數(shù)據(jù)可知,細胞凋亡相對值越小,表明發(fā)生凋亡的脾細胞數(shù)目越少;從②③兩組數(shù)據(jù)的對比中可發(fā)現(xiàn),每次檢測的結(jié)果均是③組細胞凋亡的相對值比②組的小,說明IL18能抑制脾細胞凋亡。(3)當?shù)冖芙M實驗的處理方法設(shè)置為“IL18+輻射損傷”時,通過與第③組對比,該組實驗的目的是探究核輻射前后注射IL18對抑制脾細胞凋亡的影響。
(4)利用60Co進行育種的方法屬于誘變育種,其優(yōu)點是能提高變異頻率,加速育種進程;缺點是由于基因突變的不定向性,育種盲目性大,需處理大量材料,且符合人類生產(chǎn)需要的優(yōu)良變異類型往往較少。
【答案】 (1)免疫 抗體(或溶菌酶)
(2)編程性(或程序性) 少、冖
(3)比較核輻射前后注射IL18對抑制脾細胞凋亡的影響
(4)誘變(輻射) 提高變異頻率,加速育種進程;變異不定向,盲目性大;優(yōu)良變異類型少
科目:高中生物 來源:2012屆廣東省連州市連州中學高三10月月考理綜試題(生物部分)(帶解析) 題型:綜合題
(16分)
回答下列Ⅰ、Ⅱ題
Ⅰ、機體的免疫系統(tǒng)對核輻射損傷很敏感,主要表現(xiàn)在核輻射會誘導(dǎo)免疫細胞凋亡。人白細胞介素18(IL-18)能促進免疫細胞的增殖和分化,提高機體免疫功能。某科研小組開展了“IL-18對核輻射誘導(dǎo)小鼠脾細胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下:
選取若干實驗小鼠,隨機分成三組:①組無輻射損傷;②組輻射損傷(60Co照射,下同);③組先輻射損傷,1天后注射IL-18.14天后分別取各組小鼠脾細胞進行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)了Oh、12h、24h、48h后,進行細胞凋亡檢測,得到的細胞凋亡相對值如下表:
組別 | 處理方法 | 0 h | 12 h | 24 h | 48 h |
① | 無輻射損傷 | 0.046 | 0.056 | 0.048 | 0.038 |
② | 輻射損傷 | 0.460 | 0.420 | 0.530 | 0.520 |
③ | 輻射損傷+IL–18 | 0.239 | 0.265 | 0.279 | 0.269 |
實驗 | 觀察對象 | 染色劑 | 實驗結(jié)果 |
① | 花生子葉細胞的脂肪顆粒 | 蘇丹Ⅲ | 脂肪顆粒被染成橘黃色 |
② | 人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布 | 吡羅紅甲基綠 | 細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積 |
③ | 人口腔上皮細胞中的線粒體 | 健那綠 | 線粒體呈現(xiàn)藍綠色 |
④ | 洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂 | 龍膽紫 | 間期細胞不著色,分裂期細胞染色體著色 |
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省珠海市高三9月摸底考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
機體的免疫系統(tǒng)對核輻射損傷很敏感,主要表現(xiàn)在核輻射會誘導(dǎo)免疫細胞凋亡。人白細胞介素18(IL18)能促進免疫細胞的增殖和分化,提高機體免疫功能。某科研小組開展了“IL18對核輻射誘導(dǎo)小鼠脾細胞凋亡的抑制作用”的研究:
選取若干實驗小鼠,隨機分成三組:①組無輻射損傷;②組輻射損傷(60Co照射,下同);③組先輻射損傷,1天后注射IL18。14天后分別取各組小鼠脾細胞進行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)了0 h、12 h、24 h、48 h后,進行細胞凋亡檢測,得到的細胞凋亡相對值如下表:
組別 |
處理方法 |
0 h |
12 h |
24 h |
48 h |
① |
無輻射損傷 |
0.046 |
0.056 |
0.048 |
0.038 |
② |
輻射損傷 |
0.460 |
0.420 |
0.530 |
0.520 |
③ |
輻射損傷+IL18 |
0.239 |
0.265 |
0.279 |
0.269 |
(1)選擇脾細胞作為本實驗材料,是因為脾臟是機體重要的_____器官。已知IL18是一種淋巴因子,它與____都屬于免疫活性物質(zhì)。
(2)細胞凋亡是由遺傳機制決定的_____死亡。從表中可知,細胞凋亡相對值越小,說明發(fā)生凋亡的脾細胞數(shù)目越____;從_____(組別)可知,IL18能夠抑制脾細胞凋亡。
(3)科研小組還設(shè)置了第④組實驗,方法是先注射IL18,3天后,進行輻射損傷,14天后的實驗操作同前三組。與第③組相比,設(shè)置第④組的目的是________。
(4)在作物育種中,可用60Co放出的γ射線使作物發(fā)生基因突變,從中篩選出優(yōu)良的變異類型,這種育種方法叫做____育種,其特點是_______(至少答出兩點)。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣東省連州市高三10月月考理綜試題(生物部分)(解析版) 題型:綜合題
(16分)
回答下列Ⅰ、Ⅱ題
Ⅰ、機體的免疫系統(tǒng)對核輻射損傷很敏感,主要表現(xiàn)在核輻射會誘導(dǎo)免疫細胞凋亡。人白細胞介素18(IL-18)能促進免疫細胞的增殖和分化,提高機體免疫功能。某科研小組開展了“IL-18對核輻射誘導(dǎo)小鼠脾細胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下:
選取若干實驗小鼠,隨機分成三組:①組無輻射損傷;②組輻射損傷(60Co照射,下同);③組先輻射損傷,1天后注射IL-18.14天后分別取各組小鼠脾細胞進行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)了Oh、12h、24h、48h后,進行細胞凋亡檢測,得到的細胞凋亡相對值如下表:
組別 |
處理方法 |
0 h |
12 h |
24 h |
48 h |
① |
無輻射損傷 |
0.046 |
0.056 |
0.048 |
0.038 |
② |
輻射損傷 |
0.460 |
0.420 |
0.530 |
0.520 |
③ |
輻射損傷+IL–18 |
0.239 |
0.265 |
0.279 |
0.269 |
(1)細胞凋亡是由遺傳機制決定的______________死亡。從表中數(shù)據(jù)可知,細胞凋亡相對值越小,說明發(fā)生凋亡的脾細胞數(shù)目越__________;從___________(組別)兩組數(shù)據(jù)可知,IL-18能夠抑制脾細胞凋亡。
(2)科研小組還設(shè)置了第④組實驗,方法是先注射IL-18,3天后進行輻射損傷,14天后的實驗操作同前三組。與第③組相比,設(shè)置第④組的目的是______。
Ⅱ。使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法,某同學對有關(guān)實驗做了如下歸納:
實驗 |
觀察對象 |
染色劑 |
實驗結(jié)果 |
① |
花生子葉細胞的脂肪顆粒 |
蘇丹Ⅲ |
脂肪顆粒被染成橘黃色 |
② |
人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布 |
吡羅紅甲基綠 |
細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積 |
③ |
人口腔上皮細胞中的線粒體 |
健那綠 |
線粒體呈現(xiàn)藍綠色 |
④ |
洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂 |
龍膽紫 |
間期細胞不著色,分裂期細胞染色體著色 |
(1)上述實驗結(jié)果的歸納,正確的有_______(實驗序號)。
(2)實驗②和實驗④在染色之前,都使用了一定濃度的鹽酸處理。其中,實驗②用鹽酸可改變______通透性,加速染色劑進入細胞;實驗④用鹽酸與酒精混合,對材料進行解離。在兩個實驗操作中,都要注意鹽酸濃度,處理材料時的溫度和______。
(3)健那綠使線粒體著色與線粒體內(nèi)膜的酶系統(tǒng)有關(guān)。線粒體內(nèi)膜上發(fā)生的反應(yīng)變化是____________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年上海市寶山區(qū)高三上學期期末質(zhì)量監(jiān)測生命科學試卷 題型:綜合題
分析有關(guān)科學探究的資料,回答問題。(10分)
機體的免疫系統(tǒng)對核輻射損傷很敏感,主要表現(xiàn)在核輻射會誘導(dǎo)免疫細胞凋亡。人白細胞介素18(IL-18)能促進免疫細胞的增殖和分化,提高機體免疫功能。某科研小組開展了“IL-18對核輻射誘導(dǎo)小鼠脾細胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下:
選取若干實驗小鼠,隨機分成三組:①組無輻射損傷;②組輻射損傷(60Co照射,下同);③組先輻射損傷,1天后注射IL-18,14天后分別取各組小鼠脾細胞進行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)了Oh、12h、24h、48h后,進行細胞凋亡檢測,得到的細胞凋亡相對值如下表:
組別 |
處理方法 |
0 h |
12 h |
24 h |
48 h |
① |
無輻射損傷 |
0.046 |
0.056 |
0.048 |
0.038 |
② |
輻射損傷 |
0.460 |
0.420 |
0.530 |
0.520 |
③ |
輻射損傷+IL–18 |
0.239 |
0.265 |
0.279 |
0.269 |
1.選擇脾細胞作為本實驗材料,是因為脾臟是機體重要的_______器官。
2.根據(jù)表中數(shù)據(jù)在下側(cè)空白處畫出相應(yīng)的折線圖。
3.從表中數(shù)據(jù)可知,細胞凋亡相對值越小,說明發(fā)生凋亡的脾細胞數(shù)目越______;從_______(組別)兩組數(shù)據(jù)可知,IL-18能夠抑制脾細胞凋亡。
4.科研小組還設(shè)置了第④組實驗,方法是先注射IL-18,3天后進行輻射損傷,14天后的實驗操作同前三組。與第③組相比,設(shè)置第④組的目的是 。
5.在作物育種中,可用60Co放出的γ涉嫌使作物發(fā)生基因突變,從中篩選出優(yōu)良的變異類型,這種育種方法叫做______育種,其特點是 (至少答出兩點)。
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